王海斌
摘要:以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為我們解決當前問題提供了新的思路。文章從科學發(fā)展觀這個視角剖析了電務(wù)公司人才建設(shè)與管理的現(xiàn)狀,以及如何以科學發(fā)展觀為指導解決公司在人才隊伍建設(shè)中存在的實際問題。
關(guān)鍵詞:科學發(fā)展觀以人為本人才建設(shè)
0引言
黨的十七大報告提出:科學發(fā)展觀核心是以人為本。這是黨繼十六大以來提出“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。”的又一新論述,為我們企業(yè)建立科學發(fā)展觀,促進人才隊伍建設(shè),不斷完善人力資源開發(fā)與管理體系指明了方向,同時也為推進人才工作的創(chuàng)新與發(fā)展注入了新的生機與活力。通過學習實踐活動,筆者認為,促企業(yè)人才建設(shè),必須堅持科學發(fā)展觀。
科學發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。企業(yè)發(fā)展的根本在人才,把科學發(fā)展觀與人才觀結(jié)合起來,就是要把發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,用科學發(fā)展觀來認識和指導人才工作,開創(chuàng)人才工作的新局面,推動電務(wù)公司的全面發(fā)展。電務(wù)公司自成立起就通過不斷深化改革,努力完善機制,人才隊伍建設(shè)取得了顯著的成效。但是面對當前鐵路電務(wù)施工發(fā)展的新形勢和新要求,公司人才總量匱乏,人才結(jié)構(gòu)不合理等矛盾日漸突出,熟悉項目運作、既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟的高層次、外向型、復合型經(jīng)營管理人才嚴重短缺,人才問題已成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。隨著建立現(xiàn)代企業(yè)制度進程的加快,結(jié)合公司實際構(gòu)建一個“橄欖”型的人力資源配置結(jié)構(gòu),形成“高級精、中級多、初級少”的框架模式,讓現(xiàn)有人力資源逐步由勞動密集型向知識、技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變,精干管理層,強化技術(shù)層,減少勞務(wù)層。真正建成一支適應(yīng)公司發(fā)展的素質(zhì)優(yōu)、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)好、能力強的人才隊伍。
1用科學發(fā)展觀指導人才隊伍建設(shè)。全力推進人才素質(zhì)工程
以深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀為契機,進一步加強對中共中央關(guān)于人才資源開發(fā)管理理論的學習和宣傳,教育和引導公司廣大干部職工樹立科學人才觀。結(jié)合電務(wù)公司的實際,以科學發(fā)展觀的要求制訂人才素質(zhì)工程規(guī)劃,全力推進人才素質(zhì)工程建設(shè)。
首先以建設(shè)“四好”領(lǐng)導班子為主。以提高領(lǐng)導班子決策能力和領(lǐng)導能力為核心,開展以政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好為主要內(nèi)容的“四好”領(lǐng)導班子創(chuàng)建活動。用科學發(fā)展觀的眼光來看待問題,堅持學習和實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和使用相結(jié)合,采取多種途徑著力建設(shè)一支高素質(zhì)的高級經(jīng)營管理者隊伍,全面提升領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì)。對年輕干部,要積極提供機會和平臺,有意識地將他們安排到重要崗位去鍛煉和考驗。為此,通過人才素質(zhì)工程,努力培養(yǎng)一批政治強、業(yè)務(wù)精、善經(jīng)營、會管理,能夠主動適應(yīng)中國中鐵上市后面臨的新形勢及適應(yīng)市場競爭發(fā)展需要的高級管理型人才就顯得格外重要。
