仰望藍(lán)天

每個(gè)人都生活在天空下，每個(gè)人的心中都有一片藍(lán)天。 明凈的天空，寥廓的天空，深邃的天空……天空引人遐思，藍(lán)天令人神往。

有時(shí)望著藍(lán)天，發(fā)發(fā)呆，出出神，看見自由飛翔的鳥兒，我遐想：鳥兒能在藍(lán)天中自由飛翔，是因?yàn)樗幸粚?duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……慢慢地，我學(xué)會(huì)了仰望藍(lán)天，健壯自由的鳥兒常常令我神往。

許多人雖失去了“翅膀”，但面對(duì)生活依然充滿希望，他們同樣讓我欽佩。 如張海迪、海倫．凱勒、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……他們知道，上天關(guān)閉了他們的一扇門，必定就會(huì)有一扇窗等待著他們?nèi)ラ_啟。 雖然失去行走的能力，失去觀察世界的能力，失去表達(dá)心聲的能力，但是，這并不妨礙他們成為馳名中外的作家、教育家、音樂(lè)家……因?yàn)樗麄冎溃畹奶炜帐侨绱说膹V闊。在極端痛苦中，他們仰望藍(lán)天，他們意志堅(jiān)定，他們與厄運(yùn)抗?fàn)幍降祝?/p>

當(dāng)然，一路上，也許會(huì)遇到艱難，也許會(huì)遇到挫折，甚至?xí)ド?但是，只要有決心和行動(dòng)，那扇窗就有可能被開啟。 因?yàn)闅埣膊皇遣恍?，只是不便?真正的殘疾不是身體的殘疾，而是心靈的殘疾。

殘疾也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。 以邰麗華為代表的殘疾人舞蹈演員塑造出的“千手觀音”，就是他們的靈魂之舞啊！她們的舞蹈震撼了觀眾的心靈：原來(lái)他們同樣熱愛生命，原來(lái)他們也能如此耀眼。

因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)仰望藍(lán)天，學(xué)會(huì)把不幸的事情變得美好。 這個(gè)轉(zhuǎn)變需要堅(jiān)定的信心，需要經(jīng)受生活中的種種考驗(yàn)。 當(dāng)我們從困境中挺過(guò)來(lái)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)覺，蔚藍(lán)的天空在我們心中是多么的明凈、寥廓、深邃。

仰望藍(lán)天，自信地邁步，一切苦難都會(huì)過(guò)去，一定會(huì)有希望！

整體評(píng)價(jià)：

這是一篇富有哲理的議論文，感情飽滿，有極強(qiáng)的震撼力。文章從鳥兒自由飛翔寫起，可謂別有深意，與下文形成對(duì)比，烘托了殘疾人的身殘志堅(jiān)。所舉事例非常典型，且在挖掘深意方面頗有創(chuàng)新。文中的說(shuō)理秉承事實(shí)，客觀周密，道理深刻而耐人尋味，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象。

（耿世誠(chéng) 評(píng)價(jià)）

相關(guān)鏈接：2008年四川省內(nèi)江市中考作文題為“仰望藍(lán)天”。

（責(zé)任編輯 曹 懿）