思維的斷裂帶

之所以給自己的文章冠名《思維的斷裂帶》，不是沒有理由。

承襲莊子遺風(fēng)，我喜歡風(fēng)馬牛不相及。

眾所周知，蘇洵和蘇轍父子都寫過一篇名為《六國論》的策論。對六國滅亡評頭論足。可惜得很，兩篇文章放在一起，實在良莠不齊優(yōu)劣昭彰，像極了兒子蘇轍在打老爹蘇老泉的耳光。啪啪作響。這聲音穿透了華夏近一千年的苦難史，至今仍不絕于耳，清脆依舊。

蘇洵。我對他沒啥印象。要是真得找點(diǎn)印象出來，好像就只有，他給老婆寫的祭文纏綿悱惻肝腸寸斷。再有就是，他是我偶像蘇東坡的老太爺，我給蘇氏兄弟供香的時候自然讓他占個便宜。其它的，挖空心思也想不出許多。上學(xué)期學(xué)了他老人家的《六國論》，對他的印象由漠視轉(zhuǎn)而到了鄙視。我想，這個定義應(yīng)該不太夸張。我雖不濟(jì)，沒有什么識人的慧眼，但干才滑吏，巨擘鼠輩，泰斗豎子之類，我想我還分得開。

可以毫不避諱，蘇老泉的文章讓我看來總帶有一種“意氣為文”的成分。就像他寫的《六國論》，雖然是借古諷今之作，但也不能顛倒是非黑白吧。“當(dāng)使六國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在。則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量?！绷鶉茰绲脑虍?dāng)真只這么簡單嗎?韓魏楚不割地賂秦，在沒有其他三國援兵的情況下。難道等著“據(jù)崤函之固，擁雍州之地”的強(qiáng)秦來把他們一個個囫圇吃掉嗎?至于燕趙，難道太子丹不派荊軻刺秦王，燕國就能永享國祚，與秦?zé)o事嗎?難道趙國死一個李牧，秦將白起就突然人品爆發(fā)攻無不克，使“邯鄲為郡”了嗎?蘇老泉說這些話的時候自己不感覺好笑嗎?

“少年意氣”并不讓人嫌惡，但蘇老泉這樣的“老年意氣”卻讓人覺得有失長者的風(fēng)范。至于長者應(yīng)該有什么樣的風(fēng)范呢?蘇洵真應(yīng)該跟當(dāng)時的文壇泰斗歐陽修好好學(xué)習(xí)!

(說到長者風(fēng)范我不能不想起余秋雨先生的《長者》一文。那個時代的文人，在遭受了詭譎命運(yùn)惡意的襲擾后竟能始終保持一份心中的大寧靜，這不得不說是一種文化的風(fēng)度。大哉，張可老師，王元化先生!)

史學(xué)界有這樣一句話：春秋無義戰(zhàn)。

關(guān)于這類的文章真可謂是過江之鯽。其數(shù)量的龐大程度讓我在驚嘆的同時不得不退避三舍。我是一無名小卒，再不敢在相關(guān)領(lǐng)域作甚專著了。但是，今天在看一些史學(xué)著作時，發(fā)現(xiàn)了一些東西，也許可以從一個側(cè)面解讀一下，何為“春秋無義戰(zhàn)”。

高二課本里節(jié)選了屈原的《離騷》。老夫子一開篇就炫耀開了家世。

“帝高陽之苗裔兮，朕皇考日伯庸?！?/p>

他說他是高陽帝的子孫。高陽帝是誰呢?就是黃帝的孫子顓項。

我們都知道，屈原是楚國貴族。那也就是說，楚國一脈是顓頊的后代。這就有點(diǎn)說頭了?！妒酚洝分杏涊d，秦人的祖先是顓頊帝一脈的一個支系。也就是說，秦人和楚人追本溯源，祖宗是一樣的。他們是兄弟邦的關(guān)系。

可惜啊，惋惜啊。秦國和楚國在大國之爭中向來不怎么和睦。雖然是晉國死死扼住秦人東顧之路，雖然楚國離秦國很遠(yuǎn)，根本不必懼憚秦國的淫威，但是誰又想給自己的子孫留下一個能與之爭鋒的大患呢?……不管兩國的統(tǒng)治者是怎么考慮，秦楚之爭從未斷絕。無論是小的武裝沖突還是大型的會戰(zhàn)，秦楚拉鋸式的玩了近三百年。并且還有些樂此不疲的感覺。

這就是傳說中的“本是同根生，相煎何太急”吧。不過估計他們彼此也都不會承認(rèn)敵酋與自己曾經(jīng)同系一脈。

今天上午才寫到blog上，說我有很多書沒讀完，包括當(dāng)時加進(jìn)去的一本《美文》。其實，7月份的那期《美文》我差不多是看過的，只有少數(shù)內(nèi)容未看，也因為專攻方向不對口，懶得再費(fèi)思量。但是沒想到我在博客上的隨口一說竟一語成讖，中午的時候媽媽回來興致沖沖地說：“你訂的《美文》來了。”

這個世界果真瘋狂，我的所有舉動都像是在為以后的人生埋伏筆似的。如果真是這樣，我要天天親親monev，希望以后可以腰纏萬貫。

關(guān)于“讖語”一說，看似沒道理，但真的很詭異。它讓人除了對科學(xué)敬仰以外，也對鬼神之事，保留有些許小心翼翼的敬畏。

張愛玲在17歲時曾經(jīng)說過一句話：生命是一襲華美的衣袍，爬滿了虱子。而在她晚年的時候，因為躲避“虱子”而頻繁搬家。據(jù)她說，“那是一種用肉眼幾乎看不到的東西?！?，但除她之外，沒有人能感覺到那些所謂“虱子”的存在。少年時代的一句話竟成了折磨她晚年生活的一句讖語。這讓我有些害怕。

