李 想
星期一上午,趙老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我們親眼目睹了看不見的大氣壓。
趙老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?!闭f(shuō)著他從袋子里拿出一個(gè)玻璃杯和一張方形紙片,又提來(lái)半桶水。趙老師把紙片放在玻璃杯口,然后翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),左手托著紙片,問(wèn)我們:“我移開左手,紙片會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?”我們異口同聲地回答:“會(huì)!”趙老師把手移開,紙片飄飄悠悠地掉了下來(lái)。趙老師說(shuō):“如果我把杯子里裝滿水,重復(fù)剛才的動(dòng)作,紙片會(huì)怎樣呢?”只見趙老師把杯子里灌滿水,然后右手捏著杯身,左手拿起紙片蓋在杯口上,并緊緊地壓住紙片,迅速地把杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),使杯口朝下,杯底向上。趙老師慢慢地把左手移開,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了:紙片緊緊地貼在杯口上,杯里的水一滴也沒流出來(lái)。趙老師捏著杯身上下移動(dòng),左右移動(dòng),紙片紋絲不動(dòng)。
同學(xué)們問(wèn):“這是怎么回事呢?”趙老師告訴我們:“這是因?yàn)槲覀冎車嬖谥床灰姷拇髿猓髿鈱?duì)周圍的物體都能產(chǎn)生一定的壓力,俗稱‘大氣壓。是大氣壓在杯口托住了紙片。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣?。∷屛覀兛吹搅丝床灰姷拇髿鈮?。
點(diǎn)評(píng)
大氣有壓力嗎?大氣壓能看得見嗎?此文明確地告訴我們:空氣不但有壓力,而且能讓你親眼目睹到大氣的壓力。文章一開頭,小作者就緊緊扣住作文題目,設(shè)置懸念,讓讀者產(chǎn)生急于閱讀下去的濃厚興趣。接著,詳細(xì)描寫了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程的介紹如行云流水,尤其是一系列的動(dòng)作描寫,如:“放進(jìn)”“灌”“捏”“拿著” “蓋”“壓著”“翻轉(zhuǎn)”等等,真實(shí)再現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,給人一種身臨其境的感覺。結(jié)尾照應(yīng)開頭,寫出了自己的真實(shí)感受,乃全文的畫龍點(diǎn)睛之筆。
【指導(dǎo)并置評(píng):趙建奇】