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      串聯(lián)詞:承上啟下的妙語如珠

      2009-01-29 10:27:56王林發(fā)劉海濤
      語文世界(初中版) 2009年12期
      關(guān)鍵詞:向左走向右走金鐘罩

      王林發(fā) 劉海濤

      一、串聯(lián)詞的內(nèi)涵與特點

      (一)基本內(nèi)涵

      串聯(lián)詞是主持人把幾項要進行的活動通過語言使之關(guān)聯(lián)起來以便過渡按次序開展的話語。它承接上一個節(jié)目,開啟下一個節(jié)目,是主持人穿梭于節(jié)目內(nèi)容和聽眾之間的手段和途徑,也是達到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素。按內(nèi)容不同,串聯(lián)詞分為影視串聯(lián)詞、導(dǎo)游串聯(lián)詞、晚會串聯(lián)詞等。

      (二)基本特點

      1.簡潔明了。串聯(lián)詞畢竟不是節(jié)目的主體,力求簡明扼要,這就必須三言兩語,用最簡潔的文字把上下節(jié)目串聯(lián),引導(dǎo)聽眾預(yù)知下一節(jié)目。

      2.雅俗得當(dāng)。語言通俗、易懂,讀起來順口,聽起來順耳,力避音同字不同的術(shù)語;可采用描述型、說明型、分析型等方式。

      3.形象生動。串聯(lián)詞是說明和描寫的結(jié)合,具有文學(xué)作品的一些特點,往往通過形象的語言進行表述,力求描述具體化和形象化。

      二、串聯(lián)詞的寫作技法

      (一)經(jīng)典范例

      校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串聯(lián)詞(節(jié)選)

      榜眼張

      1.《青花瓷》(歌曲)

      青花瓷里容顏瘦,簾外芭蕉雨聲急。古來煙雨江南,有多少如花美眷、似水流年的往事業(yè)已片片凋零,所有美麗最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯殘酒,數(shù)聲嘆息,簾外煙雨急。

      2.《重逢的世界》(舞蹈)

      一曲青花瓷使人仿佛置身于婉約的古典意境,洗盡鉛華,如夢如幻。如果說,青花瓷是一首清麗婉約的小令,那激情四溢的現(xiàn)代舞《重逢的世界》就是一首明麗輕快的白話詩。

      3.《金鐘罩,鐵布衫》(歌曲)

      重逢的世界里既有韶華歲月的美好回憶,也有流年似水的淡淡悵惘。似水年華里,使人更加珍惜當(dāng)年初逢的日子。如果再回到從前,你會送給她什么?玫瑰,首飾,卡片,又或者是保護她一生一世的《金鐘罩,鐵布衫》?

      4.《向左走,向右走》(相聲)

      原來,金鐘罩和鐵布衫不僅是金庸大俠筆下的絕世武功,還可以是饋贈佳人的禮物,真是妙不可言。我想,如果送給下面節(jié)目里的兩位女生,或許就不會為《向左走,向右走》這類問題感到苦惱了吧。

      5.《炫舞青春》(街舞)

      走,在古代漢語中有跑的意思。像一團火忽左忽右地跑,就是舞,這種如火般炫目的舞有一個名字,叫“青春”。

      6.《新秀選拔》(小品)

      如今選秀節(jié)目是鋪天蓋地,秀到最后,到底是選秀,還是作秀,只有自己最清楚。

      7.《好好說話》(相聲)

      看來,無論選什么秀,沒有真才實學(xué)那還真不行,比如有人普通話明明不咋地,卻仍然句句兒化音,自以為是,以致笑料百出。大家想聽聽周到到底是怎樣講他周氏普通話的嗎——請聽相聲《好好說話》。

      8.《倔強》(歌曲)

      話要好好說,歌要好好唱。有人在高處風(fēng)中唱,他們說這是瘋狂,可他自己卻昂著頭,驕傲地說,這叫《倔強》。

      9.《瀏陽河》(歌曲)

      風(fēng)中大聲唱,是現(xiàn)代人的姿態(tài);夕陽河畔輕輕搖,那是浪漫的昔日情懷,讓我們在《瀏陽河》的懷舊旋律中重溫那段如詩如歌的歲月。

      10.《唐伯虎點秋香》(小品)

      甲:風(fēng)流才子唐伯虎點秋香的故事,你聽說過嗎?