(其實，我懷疑她是得了癔病。)

風(fēng)流才子秦少游曾經(jīng)娶了一房偏室。侍妾叫邊朝華。新婚之夜，他為她美麗的新娘寫了一首詩，贊嘆她如織女一般美貌，而自己此刻不像是在人間而是在天上。他也許沒有注意到，織女與牛郎縱使相遇也終有別期。這首詩最后也成為了他二遣朝華的讖語。這讓我脊背有些發(fā)涼。我本來就不怎么信任這個世間有所謂天長地久的真情?？戳诉@段掌故，不禁也擔(dān)心起自己的未來和前途。

看來以后得慎言了。禍從口出的另一個原因是，這個世界上真的有讖語存在。

將讖語之妙用發(fā)揮到淋漓盡致的當(dāng)然首推《紅樓夢》。只可惜那些是虛構(gòu)的。要不然肯定會入選吉尼斯世界紀(jì)錄之“家族奇案”。至于紅樓夢怎么讖，我不想說太多。只是有感于海棠和芙蓉的凋零。“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂?！摈煊裆熬蜑樽约哼x好了埋骨的地點(diǎn)；而湘云也注定要只影漂泊，紅顏老死他鄉(xiāng)。

花開無聲

向 翔

那是一朵不起眼的花，無論她的色、香、容都是平淡的，但就在太陽溫暖地照射的時候，她悄無聲息地綻放了，而且開得很艷，開得那么精彩又耀眼。

作為90后的女孩，我對愛的理解很膚淺，多是從報刊影視上看到的感人事例，或認(rèn)為是炒作或認(rèn)為是做秀或認(rèn)為僅僅是表演，真正感心動情者甚少。我真正理解愛是從我的舞蹈老師開始的。

我六歲學(xué)舞蹈，在訓(xùn)練班中，我的舞蹈功底不算優(yōu)秀也不算差勁，以致10歲那年我就過了舞蹈八級考試。我記得很清楚，那年班上來了一個女生，說是仰慕我們舞蹈老師才轉(zhuǎn)學(xué)來的。她叫雪，微胖，膚白，個子不高，長相一般；因在北方的雪天出生，故名。她愛雪，她說喜歡雪的單純靈動。

其實，我不以為然。我之所以記得很清楚，倒是因為她的不靈動。訓(xùn)練時，雪經(jīng)常出洋相，有時還讓全班同學(xué)忍俊不禁，自然挨批評的次數(shù)也很多。雪真的沒有多少舞蹈天分，很簡單的動作，我們看上兩三遍揣摩著就會了，而她卻很久都不能完成。同學(xué)們都覺得她笨手笨腳，認(rèn)為她學(xué)舞蹈是不可思議的事。雪像迷路的小孩，有些倉皇失措。

我們的老師教學(xué)相當(dāng)嚴(yán)格，頗有點(diǎn)像三味書屋里的先生，每一個動作都要求做得很到位。剛開始的時候老師還經(jīng)常糾正雪，但后來似乎不大關(guān)心了，老師的視線好像只會躍過她的頭頂落到別人身上。

那時的我，正是正義感很強(qiáng)的時候，我不喜歡如此嚴(yán)厲的老師，我為雪悲愴，雪笑起來很甜很燦爛，但我不愿看到她的笑臉，她越是笑我越覺得凄楚傷感，我甚至為雪抱打不平。學(xué)不好又不是她的錯，誰都看得出來雪已經(jīng)很努力了，做老師的怎么可以就這樣放棄她呢?

有一天，老師欣喜地告訴我們，說爭取到了參加縣上演出的機(jī)會。我們練到很晚才放學(xué)。我和其他同學(xué)都?xì)g呼著跑下樓，不料外面卻大雨滂沱，我才記起雨傘沒有帶走。當(dāng)我返回時，突然聽到老師在訓(xùn)練室里喊著“一、二、……”的聲音。我心升疑竇，小心翼翼地從虛開的后門往教室里張望，哇!老師正手把手地在昏黃的燈光下教雪的動作呢?！安诲e，不錯!”老師連連贊賞：“這段時間你進(jìn)步很大，這次演出我把你安排在最前排，你好好努力吧!”原來老師并沒有放棄雪啊!我驚訝不已，我為曾經(jīng)的想法懊悔。我看得出來雪的動作還是那個老樣，但現(xiàn)在看上去卻是那么完美。不知何時，沒帶雨傘的十幾個同學(xué)都回來了。我們不約而同地爆以雷鳴般的掌聲，為雪!為老師!幾周后，我們果然參加了那次演出，得了第一名。老師說雪的功勞最大，雪笑得依然燦爛，我也感到從未有過的幸福。后來，我讀初中升到了另一所學(xué)校，離開了那個訓(xùn)練班。雪還是那位老師教著，聽說仍經(jīng)常為雪開“小灶”，第二年雪就過了舞蹈八級，也參加了一些市縣文藝調(diào)演。雪真的是靈動的呢，我始信然，并為她祝福。

愛無聲，花開無聲。只要有陽光的照耀，萬物就會生機(jī)盎然。雪的故事，改變了我對整個世界的認(rèn)識，愛永遠(yuǎn)和我們在一起。