張牧笛
即使是按照光譜的顏色說(shuō)說(shuō)自己心目中的幾種閱讀,也無(wú)法涵蓋我在閱讀過(guò)程中付出的種種努力,無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)和傳遞我精神世界的細(xì)膩、安寧和酣暢。但是,彩虹又足以象征我對(duì)世界對(duì)生命溫情的理解以及由衷的熱愛(ài)。
1紅——經(jīng)典作品
10歲那年,我用了差不多一周的時(shí)間,讀完了《飄》。盡管是以10歲的心智,我仍能夠感受到一片飛揚(yáng)壯闊的紅色,穿透歲月,逶迤而至,以其曠古的緘默,讓我幼小的心靈震撼到無(wú)語(yǔ)。我被這無(wú)邊的紅色融蝕了,四周鼓滿鮮活的風(fēng)暴,讓我又留連忘返。哦,是的,這里的一切都那么玄妙,深刻,既可能亙古不變,也可能稍縱即逝,我驚詫到難以呼吸。我在漫天的紅光中采集智慧和幸福,這種智慧,不同于那些被刻意訓(xùn)練的智力和技巧,這種幸福,也不同于那些圍繞著我的玩具、糖果……
從此,我在這座精神的殿堂里遨游,因悅而讀,因讀而悅。經(jīng)典閱讀是一種學(xué)養(yǎng)閱讀,令我倍受滋養(yǎng)又頗費(fèi)思量。每逢妙語(yǔ)佳句,我都習(xí)慣性地抄錄下來(lái),精彩的段落,也會(huì)用心記憶,古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,而現(xiàn)代人,也有茅盾背《紅樓夢(mèng)》,沈從文背《資治通鑒》,蘇步青背《古文觀止》的例證。
人與人之間,最可痛心的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害?!毒奕藗鳌?/p>
悲傷使人格外敏銳?!都s翰·克里斯朵夫》
離你越近的地方,路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào),需要最艱苦的練習(xí)?!短└?duì)栐?shī)選》……大師們睿智深刻的文思哲語(yǔ),散放著神性的光芒。他們手中一只小小的筆,牽連的卻是無(wú)邊無(wú)際的世界。
我的房間越來(lái)越多地?cái)D滿了書。身處的空間小了,胸懷反而開(kāi)闊起來(lái)。書頁(yè)在時(shí)光的流逝中漸漸泛黃,我對(duì)它們的熱愛(ài)卻如同精致的銀器,越擦越亮,歷久彌新。
閑暇時(shí)我喜歡去拜訪他們,俄羅斯原野上的屠格涅夫,瓦爾登湖畔的梭羅,咖啡館里的愛(ài)倫坡,咸亨酒家附近的魯迅,湘西吊腳樓中的沈從文……沒(méi)有錦衣玉食,沒(méi)有雕梁畫棟,沒(méi)有燈紅酒綠,在幾近荒寒的地方,即便只是與他們默然相對(duì),他們內(nèi)心深處激烈燃燒的篝火,也會(huì)自眼中噴薄而出,映照著我的心神。
我喜歡在日記里記錄自己的閱讀感受,再在某個(gè)寬裕的時(shí)間把它們整理成文。寫作深化了我對(duì)自己內(nèi)心的探察,并漸漸補(bǔ)充我對(duì)經(jīng)典著作暫不能理解或遺漏的諸多意象。
閱讀經(jīng)典不能淺嘗輒止,東鱗西爪。與文字相比,思考具有更率真更強(qiáng)大的穿透力,思考可以帶來(lái)的不可捉摸的無(wú)限,因此,閱讀時(shí)要感悟文章的品質(zhì)和精神指向,文字的背后,往往潛藏著一些更為深刻的隱喻、揭示和警醒,這才是作者真正想要告訴我們的。
我的思考習(xí)慣、心靈熱忱、寫作傾向和有限的才思,很多得益于經(jīng)典的閱讀。寂寞的書打破了我的寂寞,孤獨(dú)的閱讀滋養(yǎng)了我的孤獨(dú)。
2橙——童話