      乙:知道呀,那可是家喻戶曉婦孺皆知呀。

      甲:到底是倜儻風(fēng)流的才子,連竊玉偷香一類事,也偷得風(fēng)流蘊藉、纏綿有致。

      乙:是呀,詩書唱和,魚雁相通,殷勤的獻媚,脈脈含情的眼風(fēng),一樣都沒有少。

      甲:但如此郎情妾意,換成無厘頭的調(diào)侃,又會是怎樣一種情趣呢?請欣賞小品《唐伯虎點秋香》。

      (二)技法指津

      第一,借刀殺人。在節(jié)目主持中,這里的“刀”是指播報節(jié)目的方式?!皻ⅰ笔菍?jié)目的播報,即借題發(fā)揮,引發(fā)興趣,從而達到完成播報的目的。比如“1.《青花瓷》”,串聯(lián)詞借“刀”(雨聲、凋零)起興,引出節(jié)目《青花瓷》。

      從中找出隱藏在語言現(xiàn)象后面的普遍遵循的某種格式、框架、規(guī)范,將有助于掌握節(jié)目“借刀殺人”串聯(lián)的規(guī)律。

      第二,拋磚引玉。上一節(jié)目“拋磚”是為了達到目的的手段,下一節(jié)目“引玉”才是目的,上下節(jié)目之間存在遞進的邏輯關(guān)系。比如“3.《金鐘罩,鐵布衫》”,上一節(jié)目《重逢的世界》說現(xiàn)代舞激情四溢,下一節(jié)目《金鐘罩,鐵布衫》說“保護她一生一世”。上一節(jié)目說的是對生活的激情,這是“拋磚”;下一節(jié)目說的是對生活的承諾,這是“引玉”。

      尋找上下兩個節(jié)目之間是否存在遞進的邏輯關(guān)系,并以此關(guān)系推進下一條導(dǎo)語,是“拋磚引玉”的關(guān)鍵。

      第三,順手牽羊。概括上一個節(jié)目的內(nèi)容,抓住切入點,乘勢而下對下一個節(jié)目作觀賞提示。比如“4.《向左走,向右走》”,《金鐘罩和鐵布衫》與《向左走,向右走》是不同格調(diào)、不同氣氛的節(jié)目,“不僅……,還可以……。我想,如果……,或許……”之間的過渡語,主持人“順手”《金鐘罩和鐵布衫》,“牽羊”《向左走,向右走》,通過空間聯(lián)想式的過渡,為聽眾創(chuàng)設(shè)了新的情境。

      在上一個節(jié)目內(nèi)容起到“承上”作用的部分,找到一個關(guān)鍵詞或一句話,通過這個詞、這句話承接上一個節(jié)目所引發(fā)的內(nèi)容,并以其作為連接點,順延到下一個節(jié)目的導(dǎo)語中去,從而產(chǎn)生“順手牽羊”的效果。

      第四,暗渡陳倉。利用聽眾被“示之以動”的迷惑手段所蒙蔽,而主持人即乘虛而入,以求出奇制勝。比如“5.《炫舞青春》”,上一節(jié)目說的是《向左走,向右走》的“走”,下一節(jié)目說的是“舞”。這兩個節(jié)目有多種串聯(lián)方法,可以“聲東擊西”——一伙人在小走,另一伙人在大走……也可以“拋磚引玉”——動僅僅靠小走是不夠的,更需要大走……但總比不上使用“暗渡陳倉”的出奇制勝。

      “暗渡陳倉”主要通過上下兩個節(jié)目內(nèi)容之間存在的轉(zhuǎn)折關(guān)系進行實現(xiàn)。很多時候,這種轉(zhuǎn)折關(guān)系并不存在于表面上,而要通過邏輯分析才能得出。

      第五,聲東擊西。不言明而表示要言明,想言明而又表示不言明,進一步造成聽眾的錯覺,然后出其不意地一語明旨。比如“7.《好好說話》”,這是明顯的聲東擊西,前面費勁地介紹“秀”,而主要的內(nèi)容卻拼命淡化,頗有“欲蓋彌彰”之嫌。但正是這樣,才形成強烈的反差,給聽眾最大的驚喜。

      “聲東擊西”是制造假象,本來決定播報乙節(jié)目,卻不顯露任何跡象,引導(dǎo)聽眾作出錯誤判斷,把注意力放在甲節(jié)目,然后乘機出擊,播報乙節(jié)目,追求的就是“驚喜”效果。

