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徐　行

在素質(zhì)教育推行的今天，類似“給媽媽洗腳”、“對媽媽大聲說愛”、“給媽媽的一封信”等等活動層出不窮，目的是希望同學們通過活動懂得感恩，懂得關(guān)愛，龍其是對自己的父母，不但要能夠體會到父母對自己無私的付出，更要學會給予愛。愛與被愛，都需要學習。

在這樣的背景下，劉牧天同學的這篇《我給媽媽洗腳》卻顯得如此與眾不同，對小作者而言，“給媽媽洗腳”，完全是他主動的、自發(fā)的行為，是“作為給媽媽最好的生日禮物”而進行的，他對媽媽的拳拳愛心在這樣的細節(jié)中不言自明。

小作者是一個很懂事的孩子，他從日常生活的點點滴滴中讀懂了媽媽對自己全部的關(guān)愛。十年來，“媽媽的腳步從未停息過”，媽媽腳上的繭“是關(guān)愛我的印記”。在“給媽媽洗腳”的過程中。他深深體會到了母愛的偉大和無私，“我僅僅為她(母親)洗了一次腳。她卻當成莫大的‘恩典?！蹦軌蛴羞@樣的認識，說明他真正讀懂了母愛、因此。當“媽媽我愛你”這句話在習慣了中國人內(nèi)斂、含蓄的情感表達方式的作者心里反復(fù)翻滾時，我們的小作者改用眼神表達就是順理成章的事了。我們中國人的感情向來是深沉、內(nèi)斂的，即使沒有說出口，但我們也知道，這短短的五個字，十年來一直“埋在我心中”。

作者以自己的心理活動貫穿全文，虛寫多而實寫少，散文式的寫作手法使文章充滿濃厚的抒情意味。這是一曲對母愛的頌歌，優(yōu)美動聽，回味悠長。