蘇光華
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是各種外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的龍頭,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)無(wú)論從其自身的歷史淵源,還是在現(xiàn)代社會(huì)中操這種語(yǔ)言的人口數(shù)量都是有目共睹的。筆者有多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,在此談一談對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)的一些感悟。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走
就自身在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和英語(yǔ)教學(xué)中的感受,筆者確實(shí)體會(huì)到學(xué)好英語(yǔ)無(wú)捷徑。只有腳踏實(shí)地地練好各項(xiàng)基本功,進(jìn)行大量實(shí)踐,多聽(tīng)、多讀、多說(shuō)、多寫(xiě),加大時(shí)間和精力的投入才行。每一個(gè)人都應(yīng)在科學(xué)原則的指導(dǎo)下逐步形成適合自己的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣和方法。最需要遵循的科學(xué)原則是:英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法多種多樣,每種方法都要付出艱辛的勞動(dòng),學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走。
學(xué)好英語(yǔ)需要幾個(gè)重要的必備條件
要自信自信是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的前提。人們常說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。許多英語(yǔ)初學(xué)者就是在開(kāi)始被一大堆英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法規(guī)則弄得暈頭轉(zhuǎn)向,對(duì)英語(yǔ)望而生畏,從而失去信心的。其實(shí),英語(yǔ)就是一個(gè)交際工具而已,沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。兒童學(xué)習(xí)一種新語(yǔ)言要比成年人快得多,原因之一就是他們沒(méi)有思想包袱,敢于學(xué)習(xí),不怕出錯(cuò);樂(lè)于學(xué)習(xí),不怕出丑。一定要相信自己,別人能做的事情自己也能做。正如英語(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō):自信是成功之母(Confidence is the mother of success)。
要勤奮英語(yǔ)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)4項(xiàng)基本技能,且學(xué)習(xí)和運(yùn)用之間還有一個(gè)過(guò)程,沒(méi)什么捷徑可走。千里之行,始于足下。英文知識(shí)的積累要靠爭(zhēng)分奪秒的勤奮干勁、一點(diǎn)一滴的精力投入才有收獲。勤奮是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)(Industry is the foundation of English studying)。
要有恒心英語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué),難的是堅(jiān)持。很多人在一開(kāi)始的時(shí)候勁頭十足,躊躇滿志,但是慢慢地就失去熱情和信心,沒(méi)有干勁,因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,是需要時(shí)間的。如果說(shuō)每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)小短文,或每天背寫(xiě)5~7個(gè)單詞,聽(tīng)起來(lái)好像一點(diǎn)也不困難,堅(jiān)持幾天甚至一兩個(gè)月也不是做不到,但是要堅(jiān)持一兩年,甚至更長(zhǎng),就不是一件很容易的事情了。所以,筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)要持之以恒,永不言棄,堅(jiān)持就是勝利(Perseverance is victory)。
要積極主動(dòng)從某種意義上說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)就好像參加決賽一樣,要積極主動(dòng)才有可能戰(zhàn)勝對(duì)手,取得勝利。同樣,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,要在多個(gè)方面發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)作用。比方說(shuō),在英語(yǔ)課堂上要積極地參加各種課堂活動(dòng)、分組討論;積極回答教師的提問(wèn),有不會(huì)的疑難問(wèn)題要及時(shí)向教師咨詢;在課堂外,參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)競(jìng)賽,和外教交談。通過(guò)這些有效的鍛煉,肯定大有效果。主動(dòng)一些吧(Be aggressive, please)!
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一些有效的途徑
學(xué)習(xí)英語(yǔ)雖然沒(méi)有捷徑可走,但還是要講一些策略的。如果能采取科學(xué)、有效、對(duì)癥的方法和策略,就能大大地提高學(xué)習(xí)效率。
首先,要有一個(gè)明晰而正確的目的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了將來(lái)在需要的時(shí)候能加以運(yùn)用,同時(shí)能通過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)來(lái)更好地了解英語(yǔ)國(guó)家的歷史和文化,進(jìn)而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。因此,筆者帶著一種求知的愿望和極大的興趣去探求英語(yǔ)語(yǔ)言的奧秘。也就是這種愿望和興趣,使得筆者以超常的勇氣和毅力克服和戰(zhàn)勝在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中面臨的一道道難關(guān),最終走到現(xiàn)在。
其次,要掌握相當(dāng)?shù)脑~匯量詞匯是構(gòu)筑語(yǔ)言的基石。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)也不例外。所以,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該積極積累和擴(kuò)展自己的詞匯量。
最后,要重視輸出性技能的培養(yǎng)所謂“輸出性機(jī)能”,指的就是“說(shuō)”和“寫(xiě)”。在有了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)之后,“說(shuō)”和“寫(xiě)”這2種基本技能就重要了,因?yàn)樗鼈儾攀怯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的根本保證,沒(méi)有它們,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后就感到“沒(méi)有進(jìn)步”。所以,要利用一切機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練“說(shuō)”和“寫(xiě)”的能力。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一些好習(xí)慣
準(zhǔn)確發(fā)音的習(xí)慣學(xué)英語(yǔ)一開(kāi)始就應(yīng)學(xué)習(xí)正確的發(fā)音,努力模仿標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,逐步用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
常用工具書(shū)的習(xí)慣要學(xué)好英語(yǔ)離不開(kāi)詞典等工具書(shū)。經(jīng)常查閱,自己解決問(wèn)題,記憶往往深刻,還可以擴(kuò)大詞匯量,掌握其用法。
預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講、記筆記、認(rèn)真做題的習(xí)慣預(yù)習(xí)可以“溫故而知新”。將在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題記下來(lái),在課堂上聽(tīng)講的時(shí)候就會(huì)感到輕松。上課時(shí)注意力集中,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,學(xué)會(huì)應(yīng)用。養(yǎng)成隨堂做筆記、課后小結(jié)的習(xí)慣,使學(xué)到的知識(shí)有系統(tǒng)性,有助于更好地記憶,提高效果。做適量的題可以運(yùn)用新知識(shí),培養(yǎng)解決新問(wèn)題的能力,達(dá)到觸類旁通的目的。
堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣練習(xí)用英語(yǔ)寫(xiě)讀書(shū)筆記、寫(xiě)日記,開(kāi)始可以簡(jiǎn)單點(diǎn),慢慢地加長(zhǎng)、加難,堅(jiān)持下去,并經(jīng)常翻看前面的日記,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就改正,從而不斷提高寫(xiě)作水平。
以上是筆者在英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)中的一些認(rèn)識(shí)和感悟??偟膩?lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑,只有努力實(shí)踐,日積月累,才能熟能生巧。成功的路子不止一條,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也是這樣。
(作者單位:河北省威縣梨元屯中學(xué))