應(yīng)賽教育導(dǎo)致藝術(shù)早衰

孫煥英

教學(xué)論壇

在最近舉辦的第六屆青年京劇演員電視大賽的賽場(chǎng)，有評(píng)委自豪地說(shuō)：現(xiàn)在的京劇學(xué)生，一入學(xué)，就樹(shù)立起了一個(gè)目標(biāo)：參加青京賽，還要拿名次！

這是真話。卻也真使人不寒而栗。這說(shuō)明，中國(guó)的應(yīng)試教育，又有了一個(gè)孿生姐妹——應(yīng)賽教育。

為什么會(huì)出現(xiàn)應(yīng)賽教育？這要?dú)w結(jié)于當(dāng)今的藝術(shù)體制和官方?jīng)Q策。當(dāng)今的藝術(shù)體制之中，有一種“龍門效應(yīng)”。以京劇藝術(shù)為例，有了青京賽名次頭銜的，評(píng)職稱，弄級(jí)別，漲工資，出場(chǎng)費(fèi)……青京賽的賽況，都是硬件支持——如此天大誘惑，幾人坐懷不亂？過(guò)去的“四大名旦”“四大名生”之類，既未因“四”而晉級(jí)，亦未由“名”而加薪，一切還得靠其后自己的努力和成就。他們的名次，僅僅是個(gè)榮譽(yù)而已。

應(yīng)賽教育，教育從藝者成了節(jié)目主義的信徒。以歌唱藝術(shù)為例，就是一首歌主義，甚至是一嗓子主義。賽事表演，每個(gè)參賽選手，不可能自由地占用比賽時(shí)間和任意地表演我的節(jié)目來(lái)展示自己的藝術(shù)造詣，不是個(gè)人演唱會(huì)。他們只能夠在比賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選取自己的一個(gè)節(jié)目來(lái)參加比賽。也就是說(shuō)，參賽選手，是用“這一個(gè)”來(lái)參加比賽奪取名次的。既然是用“這一個(gè)”而不是用“每一個(gè)”來(lái)參加比賽奪取名次，那么，賽手單位，賽手教師，賽手親人，賽手本人……就自然和必然要在“這一個(gè)”上傾注力氣，而不會(huì)再在“每一個(gè)”上花費(fèi)時(shí)間。應(yīng)賽教育，就這樣成就了節(jié)目主義信徒造就了節(jié)目市場(chǎng)。

藝術(shù)應(yīng)賽教育既然是實(shí)用主義機(jī)會(huì)主義，既然是有限行為短期行為，那么，它就必然導(dǎo)致如下的結(jié)果：忽視系統(tǒng)教育，割裂貫通教育，影響全面發(fā)展，最終基礎(chǔ)不牢。而基礎(chǔ)不牢，又會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？沙灘之上建不成大廈，無(wú)根之植成不了棟梁。忽視基礎(chǔ)，是出不來(lái)藝術(shù)大家的，藝術(shù)應(yīng)賽教育的倡導(dǎo)者說(shuō)是“推出新人”。據(jù)我看，倒是貽誤新人的弊端更大。

藝術(shù)應(yīng)賽教育還會(huì)影響藝術(shù)創(chuàng)新。而藝術(shù)沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有發(fā)展提高。用藝術(shù)創(chuàng)新來(lái)參加比賽，首先，費(fèi)力氣，不如“拿來(lái)主義”。而且，有風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)?，?chuàng)新可能成功被評(píng)委承認(rèn)，也可能失敗遭評(píng)委否定，不如“經(jīng)典主義”。所以，參賽選手，誰(shuí)都不會(huì)去打無(wú)把握的仗，誰(shuí)都不會(huì)干費(fèi)力不討好的事。無(wú)論從實(shí)踐上看還是從理論上說(shuō)，藝術(shù)應(yīng)賽教育，會(huì)萎縮藝術(shù)，可能使青年僅僅成為藝術(shù)傳人甚至藝術(shù)匠人。

藝術(shù)應(yīng)賽教育，推而廣之，長(zhǎng)而久之，就要造就應(yīng)賽藝術(shù)了。藝術(shù)一旦淪為賽事的店小二，那它就成了少數(shù)人的事情了。藝術(shù)為大眾服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)為賽事服務(wù)，那是藝術(shù)的異化。一種藝術(shù)的衰亡，有兩種情況：一種是順應(yīng)藝術(shù)規(guī)律，壽終正寢。另一種是違反藝術(shù)規(guī)律，早衰夭折。后一種情況，病因就是人為的體制弊端、決策失誤。

中國(guó)的科技，論文產(chǎn)量世界第一。然而，卻有八成不能轉(zhuǎn)化為“第一生產(chǎn)力”而進(jìn)了故紙堆；中國(guó)的體育，奧運(yùn)奪金世界第一。然而，中國(guó)青少年——祖國(guó)的未來(lái)的體質(zhì)，總體卻在下降；中國(guó)的文學(xué)，每年的長(zhǎng)篇小說(shuō)出版數(shù)以千計(jì)。然而，走入名著殿堂的成為世俗閱讀的，成了馬尾串豆腐；中國(guó)的藝術(shù)，青歌賽、超女賽、各個(gè)民族樂(lè)器賽、重要西洋樂(lè)器賽、青京賽、相聲賽……真是賽如牛毛獎(jiǎng)如雪。物極必反，過(guò)猶不及，它們必然催生應(yīng)賽教育，使藝術(shù)罹患早衰癥……實(shí)踐檢驗(yàn)，中國(guó)的一些體制，當(dāng)權(quán)的一些決策，存在誤區(qū)；反過(guò)來(lái)說(shuō)，也是實(shí)踐檢驗(yàn)，體制和決策的誤區(qū)，導(dǎo)致行為的事與愿違。

有朋友對(duì)我說(shuō)，他的母校中央音樂(lè)學(xué)院，學(xué)生們不參加全國(guó)青年歌手電視大賽活動(dòng)。我聽(tīng)后，禁不住伸出大拇指：“高，實(shí)在是高！不一樣就是不一樣！”中國(guó)的藝術(shù)院校，如果都像這里高瞻遠(yuǎn)矚又埋頭學(xué)問(wèn)，都像這里扎實(shí)基礎(chǔ)而厚積薄發(fā)，那就好了?！?/p>