山鐘文學(xué)社　湖南省岳陽縣第三中學(xué)

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上榜理由：大多數(shù)時(shí)候，我們都把成熟當(dāng)作是成年人的專利，似乎只有在經(jīng)歷過滄海桑田后，才能大徹大悟地明白情感的真實(shí)意義，可是我們卻忽視了一個(gè)年輕人從他的角度看到的這個(gè)世界的色彩?！稊帱c(diǎn)》雖是一篇短文，也沒有多奈的華麗語言來裝飾，但我們?nèi)匀荒軓闹锌吹揭粋€(gè)多思且成熟的背影，用文字表達(dá)一個(gè)年輕人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

斷點(diǎn)

劉曦

很多時(shí)候，人生無非就像是飛速而過的黑白照片，黑了又白，白了又黑，只是在這些默默沉寂的背后，涌著一股屬于那些孩子的黑色和紅色。黑色，是無言的肅穆；紅色，就是絢麗的絕望。慢慢地悄無聲息地?zé)崃冶剂髦闶撬^的斷點(diǎn)了。

我看見四季交織的間隙，許多人在匆忙奔跑。腳印交錯(cuò)地羅列在蒼白雪地上，一切最終停滯在巨大荒蕪的背景中。像一列排遞心意的隊(duì)列，每個(gè)人都在被愛，在愛人，在傷害的同時(shí)接受傷害。對(duì)與錯(cuò)，是與非，在這樣的鏡頭里我們的眼睛失去辨別能力，唯有沉默凝望那些孩子慘痛寥落的愛情。當(dāng)他們長大回顧兒時(shí)為那場(chǎng)經(jīng)年的夢(mèng)境，為那雙憂傷的眼瞳，輕易原諒所有的過錯(cuò)。

如同自己記憶中埋葬的愛戀，如同少年青澀莫名的傷悲，如同所有年輕的罪債一樣需要被饒恕。

孤單和寂寞，哪個(gè)是名詞哪個(gè)是動(dòng)詞?它們的感受哪一個(gè)更深刻遼闊?我眼中的孤單是一種象征。有時(shí)候自己一個(gè)人靠在某個(gè)可以給自己溫暖的地方，心里的落寞感。應(yīng)該說是寂寞，或是孤單吧。每天都和多人擦肩而過，都是一個(gè)個(gè)面無表情的過客。

商店櫥窗里的燈光灑滿模特身上的pnda套裝，同時(shí)射向空氣中無限膨脹的欲望。黑夜里穿著橘紅色環(huán)保馬褂的女清潔工，搖頭嘆息掃過行人留下的痕跡，推著滿滿一車?yán)呦虺鞘械牧硪欢?，漸漸消融在濃重夜色里，好似一幀黑白照片，只用剪影傾訴著生活的寂寞與黯然無光。

這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代。俯首，即使是瑪格麗特幻想的狂妄，我也不知道賣火柴的小女孩劃完最后一根火柴，是否還有人帶她回家?人們的漠無表情，算不算是很正常的狀態(tài)?

被埋葬的愛戀，一逝而過的漠無表情。親愛的戈多，我想孤單和寂寞是什么詞都不重要了。重要的是。它們?nèi)匀贿€陪著我們，不曾離去。

指導(dǎo)老師袁朝暉