袁 張
為了加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,同時(shí)杜絕學(xué)校亂收費(fèi)、私設(shè)“小金庫(kù)”等現(xiàn)象的發(fā)生,近年來(lái),各縣區(qū)教育部門(mén)均成立會(huì)計(jì)核算室集中核算各學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)情況。這一做法在一段時(shí)期內(nèi)有效遏制了學(xué)校亂收費(fèi)的情況。但最近,我們?cè)趯?duì)部分學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)收支情況審計(jì)中,發(fā)現(xiàn)還有一些學(xué)校采取“新辦法”在違規(guī)收費(fèi)。
方法之一:打著工會(huì)的幌子,以工會(huì)經(jīng)費(fèi)的名義,把對(duì)學(xué)生的違規(guī)收費(fèi)記在工會(huì)賬上。這種收費(fèi)主要是對(duì)學(xué)生的零星收費(fèi),支出也是學(xué)校“一支筆”簽字認(rèn)賬。
方法之二:設(shè)立子虛烏有的“家長(zhǎng)協(xié)會(huì)”,對(duì)外宣稱(chēng)由“家長(zhǎng)協(xié)會(huì)”自發(fā)收取有關(guān)費(fèi)用,開(kāi)支也由家長(zhǎng)協(xié)商同意,實(shí)際上所有收支都是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算。
方法之三:利用事業(yè)性收據(jù)收取“捐贈(zèng)款”?!袄U交人”一欄不填名,收費(fèi)項(xiàng)目上開(kāi)具“捐贈(zèng)款”,在會(huì)計(jì)核算室記賬。實(shí)際上是學(xué)校向?qū)W生“白條”收費(fèi)后再以此名義集中入賬。
為了掩蓋收費(fèi)情況,或盡量不留下收費(fèi)的“把柄”,有的學(xué)校向?qū)W生收費(fèi)開(kāi)具臨時(shí)購(gòu)買(mǎi)的收款收據(jù),有些學(xué)校連“白條”也沒(méi)有,僅憑班主任向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意思就要學(xué)生上交。這些收費(fèi)項(xiàng)目名目繁多,有“建校費(fèi)”、“資料費(fèi)”、“補(bǔ)課費(fèi)”、“試卷費(fèi)”等。
以上現(xiàn)象可以看出學(xué)校違規(guī)收費(fèi)仍然存在,但是變得更加隱蔽了。審計(jì)機(jī)關(guān)在對(duì)學(xué)校開(kāi)展審計(jì)監(jiān)督的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)這一現(xiàn)象引起足夠重視,并采取相應(yīng)的方法進(jìn)行查處。
(作者單位:萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)審計(jì)局)