為普及信息技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

實(shí)驗(yàn)基地

一直以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為第一抓手的天津市東麗區(qū)電教中心，積極支持NOC活動，憑借出色的組織工作，經(jīng)過NOC全國組委會考核評選后，于2008年3月被授予首批“NOC活動實(shí)驗(yàn)基地”。

作為東麗區(qū)信息技術(shù)與課程整合陣地建設(shè)先進(jìn)單位，天津市東麗區(qū)電教中心在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，一方面不斷擴(kuò)大和完善信息技術(shù)與課程整合陣地建設(shè)，另一方面堅持發(fā)揮已有信息技術(shù)與課程整合陣地的功能作用，開展對全區(qū)教師信息技術(shù)與課程整合能力的培養(yǎng)，帶頭為我區(qū)信息技術(shù)與課程整合做出貢獻(xiàn)。

● 構(gòu)建特色教學(xué)資源庫

2007年以來，在擴(kuò)大和完善信息技術(shù)與課程整合教育陣地的同時，我們積極創(chuàng)造條件，收集、開發(fā)、購置教育教學(xué)資源, 力爭在短時間內(nèi)建成具有特色的東麗資源庫，并做到資源共享。利用現(xiàn)有的設(shè)備環(huán)境幫助有條件的學(xué)校開展網(wǎng)上教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等活動。抓住各種機(jī)會及時上傳全國名師名課、專家講座、校長培訓(xùn)等內(nèi)容。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育、視頻點(diǎn)播等設(shè)備的作用，為全區(qū)教育信息化提供服務(wù)。

● 組織廣泛的教師培訓(xùn)

開展內(nèi)容豐富、形式新穎、組織嚴(yán)密、參與面廣的信息技術(shù)與課程整合活動。其中包括對基層學(xué)校的信息技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；針對骨干教師進(jìn)行先進(jìn)教育理念的培訓(xùn)；對局機(jī)關(guān)及學(xué)校管理人員的培訓(xùn)；對全區(qū)各單位網(wǎng)管人員的培訓(xùn)等。

目前，全區(qū)每所學(xué)校至少有一位教師能夠熟練地掌握課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、信息化辦公系統(tǒng)使用等多種操作技術(shù)，這些技術(shù)人員早已成為我區(qū)開發(fā)和普及信息技術(shù)的中堅力量。電教中心還協(xié)助區(qū)人事局等部門培訓(xùn)各種信息管理人員。如職工工資的統(tǒng)計、人員信息的采集等相關(guān)軟件的使用等。為提升全民信息素養(yǎng)做出努力。我們的宗旨是: 為全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)普及提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

● 開展多樣的評比活動

為使這項工作不斷向縱深發(fā)展，鞏固已有的信息技術(shù)與課程整合陣地，我們始終把研究信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用、探究信息技術(shù)與學(xué)科整合放在工作的首要位置。提倡教師在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，要求教師不僅要有信息技術(shù)的操作能力，還要有一定的理論水平，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。努力做到: 信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用講究思想科學(xué)、方法科學(xué)。教學(xué)中，將信息技術(shù)與學(xué)科知識有效整合，使其成為教學(xué)中不可缺少的有機(jī)部分。為此，我們經(jīng)常開展各種形式的信息技術(shù)成果展示和評比，舉辦各級各類的計算課件和信息技術(shù)論文評比展示活動；積極開展區(qū)級以上網(wǎng)絡(luò)課評比，信息技術(shù)與學(xué)科整合課比賽等活動。以調(diào)動廣大師生的參與熱情，為教師創(chuàng)造展示自我的良好舞臺，促進(jìn)信息技術(shù)普及向縱深發(fā)展。各項活動都得到廣大教師的支持，并收到了預(yù)期效果。

● 開辟電視教育專題

近年來，東麗區(qū)教育局與東麗廣電局合作, 在東麗電視臺開辟了教育專題節(jié)目, 電教中心承擔(dān)了此欄目的制作工作。這一欄目開播以來，我們積極開展了各級各類學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課錄制工作，設(shè)置東麗區(qū)級名師課堂等欄目，并及時上傳全國名師課，讓一線教師通過視頻點(diǎn)播系統(tǒng)觀看名師上課，每期節(jié)目的播出都收到良好的教育效果。

另外，我們還協(xié)助公安局給我區(qū)各校錄制反恐預(yù)案集，為東麗區(qū)教育局校長班錄制專題片，為華明學(xué)校錄制專題片，把信息技術(shù)普及工作延伸到我區(qū)的各行各業(yè)、各個領(lǐng)域，不僅促進(jìn)了廣大公民科學(xué)意識，而且大大提高了我區(qū)廣大師生的信息素養(yǎng)。

● 認(rèn)真實(shí)施課題研究

電教中心結(jié)合自身特點(diǎn)，以科研為先導(dǎo)，引領(lǐng)全區(qū)教育信息化進(jìn)程。全程參與、認(rèn)真開展課題研究，確保課題的研究不走過場、不流于形式，真正落到實(shí)處。

● 積極參與NOC活動

NOC活動在天津市得到了市教委的高度重視，特地委派市電教館負(fù)責(zé)此項活動，教委并規(guī)定取得全國獎項的學(xué)生可以在各級升學(xué)考試中作為特長生進(jìn)行申報，享受優(yōu)先錄取的待遇。自第四屆NOC活動起，我區(qū)每年都下大力氣組織各校師生參賽，并取得了優(yōu)異的成績。我們還積極組織NOC活動培訓(xùn)會，旨在利用走出去的方式，給我區(qū)此項活動的骨干教師創(chuàng)造一個站得高、看得遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)會。不僅讓他們接受先進(jìn)的賽事理論的正規(guī)培訓(xùn)，找準(zhǔn)創(chuàng)作方向，摸清比賽脈搏，還要讓他們親眼看到高水平的獲獎作品，高水平的獲獎教師的風(fēng)采，看清自身差距，盡快提高。從而拉動所在校作品水平的提高，增強(qiáng)作品在賽事中的競爭力，進(jìn)而以點(diǎn)帶面，推動周邊學(xué)校參與此項活動的熱情，最終達(dá)到我區(qū)的整體水平有“更上一層樓”的跨越式提高。

為能在NOC活動中取得更好的成績，我們積極開展了以下工作。

1.參加指導(dǎo)教師培訓(xùn)班。由以往參加過此項活動或是有能力取得好成績的學(xué)校指派指導(dǎo)教師一同參加培訓(xùn)活動，利用此次機(jī)會做好分工、協(xié)調(diào)工作，選擇各校的優(yōu)勢項目，積極準(zhǔn)備。

2.做好參賽學(xué)生的指導(dǎo)工作。將培訓(xùn)班所講的相關(guān)競賽內(nèi)容以及最新理念傳達(dá)給參賽學(xué)生，建立練習(xí)題庫，模擬競賽環(huán)境。在“DV短片創(chuàng)作”、“主題網(wǎng)站（頁）制作”等項目上，由指導(dǎo)教師進(jìn)行全程參與和輔導(dǎo)，并進(jìn)行實(shí)景拍攝。

3.電教中心及早做好作品的把關(guān)、申報工作，對有望取得好成績的作品進(jìn)行有針對的修改。

4.利用自動辦公系統(tǒng)公布教師的參賽內(nèi)容，做好教師競賽作品的申報工作。

5.電教中心帶隊參加競賽，做好服務(wù)、組織、管理、協(xié)調(diào)工作，為參賽學(xué)生做好后勤保障工作。