在數(shù)學(xué)課堂中實施探究式教學(xué)的嘗試

張　虎

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“自主探索、合作交流、動手操作是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！毙吕砟顝娬{(diào)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，通過學(xué)生的主動參與，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，尊重學(xué)生的個體差異，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)；這就要求實施探究式教學(xué)。如何在數(shù)學(xué)課堂上實施探究式教學(xué)，下面簡單地談幾點體會。

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