寫好三步句作文更美麗

張　瀚

很多小學生的作文內(nèi)容不具體，其中一個重要原因是句子寫不具體。比如寫落葉，他們一般會寫：樹葉變黃了，從樹上飄落下來。

當然也可以這樣寫：

樹葉變黃了，從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。在空中飛舞著，撲向大地。

很明顯，第二種寫法更具體，語言更優(yōu)美，形象更生動。

我們再來看一個句子：

大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國少女，逗得多少蟲子駐足癡望。

這是第11冊語文書《草蟲的村落》中的句子，寫得非常精彩、優(yōu)美，叫人浮想聯(lián)翩。為何有如此好的效果呢?我們來分析一下這個句子。它首先寫到事物的名稱：小圓蟲，這是第一步；還描寫了小圓蟲的樣子：花色斑斕，這是第二步；第三步展開想象，披著俏麗的彩衣，好像南國少女；這還不夠，還有進一步想象：逗得多少蟲子駐足癡望。概括一下：第一步，是什么；第二步，怎么樣；第三步，像什么。三步就把小蟲子的形象寫具體了。

許多優(yōu)美的句子都是按這樣的三步來寫。如上述第二個寫樹葉的句子，第一步，是什么，樹葉；第二步，怎么樣，變黃，飄落下來；第三步，像什么，像美麗的蝴蝶飛舞著，撲向大地。我把這叫做三步句。三步句并非一成不變，對于大家熟知的事物可以省略第二步。如：天上的星星快活地眨著眼睛。其實這個句子也包含了第二步“怎么樣”這個內(nèi)容，因為大家都知道“眨著眼睛”就是“一閃一閃”，故而可以省略。

三步句中，一二步是寫實，著眼于事物本身，是基礎(chǔ)；第三步是想象，借另外的事物強化對本體事物的印象，發(fā)散的空間很大，它可以把事物寫得更生動，更形象，更富有文學色彩。一般學生寫句子只能寫到第二步，什么事物怎么樣，我管它叫二步句。最難達到的是第三步，像什么，這需要展開想象，它是把文章寫具體、寫形象的關(guān)鍵。

下面探討三步句的寫法。

首先讓學生學會分析鑒賞，充分感受三步句的表達效果。教學中要多給學生提供這樣的句子，引導他們學習領(lǐng)悟。如：

甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的!

(選自《草蟲的村落》)

這段話是寫甲蟲，一般的寫法是：甲蟲振著翅膀，發(fā)出好聽的聲音。這是二步句。但課文運用了想象，“優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來”“它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂”，寫成了三步句，效果就完全不一樣了。這樣的句子看得多了，學生的眼光、欣賞品位就提高了，內(nèi)心便會產(chǎn)生寫作的欲望。

接著進入實戰(zhàn)階段，學寫三步句。先從二步句寫起，如：

小草青青的，柔柔的。

月亮從云層中探出臉來，圓鼓鼓，胖乎乎。

再寫三步句。小草青青的，柔柔的，像鋪上了綠色的地毯。還可以進行三步句的補充練習。如：小草……像鋪上了綠色的地毯。或者是小草青青的，柔柔的，像……

三步句先從簡單的寫起，寫一句話，含有上述三個部分即可，如上面的“小草”句。再加大滯度，把想象寫具體，寫成一段話。這個句子還可以繼續(xù)寫下去：小草青青的，柔柔的，像鋪上了綠色的地毯。躺在上面，猶如躺在媽媽溫暖的懷抱里。上面寫月亮的句子可以寫成：月亮從云層中探出臉來，圓鼓鼓，胖乎乎，像個害羞的小姑娘，還蒙著一塊白色的紗巾。

以上是景物描寫，三步句也可以寫動物、人物。

比如寫動物：這只金龜子是深棕色的，渾身發(fā)亮，像穿著漂亮的鎧甲，威風凜凜，仿佛一個將軍。

寫人物：媽媽的眼睛很亮，總是發(fā)出慈祥的光芒，像陽光一樣溫暖著我的心田。

還可以寫感覺：天真熱啊!坐著不動身上也呼呼地冒汗，熱得喘不過氣來，整個教室就像一個大炕房。

經(jīng)過句子練習，語段練習，再讓學生在作文中自由抒寫，逐步做到靈活運用。下面再從學生作文中摘錄幾個句子：

寫金魚：它游的時候，姿態(tài)很優(yōu)美，身子扭來扭去，像是花樣游泳運動員。

寫螞蟻：那幾只兵蟻顯然發(fā)現(xiàn)了我，它們非常警惕地守在洞口，擺好陣勢，躍躍欲試，像是隨時準備進攻我。

寫田野：那被風撫摸著的田野，就像無邊的綠海，海上的波浪上下起伏著，看得我如癡如醉。

優(yōu)美的句子散落在文中，如珍珠般美麗，不僅使文章的內(nèi)容更加具體，還增強了文學色彩。

練習中也發(fā)現(xiàn)這樣的句子：

小螞蟻相遇后，互相親熱地聊了起來。

小草從土里鉆出來，像美麗的少女。

這些句子盡管看起來形象，但內(nèi)容空洞，缺乏對事物的仔細觀察，或者想象不夠合理。所以這就給我們提出另外一個問題：想象不是憑空的，必須有對事物的充分感知，頭腦中必須有豐富的表象，這樣才能創(chuàng)造…優(yōu)美生動、具體可感的形象。多觀察，多讀書，這是想象的基礎(chǔ)。在練習三步句的時候，第二步要毫不放松，把事物本身寫清楚。

什么，怎么樣，像什么，學好這三步，句子就寫具體了。句子寫具體了，文章內(nèi)容何愁不具體?