《ＩＰ地址和域名》教學(xué)設(shè)計

高明鴻

教學(xué)目標(biāo)

1．知識與能力：識記IP地址和域名的定義、表示方法、分類、獲取方法；領(lǐng)會IP地址和域名的關(guān)系。

2．過程與方法：采用設(shè)疑、課件展示、啟發(fā)討論、上機(jī)操作等方法。結(jié)合生活中的實例，提出問題，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度 。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

教師設(shè)疑啟發(fā)：大家知道寫信需要地址，打電話需要電話號碼， 那么Internet上的計算機(jī)有地址或號碼嗎？

學(xué)生小組討論

【設(shè)計意圖：以生活中的實例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出計算機(jī)的網(wǎng)址，促進(jìn)

二、講授新課

（一）IP地址

教師設(shè)疑：網(wǎng)址的表示形式是怎樣的？ “11001010 01100011 01100000 10001100、202.99.96.140”上網(wǎng)，行不行呢？

教師上網(wǎng)進(jìn)行演示，引出IP地址。

1.定義

用來標(biāo)Internet上計算機(jī)的唯一“地址”，形同門牌號。

2.表示方法

二進(jìn)制——計算機(jī)能夠識別的11001010 01100011 01100000 10001100點分十進(jìn)制----適合人類習(xí)慣的202.99.96.140

【設(shè)計意圖：教師上網(wǎng)進(jìn)行實例演示，解答上網(wǎng)用數(shù)字地址的合法性，輕松自然地進(jìn)入新課，引出IP地址；完成知識與技能目標(biāo)中IP地址的定義、分類、表示方法和獲取方法?！?/p>

3.分類

教師利用課件展示并講解：由IP地址中的網(wǎng)絡(luò)號及主機(jī)號將IP地址進(jìn)行分類。（書100頁，表5.1）

學(xué)生討論

【設(shè)計意圖：利用多媒體課件演示,將學(xué)生難以理解的IP地址分類簡單化,易于理解和記憶?！?/p>

4.版本及獲取方法

教師講解：現(xiàn)在IP版本為IPv6，即IP的第四個版本（課件展示）；向本地某個Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者——ISP（相當(dāng)于IP地址的批發(fā)商）購買。

教師設(shè)疑：為什么上網(wǎng)時鍵入public.tpt.tj.cn或天津數(shù)字通也可上網(wǎng)，而不用鍵入11001010 01100011 01100000 10001100或202.99.96.140呢?

學(xué)生思考

【設(shè)計意圖：有關(guān)IP地址版本問題曾在高考題中出現(xiàn),此環(huán)節(jié)讓學(xué)生了解IP地址的發(fā)展方向,掌握最前沿的知識?！?/p>

（二）域名

1．定義

IP地址的字符表示。

2．表示方法

教師課件展示：域名采用層次結(jié)構(gòu)，按地域或機(jī)構(gòu)域進(jìn)行分層，從左到右依次為：主機(jī)名、次高域名、最高域名。例如，public.tpt.tj.cn ：cn----中國的國名 ，tj----主機(jī)在中國的天津市， tpt----天津市數(shù)字通迅局的英文縮寫 ；public----數(shù)字通迅局中的一臺主機(jī)名。

學(xué)生上機(jī)操作

3．分類

教師講解：地域名或機(jī)構(gòu)域名的含義：書100頁表5.2

教師設(shè)疑：為什么有時在地址欄里輸入中文也可以登錄？如網(wǎng)易、百度等。

學(xué)生上機(jī)操作

【設(shè)計意圖：由老師設(shè)疑、學(xué)生實際操作，啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)會域名地址的表示方法，用實例探究域名中的含義。】

4．獲取方法

中國域名管理：CNNIC。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心，負(fù)責(zé)境內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的域名注冊、IP地址分配、反向域名登記等注冊服務(wù)。

國際域名管理：InterNIC。Internet網(wǎng)絡(luò)信息中心，負(fù)責(zé)全世界互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的域名注冊、IP地址分配、反向域名登記等注冊服務(wù)。

（三）IP地址與域名的關(guān)系

教師提問：根據(jù)前面的講解，誰能小結(jié)一下IP地址和域名有什么關(guān)系？

學(xué)生小結(jié)

教師用實例說明二者之間的關(guān)系，舉例：利用假中國銀行域名進(jìn)行銀行轉(zhuǎn)帳；“俏夕陽”、“劉老根”等域名被搶注。

【設(shè)計意圖：由學(xué)生小結(jié)，教師補(bǔ)充，用實例說明IP地址和域名的關(guān)系；用實例說明域名在網(wǎng)絡(luò)中的作用?！?/p>

（四）教師總結(jié)

由幾名學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識，掌握了哪些內(nèi)容，還想了解哪些知識。

學(xué)生小組討論后回答

【設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、綜合概括能力?！?/p>

（責(zé)任編輯趙永玲）