二是加大對工程技術(shù)人員和各類專業(yè)管理人才培養(yǎng),是我們的當務(wù)之急。隨著企業(yè)的發(fā)展和施工規(guī)模的不斷擴大,加快培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代經(jīng)營管理知識、擅長項目管理、熟悉國家政策的高素質(zhì)、高技能的專業(yè)管理和技術(shù)人才隊伍??茖W發(fā)展以人為本,人才發(fā)展以用為本,要進一步發(fā)揮他們在技術(shù)攻關(guān)、項目開發(fā)與管理等方面的骨干作用,以人才帶動項目,以項目培養(yǎng)人才,鼓勵專業(yè)技術(shù)人才針對項目管理實踐中的難點問題開展技術(shù)攻關(guān)。進一步強化專業(yè)技術(shù)人員年度和聘期考核,規(guī)范項目風險抵押兌現(xiàn),探索和完善能充分調(diào)動其積極性和創(chuàng)新性的管理辦法。
三是狠抓高層次、能創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。要突出重點,尤其要加強新進大中專學生的培養(yǎng),讓他們充實到項目的主要崗位上去鍛煉。完善工作輪換制度和指導老師制度,制定培養(yǎng)目標和措施,建立起“技能一技術(shù)一管理”多元化的員工職業(yè)生涯規(guī)劃,加快新晉員工成才的步伐。想方設(shè)法潛心培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)骨干和青年拔尖人才,以此來推動公司人才素質(zhì)工程的進程,增強企業(yè)的人才儲備和競爭實力。
四是強抓高技藝、高水平技能人才的培養(yǎng),這是推動公司發(fā)展的生力軍。面對鐵路電務(wù)施工的新形勢,對高技能人才隊伍的培養(yǎng)應(yīng)以提高實踐能力和技術(shù)應(yīng)用水平為重心。公司積極鼓勵廣大一線技能人才立足本職、愛崗敬業(yè)、悉心鉆研新技術(shù)及新工藝。要把技能人才的選拔培養(yǎng)與技術(shù)比武、崗位能手的推薦評比相結(jié)合,與使用、晉級、待遇相聯(lián)系。加大對職業(yè)技能培訓和鑒定力度,壯大技師隊伍,深化作業(yè)層建設(shè),優(yōu)化公司技能人才隊伍結(jié)構(gòu),增強企業(yè)施工能力。
2用科學發(fā)展觀指導人才工作,必須樹立和落實“人才強企”戰(zhàn)略
科學發(fā)展觀要求我們圍繞發(fā)展抓人才、抓好人才促發(fā)展,在制定人才建設(shè)體系時要服從和服務(wù)于公司的發(fā)展戰(zhàn)略。為此,我們要把促進人才發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點,統(tǒng)籌兼顧,按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的原則和電務(wù)公司人才隊伍的現(xiàn)狀及面臨的形勢,創(chuàng)新人才工作理念,積極引進現(xiàn)代管理工具,優(yōu)化工作流程。根據(jù)人才工作的大思路,落實好人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,抓住工作重點,進一步豐富以培養(yǎng)、使用、評價、激勵、保障、流動為主要內(nèi)容的人才建設(shè)體系,實現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置。
電務(wù)公司要實現(xiàn)新跨越,必須堅持科學發(fā)展觀,做到科學思維、科學決策、科學管理,建立注重能力發(fā)揮的人才使用機制。要圍繞實現(xiàn)干部工作科學化、民主化、制度化的目標,以規(guī)范程序、強化管理為重點,堅持民主推薦、民主評議、競爭上崗、任前公示等制度。大膽起用“政治靠得住、發(fā)展有本事、群眾信得過”的干部,全面落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。注重在企業(yè)發(fā)展的實踐中考察和識別人才,把那些德才兼?zhèn)?、實績突出和群眾公認有建樹的人才選拔到關(guān)鍵崗位上來。