      第六,無中生有。這個“無”,指的是“表層”,是“虛”;這個“有”,指的是“內(nèi)涵”,是“實”。 虛實互變,一語雙關(guān)。比如“8.《倔強》”,“倔強”既是下面演唱的歌名的暗示,又表達出主持人的熱情夸獎。前者是實,后者是虛,虛實相生,不露痕跡。

      “無中生有”一般分為三步:第一步,言此“倔強”——表述第一層意思,暗示歌曲名;第二步,意彼“擁抱春天”——表述第二層意思,表達出主持人的熱情夸獎;第三步,把歌曲名轉(zhuǎn)為熱情夸獎,讓聽者恍然大悟。這樣,從第一層次到第二層次,從第二層次轉(zhuǎn)第三層次,雙關(guān)意思都得到充分表達。

      第七,趁火打劫。借助某種契機的出現(xiàn),趁機激發(fā)聽眾的生活情感和充分調(diào)動聽眾的傾聽熱情,使之觸景生情,進入主持人創(chuàng)設(shè)的情景中。比如“9.《瀏陽河》”, 主持人串聯(lián)的成功之處就是巧妙地借助夕陽河畔浪漫(“火”) 的昔日情懷,創(chuàng)設(shè)情景,有力地激發(fā)了聽眾的傾聽興趣(“劫”),使聽眾深受感染,情感受到巨大的沖擊,專心進入傾聽狀態(tài)。

      “趁火打劫”一是極力渲染,創(chuàng)設(shè)情景,力求感染聽眾;二是趁聽眾進入情景,物我兩忘的時候,導(dǎo)出下一個節(jié)目。

      第八,欲擒故縱?!扒堋?是目的,激發(fā)聽眾的注意力、興趣性?!翱v”,是方法,巧設(shè)懸念,引而不發(fā),點燃聽眾的興奮點?!翱v”是為了更好地“擒”。比如“10.《唐伯虎點秋香》”,先是開啟節(jié)目情節(jié)內(nèi)容的懸念,使觀眾了解一點劇情或背景,以激起探究結(jié)果的欲望。

      懸念大師希區(qū)柯克典型手法——“如果突然一個炸彈爆炸,引起的只是恐慌,并不會有什么懸念;但是如果事先讓讀者知道桌子底下有個炸彈,而主角卻不知道,這樣就會自然引起懸念了。”“欲擒故縱”先給節(jié)目打一個“結(jié)”,而這個“結(jié)”就是節(jié)目的內(nèi)核,它需要較長時間的鋪墊與蓄勢,在主要事件充分鋪開,或主要情節(jié)達到高潮,或主要矛盾沖突最為激烈的時候,才可“解”開此“結(jié)”。

      三、串聯(lián)詞的實戰(zhàn)演練

      (一)問題

      電臺計劃播送旅游天氣預(yù)報新聞時,在各條信息之間加上一些銜接的話,以增加知識性、趣味性和人文性。請你在下面的天氣信息之間,為電臺設(shè)計兩段這樣的話。

      三亞(海南)晴24~32℃;漠河(黑龍江)小雪 -22~4℃;大理(云南)多云轉(zhuǎn)小雨12~24℃。

      (二)提示

      串臺詞的主要作用是承上啟下,上串下聯(lián)。往往寥寥數(shù)語卻穿針引線,畫龍點睛,能夠突出節(jié)目主題、把握基調(diào)、增強信息量、調(diào)動觀眾情緒。參考答案:

      今天去三亞旅游,如果能帶上一些防曬物品,會使您更加愜意。比起三亞來,黑龍江的漠河卻是另一派風(fēng)光,飛舞的雪花會讓南方的朋友欣喜不已。但請您一定不要忘了多穿些衣服,以防感冒。而西南的大理則以溫柔的小雨期待您的光臨,加上舒適的溫度,今天登臨蒼山,泛舟洱海,相信朋友們一定會流連忘返。不過提醒您別忘了帶上雨傘。具體天氣是……

      串聯(lián)詞要求既要有散文的清新,詩歌的淡雅,雜文的幽默,又要緊扣節(jié)目的內(nèi)容,突出主題。此旅游天氣預(yù)報的串聯(lián)詞在表現(xiàn)方式上顯得清新自然,重格調(diào);親切友好,重情感;生動活潑,重形象;體現(xiàn)了知識性、趣味性和人文性。這樣的串聯(lián)除了體現(xiàn)服務(wù)性外,還突出“以人為本”,體現(xiàn)人文關(guān)懷,播報的內(nèi)容與形式相得益彰。

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