任增霞
摘要:好的開(kāi)頭是成功的一半。寫(xiě)好作文開(kāi)頭對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)是十分重要的。筆者在文中例析了六種考場(chǎng)作文的開(kāi)頭方法。
關(guān)鍵詞:設(shè)計(jì)題記 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 環(huán)境烘托 設(shè)問(wèn)置疑 模仿 引用
常言道,好的開(kāi)頭是成功的一半。明朝人謝榛曾說(shuō):“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹?!边@些都道出了開(kāi)頭的特殊作用,由此可見(jiàn),寫(xiě)好開(kāi)頭對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)是十分重要的??紙?chǎng)作文開(kāi)頭常用的方法有以下幾種。
一、設(shè)計(jì)題記,新人耳目法
以題記來(lái)點(diǎn)示文旨,讓讀者對(duì)文章承載的思想內(nèi)涵在“第一時(shí)間”內(nèi)就能感受到。
2008年北京考生寫(xiě)的《向前,向前,向前!》一文的題記是:向前的力量讓我不再悲傷,不再孤獨(dú),不再彷徨;向前的動(dòng)力帶我走過(guò)高山,趟過(guò)河流,一路走來(lái),一路吟唱……這個(gè)題記既是對(duì)本文主題的概括和詮釋,也為文章定下了情感基調(diào)。
再如2008年重慶市考生寫(xiě)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的題記:只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。文章開(kāi)篇的題記引用泰戈?duì)柕脑?shī)句,新穎別致,揭示了文章的主題。
二、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題法
“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”是一種比喻的說(shuō)法,指的是寫(xiě)文章直截了當(dāng),不蔓不枝,直奔主題。例如:
(1)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(《春》)
(2)我的腳步聲讓爸爸露出笑臉,爸爸的腳步聲讓我無(wú)比溫馨。(2008年廣東省中考作文《幸福的腳步聲》)
(3)有一種隱形的光明之燈,若能用火熱之心與之融為一體,它頓時(shí)便會(huì)光芒四射,用無(wú)窮的動(dòng)力指引你走向光明大道。它,便是心燈。(2007年北京市中考作文《動(dòng)力來(lái)自點(diǎn)亮的心燈》。)
例(1)中文章一開(kāi)頭即表達(dá)出對(duì)春的期盼之情,使讀者對(duì)文章的中心產(chǎn)生共鳴。例(2)開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不蔓不枝,點(diǎn)明了文章的主旨。例(3)開(kāi)頭點(diǎn)名了“心燈”的無(wú)窮動(dòng)力,直奔主題。這種開(kāi)頭的方法,可以直接敘事,也可以直接抒情。因?yàn)檫@種開(kāi)頭方法干脆利落,入題快捷,很受歡迎,是考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
三、描寫(xiě)環(huán)境,烘托氣氛法
所謂環(huán)境烘托法,就是在文章的開(kāi)頭,作者通過(guò)環(huán)境描寫(xiě),展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面,創(chuàng)造出一種藝術(shù)境界。其作用是交代環(huán)境,渲染氣氛,烘托人物。例如:
(1)黃昏,夕陽(yáng)西下,落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊。把水和天映得一半通紅,一半金黃。(2008年大連市中考作文《開(kāi)始在分秒間》)
(2)一年四季,山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天,別的地方熱得搖扇子,可大雪山卻是白雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。(《大雪山》)
(3)秋!樹(shù)葉飄落;星!微弱無(wú)光;燈!昏暗憂(yōu)傷。我靜靜地走在路上,任憑黑暗和憂(yōu)傷將我吞噬。(2007年重慶市中考作文《枯葉不是無(wú)情物》)
這三篇文章開(kāi)頭即通過(guò)景物描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛和抒寫(xiě)感情,能夠?yàn)槿亩ㄏ赂星榛{(diào),也容易迅速把讀者帶到特定情景中去。
四、設(shè)問(wèn)置疑法
這種開(kāi)頭的方法,能引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的結(jié)構(gòu)之美。例如:
(1)元旦那天,我家門(mén)口喇叭聲聲,鞭炮齊鳴。打扮得花枝招展的姐姐,在喜慶音樂(lè)和爆竹的煙塵中坦然地登上了結(jié)婚的香車(chē)……面對(duì)這喜慶的場(chǎng)面,我卻心如刀絞,淚流滿(mǎn)面。(《當(dāng)我面對(duì)姐姐出嫁的時(shí)候》)
(2)鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)楚楚可人的女孩,最顯眼的是那張充滿(mǎn)喜悅、純真的笑臉。為什么女孩現(xiàn)在會(huì)笑得那么燦爛、可人呢?(《鏟平心中的那座“山”》)
(3)望著手中的這張沾滿(mǎn)油漬的50元錢(qián),我的手在不停地顫抖,心不住地抽搐,像是在苦苦掙扎求生的野獸,像是情感風(fēng)雨中的一支羸弱的小鳥(niǎo),買(mǎi)還是不買(mǎi)?(2007年河南省中考作文《那一次,我很內(nèi)疚》)
五、巧妙模仿法
模仿是一種借鑒,同樣可以創(chuàng)新。我們說(shuō)的模仿應(yīng)該是“不取亦取,雖師勿師”。即吸取它的長(zhǎng)處,又不是完全照搬。請(qǐng)看一篇作文的開(kāi)頭:
2008年河南省益陽(yáng)市考生寫(xiě)的《春分拂面》的開(kāi)頭:盼望著,盼望著,沉睡的冰封終于被春風(fēng)喚醒!街市上熱鬧起來(lái)了,無(wú)數(shù)的人,忙著從屋子里欣喜地鉆了出來(lái)。
小作者模仿朱自清先生的《春》的筆調(diào),將冰災(zāi)后人們滿(mǎn)懷信心重建家園的景象,狀寫(xiě)得淋漓盡致。
六、引用名言警句法
考場(chǎng)作文因題而異,相機(jī)引用,往往能增強(qiáng)文章開(kāi)頭的氣勢(shì),吸引讀者,突出中心,使人感到別有一番情味。
2008年揚(yáng)州市考生寫(xiě)的《回家》一文的開(kāi)頭段:你有時(shí)是那么意氣風(fēng)發(fā)!“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是你的磅礴;“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是你的狂放;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂(lè)觀;“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞”是多么秀麗;“酒困路長(zhǎng)唯欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家”又是多么愜意!一段文字?jǐn)?shù)句引用,把筆下的蘇軾先來(lái)了個(gè)“素描”,可見(jiàn)善于積累,就可以左右逢源。
以上列舉的是作文最常見(jiàn)的幾種扮靚“鳳頭”的方法,考場(chǎng)作文怎樣開(kāi)頭,這決定考題規(guī)定的內(nèi)容。同學(xué)們拿到考題后,要因文而異,三思而后行,打造出一個(gè)亮麗的“風(fēng)頭”來(lái)。