小學(xué)時(shí)寫過(guò)一篇作文——《我和童話有個(gè)約會(huì)》,寫了些什么已經(jīng)忘掉了,只記得握筆時(shí)的那種感覺(jué),像沉浸在一個(gè)幸福的傳說(shuō)里,一旦躍然紙上,這種感覺(jué)反而落空了,只剩下快樂(lè)的木訥。
而今我想,如果我和童話有個(gè)約會(huì),一定約在微醺的五月,那些盎然的色彩和芳香,輕振雙翅,投影于我心靈的窗,一盞橙色的燈,便是溫暖的追溯。
斷斷續(xù)續(xù)地讀了很多童話。我相信童話有靈魂有氣質(zhì),它們承載了我兒時(shí)的諸多感受。有時(shí)讀著讀著,就感覺(jué)自己飛了起來(lái),心事和我一起飛,朝著不同的方向。高樓大廈變成了沙土城堡,百花園的花四下里跑,我聽(tīng)到了仙女的笑聲,一個(gè)扎著紅頭繩的小姑娘,坐在南瓜車上,興奮得漲紅了臉。是我么?可我明明生了翅膀在天上飛……就這樣,讀不完的童話書,做不完的童話夢(mèng)……
城市里沒(méi)有好的風(fēng)景,我便坐在臺(tái)階上,聽(tīng)風(fēng)的節(jié)奏,看云的變幻。隨便一片葉子、一朵柳絮、一滴雨水飄到我的面前,我都覺(jué)得無(wú)限親切,心里已是千聲萬(wàn)聲地喚了它們做朋友。落日鐘聲,水波鳥語(yǔ),天和地仿佛都漂浮起來(lái),以強(qiáng)大的勢(shì)力占據(jù)了我的心靈。此時(shí)此刻,我覺(jué)出了人的小,也覺(jué)出了心的大。
對(duì)于我,你不過(guò)是一個(gè)小男孩。跟另外十萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你。你也不需要我,對(duì)于你,我不過(guò)是一只狐貍,跟另外十萬(wàn)只狐貍沒(méi)什么兩樣??墒牵绻惆盐荫Z化了,我們就彼此需要了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是獨(dú)一無(wú)二的。對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是獨(dú)一無(wú)二的了……
每次讀到《小王子》中的這段話,都忍不住抬起頭看天,看天空深處那片橙色的光暈。這種仰視或許更接近某種意義,就像,這段文字的背后,或許隱藏著更多的內(nèi)容。是什么?我說(shuō)不清。就像我和風(fēng),和塵土,和棗樹間的交流,從來(lái)都是說(shuō)不清的。
童話在我的心中筑建了另一個(gè)世界,有太陽(yáng),月亮和星星,有馴良的馬,活潑的狗,多情的蝴蝶,婉轉(zhuǎn)的鳥,背著圓殼的蝸?!鼈儨厝?、快活、情意豐沛并充滿了孩子氣。我們一起愛(ài)這個(gè)世界,我們也彼此相愛(ài)。
3綠——詩(shī)歌
我和詩(shī)歌的結(jié)緣很偶然,大概是11歲,也可能早些或晚些,那些瑣屑的詩(shī)歌往事,并無(wú)特別的激情和狂熱,就是那么淡淡的,淡得像時(shí)光一樣,讓我無(wú)法察覺(jué),無(wú)跡可尋,
時(shí)光是勝利者,淡淡的詩(shī)感覺(jué)也是。時(shí)光帶走了流水、季節(jié)、童年……但我的感覺(jué)留了下來(lái),和色彩、芳香、音律一起,步入我的青春。那些屬于我的、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的文字,像一只只水鳥,在我心靈的鍵盤上起起落落,將翩然翻飛的詩(shī)意定格成美的姿態(tài)。這樣輕盈單純的快樂(lè),誰(shuí)人不想?
