讓孩子快樂成長

賀　芳

想成為一位成功的幼兒教師，前提就是要與幼兒建立良好的師生關系——讓幼兒喜歡你，認可你。只有讓幼兒喜歡你，你才有施教的機會；只有讓幼兒認可你，你的教育才有成效。

孩子對教師的一舉一動都十分敏感。如果教師的態(tài)度是親切的、溫柔的，孩子自然會體驗到“老師喜歡我”的愉悅，孩子的心也會向你敞開；如果教師的態(tài)度是冷漠的、粗魯?shù)模⒆颖銜a(chǎn)生“老師討厭我、不喜歡我”的想法，并由此受到傷害，也許他的心靈之窗從此就對老師關閉了。作為教育的主導者，教師必須有一顆熱愛幼兒的心，這是調(diào)整教師和幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。

我班的馨儀小朋友，是個性格內(nèi)向的孩子，平時只和一兩個小朋友玩，不敢親近老師，和同伴發(fā)生矛盾也不敢說，但回家后馬上對媽媽說今天誰又欺負她了，她媽媽由此對老師產(chǎn)生了偏見。為了改變她的情況，我經(jīng)常接近她、愛撫她、抱她，對她說：“我和你媽媽是好朋友，我像你媽媽一樣喜歡你?！蔽視r刻關注她參加游戲的每一個細節(jié)，經(jīng)常和她一起游戲、玩玩具、聊天。馨儀從我的目光、聲調(diào)、表情、舉止中感受到老師對她的喜愛，她變得非?？鞓贰Ｋ刻靵韴@都像小鳥一樣飛到老師跟前，有時還用小手摸我的手，我也會微笑著摸摸她的頭。在一次游戲中她表現(xiàn)出色，我獎給她一朵小花，她非常高興，愉快的心情保持了一個星期，做每件事情都積極主動，她媽媽對老師的誤解也消除了。

在實際工作中，老師要讓愛的陽光溫暖每個孩子的心靈，首先要學會欣賞每一個孩子，讓每一個孩子頭上有藍天，切不可把孩子分成三六九等。孩子都有自尊心，都渴望得到老師的鼓勵和呵護，得到愛的溫暖。在和孩子的相處中，老師無意間的一句關懷鼓勵的話、一個微妙的表情、一個細小的動作，都會使幼兒受到莫大的鼓舞，感到無限的快樂。

我班的家樹小朋友活潑好動，有時還愛攻擊別的小朋友，一些家長意見很大。經(jīng)了解，這孩子來自單親家庭，平時缺少愛，不知道用什么方式來表現(xiàn)自己以引起別人的注意。但這個孩子有個最大的優(yōu)點——愛勞動。于是我就針對他這一優(yōu)點，經(jīng)常給他安排一些事情，比如幫老師擺小椅子、發(fā)勺子等，孩子積極性很高。我同時又向他提出了要求：必須嚴格要求自己，和小朋友友好相處。一段時間來我經(jīng)常投給他鼓勵、贊許的目光，家樹越來越自信了，我發(fā)現(xiàn)他不但不在班上亂攻擊別的小朋友了，還經(jīng)常幫助班上年齡小的孩子做一些事情。在班上，我總是捕捉每一個幼兒的閃光點并及時給予鼓勵，對幼兒的過失我也注意用鼓勵的口吻幫助他們消除恐懼心理，增強戰(zhàn)勝困難的勇氣。因此我?guī)У暮⒆用刻於加锌鞓返男那椤＿@種快樂的心情能使孩子們輕松愉快地健康成長，養(yǎng)成良好的行為習慣，為他們的人生打下堅實的基礎。