以人為本是科學發(fā)展觀的核心,其科學內(nèi)涵就是尊重人。樹立以人為本的觀念,就要把尊重員工的勞動價值和歸屬感放在首要位置,營造人才管理環(huán)境,加強人才保護。在企業(yè)內(nèi)部,克服傳統(tǒng)管理方式靜態(tài)化和措施僵硬化的不足,健立創(chuàng)新的動態(tài)管理機制,激活人才資源。推行崗位管理和聘用制度,規(guī)范按需設(shè)崗、競聘上崗、以崗定薪等管理細節(jié)。在項目接續(xù)期間,在對項目施工生產(chǎn)管理骨干的管理問題上下工夫,因為這不但關(guān)系到隊伍的穩(wěn)定和建設(shè),還影響到公司的可持續(xù)發(fā)展。為此公司專門組建了技術(shù)中心,對項目接續(xù)期間的主要管理人員、技術(shù)人員、技師和見習生等實行有針對性的有效管理。另外充分發(fā)揮外部人才市場的補充配置作用,加大企業(yè)對發(fā)展所急需的技能人才自主引進力度,要將作業(yè)層的建設(shè)重點放在架子隊上來,不斷尋求外協(xié)勞務(wù)隊伍等多種用工方式。用發(fā)展的事業(yè)凝聚人才,用求賢若渴的真情打動人才,用適當?shù)奈镔|(zhì)待遇吸引和留住人才,使員工對企業(yè)能真正感受到歸屬感。這也是增強企業(yè)凝聚力和競爭力的根本所在。
堅持以人為本,把促進員工的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程,目前最重要的是在企業(yè)發(fā)展過程中提升員工的個人素質(zhì)和崗位能力,這也是踐行科學發(fā)展觀長期的重要任務(wù)。首先要提高企業(yè)對培訓的認識,堅持不懈加大對員工培訓I的投入力度,組建一支相對穩(wěn)定的由專兼職結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合高質(zhì)量的培訓師資隊伍。其次建立著眼能力提升的人才開發(fā)與管理機制,積極探索符合企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略的員工培訓體系,注重培訓過程控制,切實提高培訓質(zhì)量,建立科學的員工培訓績效評估制度。最后有針對性的對各類人才培訓課程進行設(shè)計,突出培訓重點,加大關(guān)鍵崗位等企業(yè)核心及緊缺人才的培訓力度,因材施教,理論與實踐相結(jié)合,分層次、有重點的進行培訓。如對項目經(jīng)理、管理人員進行企業(yè)管理、法律法規(guī)等培訓;工程技術(shù)人員和關(guān)鍵崗位操作技術(shù)工人的進行實用的技術(shù)技能培訓;按照普及與提高相結(jié)合的原則,做好職業(yè)資格培訓和鑒定工作;通過技術(shù)比武、培訓、導師帶徒、加大技師培養(yǎng)和選拔力度等辦法,促進優(yōu)秀技能人才脫穎而出。繼續(xù)開展學習型組織建設(shè),不斷改善思維,更新觀念,拓展思路,用科學的發(fā)展觀指導我們的培訓工作。
堅持以人為本,始終把廣大職工的根本利益作為企業(yè)一切工作的出發(fā)點和落腳點。實現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展,讓全體員工共享發(fā)展的成果,做到發(fā)展為了職工,發(fā)展依靠職工,發(fā)展成果由職工共享。同時我們也要堅持貢獻價值化,實行對有突出貢獻的員工進行專項獎勵制度,堅持精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,持續(xù)改進現(xiàn)行的績效考核制度,建立體現(xiàn)能力價值為導向的考核激勵機制。針對鐵路電務(wù)施工企業(yè)各類人才特點,探索符合體現(xiàn)工作實績,公平合理的薪酬激勵機制,引導員工重視個人崗位能力和工作實績的提高。員工要通過對自己準確定位、修煉自己、精通專業(yè)、展示自己等方式來打造個人品牌,形成自己的差異化價值。
通過深入學習落實貫徹科學發(fā)展觀實踐活動,我們深感電務(wù)公司要生存、要發(fā)展、要參與市場競爭并勇立潮頭,就務(wù)必堅持樹立和踐行科學發(fā)展觀指導企業(yè)人才工作的理念。進一步轉(zhuǎn)換工作思路和調(diào)整現(xiàn)有的人才管理體制,由傳統(tǒng)日常事務(wù)型管理向人力資本戰(zhàn)略技術(shù)管理轉(zhuǎn)變,力爭使企業(yè)人才建設(shè)工作提升到一個新高度,為電務(wù)公司持續(xù)健康快速的科學發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。