11歲那年,我讀到生命中的第一本詩(shī)集,《汪國(guó)真詩(shī)選》,在看得見(jiàn)風(fēng)景的房間,我推開(kāi)窗子望去,詩(shī)的視野里,每一顆種子都是春天,每一滴眼淚都是海水,每一個(gè)音符都是歌聲。驟然間,我的心靈全都醉綠了,像細(xì)雨微露,清亮得讓自己發(fā)愣。那文字間洋溢著的理想、熱愛(ài)、奮斗和激情,不僅激發(fā)了我原始的詩(shī)性,豐盈了我懵懂的情感,也堅(jiān)定了我的信仰。
后來(lái)讀泰戈?duì)柕脑?shī),詩(shī)中東方宗教色彩的智慧、博愛(ài)、神性和美蕩滌著我的靈魂。在這位偉大的詩(shī)人面前,我慶幸自己沒(méi)有喪失一個(gè)孩子的視野和感動(dòng)。在這個(gè)很容易就憤青的時(shí)代,感動(dòng),已經(jīng)成為越來(lái)越奢侈的享受。
寫詩(shī)的初期,我喜歡用詞藻堆砌美,后來(lái),我漸漸明白了,美,是天然的,所有用藝術(shù)形式展示美贊頌美的人,只是因?yàn)?,他們的心靈恰好感受到美。
詩(shī)歌的力量在于一種氣的培養(yǎng)。長(zhǎng)期浸潤(rùn)在詩(shī)的氛圍,作文便有了氣色,有了韻味;做人便有了氣質(zhì),有了情操。
詩(shī)歌是一場(chǎng)靈魂的傾訴。一個(gè)好的寫作者,必定是性情中人,有一顆詩(shī)意善感的心靈,缺乏詩(shī)意的人生,是不夠舒展的,缺乏詩(shī)意的生活,是不免乏味的。
4藍(lán)——哲學(xué)
我喜歡讀素凈并帶點(diǎn)苦味的書,比如哲學(xué)。
我喜歡哲學(xué),但充其量,它只是我的一種喜好,它給我持續(xù)的、足夠的警醒、反思和歷練,讓我在花花綠綠的文學(xué)夢(mèng)里,
不至?xí)烆^轉(zhuǎn)向,不至過(guò)早的沾染功利、虛偽、自以為是的惡習(xí),也不至透支自己的激情和天賦。
哲學(xué)像是時(shí)間的光影,沉降于我的內(nèi)心,深化了我與生俱來(lái)的孤獨(dú)感。每次直面自己的靈魂,我都能找到與這種孤獨(dú)相對(duì)應(yīng)的包容與接納。在我看來(lái),哲學(xué)就是靈魂的清道夫。人生的快樂(lè),未必需要太多的物質(zhì)財(cái)富,更多的美好,其實(shí)來(lái)自于精神的潔凈和心靈的崇高。
哲學(xué)不是另類,也不是清高,而是心靈升華的通道,是鮮明的精彩,也是純凈的美好。一個(gè)獨(dú)自行走的靈魂,一定具有深藍(lán)色的海的品格,也一定如大海一樣,將人類的境界與宇宙的精神融合起來(lái),趨向不可知的時(shí)間深處。
無(wú)論我讀懂了多少,哲學(xué)的智慧、美感和光華,都像安詳?shù)臅缫埃苑N植的方式生長(zhǎng),所有的哲思妙語(yǔ),也都以山脈、田地、森林或者河流的原始狀態(tài)存在,渾然一體,無(wú)止無(wú)休。
5紫——閑雜文學(xué)
我讀了很多雜七雜八的書,包括傳記,網(wǎng)絡(luò)文學(xué),玄幻文學(xué),武俠小說(shuō),漫畫等等,我不知道應(yīng)該把它歸到哪個(gè)門派,比如,恩德的書,我始終不清楚它們?cè)撍阕魍?,兒童小說(shuō),幻想文學(xué)還是恩德自己所希望的成人文學(xué)。
我對(duì)這類書最容易陷入迷醉和狂熱,讀著它們,似乎感到微風(fēng)卷起迷蒙的紫煙,鋪展,漫流,沁入肺腑,給我靜止的動(dòng)感和修煉的意味。感動(dòng)就是感動(dòng),沒(méi)有陽(yáng)春白雪與下里巴人之分。
有時(shí)我把不同種類的書放在一起寫閱讀筆記。比如,我在《軌跡》中并列寫了《青銅葵花》、《上帝的荒野》和《七月安生》三部作品。我一邊寫,一邊探尋它們的內(nèi)在要素以及相互的關(guān)聯(lián),再彼此打量,心領(lǐng)神會(huì)。這是一種精神上的快意,有此積淀,文字便可以舉重若輕了。
安妮·賴斯的《夜訪吸血鬼》,從鋪天蓋地的故事中脫穎而出,一度也為我所愛(ài)。吸血鬼的性格,思想,其實(shí)與人類的文明文化以及現(xiàn)實(shí)世界緊密相連,路易既有鬼性,又有人性。這樣一個(gè)苦苦追求美好、關(guān)愛(ài)與思索的個(gè)體,對(duì)人類來(lái)說(shuō),不過(guò)是冥界中的一個(gè)孤魂野鬼。他的悲哀就是人類的悲哀?,F(xiàn)實(shí)中的很多人,錦衣玉食,鑲金嵌銀,卻找不到生命的價(jià)值和方向。人心不古,世態(tài)炎涼,大都來(lái)源于人類自身的掙扎,以及人與人之間情感的疏遠(yuǎn)和猜忌。
對(duì)于一個(gè)寫作者,比閱讀更為重要的是體味生活。一個(gè)好的閱讀者,既應(yīng)有深刻的思想和理論的情懷,也要有天然的情感和生活的積累。
生活,是閱讀的根基,文學(xué)的生命。