呂慶業(yè)
一個偶然的機會,我讀了孫女寫的一篇作文《爸爸,我不再跟你出去玩》,心靈不禁震顫起來。從那樸實的語言中,我感覺到她那絲絲苦澀之味兒??吹搅怂龑Π职植粷M與無奈之意,也體會到了她那微弱的抗爭之情。
這引起了我的沉思與遐想,零零散散的童年趣事,漸漸涌上了心頭。
我的童年是歡樂的,是在“玩”中長大的。
記得每當枝頭綻出新芽,小草放出綠色的時候,媽媽總是在我放學之后,帶我到田頭地邊去挖野菜。這是我觀賞大自然的機會,也開闊了我的眼界,陶冶了我的性情,增強了我的體魄。我在邊玩邊挖中,認識了許多植物,增長了見識。媽媽從未讓我背誦過什么,可我看到田間鋤草的農(nóng)民,會自然吟出課堂上學過的唐詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我在玩中自然而然地鞏固了所學的知識。
記得每當驕陽似火、暑熱難當?shù)臅r候,爸爸總是領(lǐng)我到村邊的小河里去洗澡。父子倆互相打水仗,抓起河底的泥沙往對方摔打。我玩得十分暢快,學習的疲勞也一掃而光了。游泳中,我問爸爸:人為什么會漂起來?爸爸告訴我:水有浮力。我是在玩中學到了知識。
記得每當大雪紛飛、堆銀砌玉的時候,家里人總是全體出動,在庭院和門前掃雪。這是我最快樂的時光。我像一只雪天的小狗,在大人中間跑來跑去。然后和大人們一道堆起一個大大的雪人。而且在玩雪的過程中,我知道了雪花為什么是六角形的。
玩是孩子們的天性,讓孩子們在玩中學習,在玩中成長吧!千萬不要給孩子套上玩的枷鎖。
事實上,在玩中獲得知識是自然而然的事情,如果特意在玩的時候想獲得知識的話,那么很有可能會適得其反,玩得不開心,也學不到什么。爺爺小時候的故事告訴小作者,還有爸爸,輕松的狀態(tài)才是學習的最佳時機。