滿世界蕩漾的琴聲

朱成玉

那天去學(xué)校接女兒放學(xué)，她給了我一個(gè)莫大的驚喜。

她老遠(yuǎn)就開(kāi)始奔跑，邊跑邊向我大聲地炫耀著：爸爸，我獲獎(jiǎng)了！

原來(lái)是女兒參加了學(xué)校的才藝大賽，她吹的口琴得了個(gè)一等獎(jiǎng)。女兒揚(yáng)著臉，驕傲地問(wèn)我如何獎(jiǎng)勵(lì)她。我說(shuō)，走，去吃肯德基。她一下子蹦得老高，直呼老爸萬(wàn)歲。

從肯德基出來(lái)，女兒又嚷嚷著要去夜市溜達(dá)。難得她這么有心情，況且明天是周末，我便說(shuō)，好吧，正好一會(huì)去看你媽媽的演出。她歡呼雀躍，手舞足蹈。孩子總是那么容易滿足，你給她打開(kāi)了一扇窗子，她便仿佛擁有了整個(gè)世界。

讓女兒安靜下來(lái)的，是街邊那個(gè)跪著乞討的小女孩。作為一個(gè)望女成鳳的家長(zhǎng)，我自然不肯放過(guò)這個(gè)教育她的好機(jī)會(huì) ：“你看，這是個(gè)比你不幸的孩子，你剛剛吃了肯德基，可她卻要在這里跪著向人們乞討?！?/p>

“她為什么要跪著呢？”女兒?jiǎn)栁??！耙驗(yàn)樗┑脛e人的同情和憐憫?！蔽也恢肋@樣的教育能否起到效果，只是看到女兒忽然安靜下來(lái)，似乎在思考著什么。

我看到她在自己的書包里翻騰了起來(lái)，然后拿出那個(gè)令她獲得一等獎(jiǎng)的口琴，向我征詢道：“我可以把這個(gè)送給她嗎？”

為什么是這個(gè)呢？我有些不解。為什么不是給她零錢或者冰淇淋之類的呢？盡管有些疑問(wèn)，我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。女兒拿著口琴，放到胸口，思忖了一會(huì)，仿佛下了很大的決心，然后向那個(gè)乞兒走去。

畢竟那個(gè)口琴是新買不久的，她有些愛(ài)不釋手。

我聽(tīng)女兒對(duì)那個(gè)乞兒說(shuō)，有了這個(gè)口琴，你就能演奏了，你就可以不做乞丐了。我媽媽就是給人家彈琴掙錢的，可以給我買好衣服穿，領(lǐng)我吃肯德基。

我看到女兒像模像樣地手把手當(dāng)起了“師傅”，教那個(gè)小乞兒吹了一首《世上只有媽媽好》。別說(shuō)，那憂傷的曲調(diào)還真能賺人眼淚。

我“配合”著女兒的善舉，買了一個(gè)小折疊凳給小乞兒，告訴她以后不要再跪著，要坐著吹口琴。

女兒嘰里咕嚕地和她說(shuō)了很多，然后伸出她的小拇指，和她拉鉤。原來(lái)是女兒答應(yīng)她，每天放學(xué)之后都會(huì)到這來(lái)，教她半個(gè)小時(shí)的口琴，直到她學(xué)會(huì)為止。

盡管那天她吹的曲子五音不全，但我還是從兜里掏出一張10元面額的紙幣，輕輕放到她前面的小紙箱里。她站起來(lái)，欲向我道謝，我說(shuō) ：“這是你自己勞動(dòng)得來(lái)的，是你應(yīng)得的?！蔽抑皇窍胱屗靼?，從那一刻起，她已經(jīng)不是乞丐了，而是一個(gè)自食其力的人。

這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)女孩的身邊慢慢聚了很多人。那些匆匆忙忙的人都放慢了腳步，因?yàn)槁?tīng)到了這琴聲。我看到有些人把手里的零錢放到女孩的紙盒里，然后摸摸她的頭，一副愛(ài)憐的樣子。那是個(gè)很溫情的場(chǎng)景。我想那些聽(tīng)了這琴聲的心靈，哪怕是獲得了片刻的寧?kù)o，也是一種收獲啊。有愛(ài)才有了琴聲，我發(fā)現(xiàn)那斷斷續(xù)續(xù)、稚嫩而又美麗的琴聲如同汩汩而出的泉水，正在慢慢注入一些人的靈魂。

而這一切的“始作俑者”，是我的女兒。此刻，我們要去看妻子的演出，我們正在通往音樂(lè)的路上。

妻子一直在一個(gè)大酒店拉小提琴。我已經(jīng)很久沒(méi)去看她演奏了。我在角落里找了一個(gè)座位坐下，有些偏僻，但妻子還是看到了我們。她開(kāi)始演奏，我清清楚楚地感覺(jué)到妻子眼中閃現(xiàn)的溫柔。

善良的琴聲像早春的雨，絲絲縷縷，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著心靈。

一起回家的路上，我和妻子說(shuō)起女兒今天的“成就”，妻子對(duì)女兒贊不絕口。女兒早已在旁邊飄飄欲仙了。我點(diǎn)著她的頭說(shuō)，現(xiàn)在可好，我這耳朵里被你們弄得全是琴聲，滿世界都是琴聲了。

摘自《遼寧青年》