戴嘉杭
我們的汽車穿過一個僻靜的小村,停在了一片相對空曠的平地上,這里三面環(huán)山?!暗搅藛??”同行的一個女孩問。前面流過的小溪構(gòu)成的天然淺水潭,潺潺的流水聲和戲水人的喧鬧聲作了回答:“這里就是天然的游泳池!”潭水呈淡綠色,清澈見底,我們都感覺一下子清涼了許多。我以最快的速度換好衣服下水?!八脹霭?!”我游了一圈就適應(yīng)了,不再覺得冷了。
天氣不錯,太陽時有時無,所以沒有被烤的感覺。游了會兒,我爬到溪中的石墩上坐了下來。嘩嘩聲一直在我耳邊環(huán)繞,順著水流聲望去,有個斜坡,溪水就是順著這個坡流到小潭里的。我望著遠處的水緩緩向這邊移動,又看著腳下水平如鏡、清澈見底的潭水,把它想象成一面大鏡子,鏡子每時每刻都在流光溢彩,卻又每時每刻都處于靜止狀態(tài)。而我的想象也跟著流水似靜止而又有趣地跳躍著,我笑了。我的目光移到旁邊的山頭上,那里有棵高高的大樹,一陣風吹來,那樹搖搖晃晃,仿佛是大山帽子上的一根羽毛,在微風里輕輕晃動。這滿山頭的黃色山花,是大山帽子上的點綴。桐廬的山好有情趣啊,竟把自己打扮成山花插滿頭!
撲通一聲,我躍入水中,可我不想打破它的平靜,只是靜靜地站在水中。這里的魚更是有趣。這不,我突然覺得腿上一陣癢癢,仔細往水里一看,原來是條粉筆大小的小魚輕輕地“吻”了一下我的小腿。我想把它抓到手里,于是我慢慢接近它,見它沒反應(yīng),我飛快地伸過手去,只見它輕輕一晃,就不見蹤影了??蛇^了一會兒,它又出現(xiàn)在我眼前,搖著尾巴好像在挑釁地說:“來呀!你抓不住我!”我有點惱了,拼命地去追它,它卻只是不緊不慢地游在前面,眼看已經(jīng)近在咫尺,可我一伸手,它卻又逃之夭夭了。不一會兒,它又出現(xiàn),這次我冷靜地想等它游到我手邊再抓,但事實證明,我根本沒法同這水中的小精靈較量,每次在我伸手的瞬間它就能從容逃脫。見我不再追它,小魚搖著尾巴又輕輕地從我腿邊擦過。我終于深刻體會到“如魚得水”的內(nèi)涵。在水中,其實是它在戲弄我。這有趣的小家伙!
不知不覺中一個多小時過去了,大家陸續(xù)上了岸,而溪流在這時還不忘和我們幽默一下。一個旅人走到岸邊時腳下一滑,“撲通”一聲又摔回了水里。“這小溪真是熱情好客,不愿你走呢!”旁人開玩笑說,逗得大家哈哈大笑。
我已經(jīng)深深陶醉在蘆茨灣的野趣里了!
點評
作文前半部分運用比喻、擬人的手法形象地突出了蘆茨灣的山野景色,畫面優(yōu)美。后半部分生動地描寫“我”與小魚的嬉戲,勾畫出在蘆茨灣游玩的“趣”,動靜結(jié)合,較有新意。讀完文章,讓讀者也像享受到了許多的野趣!
【指導(dǎo)并置評:陳林玉】