琴 蕭
一
班里分為三六九等,前三排一派,四至六一幫,七至九一窩,而屬于第五排的我,晚自習(xí)自己一個人跑到了第九排,感覺意外的好,七十多人擠在一間小教室里,只有這里是一個融松,沒有壓力的地方。
一個人坐在墻角,漫無目的地發(fā)呆,從我這個角度看過去,班里的風(fēng)景顯得很別致。后邊的同學(xué)出奇的靜,前邊的同學(xué)出格的亂。在同一個班,卻像隔了兩個世界。前邊的優(yōu)生白天因為太緊張,所以要說話來放松,而后邊的差生是因為白天玩得太過火,所以要睡覺來休息。你坐在第五排,和我一樣托著下巴發(fā)呆,只是我不知道你是否和我想的一樣。
后排的生活很安逸,像是一個游樂廳。而前排的生活很緊張,像是一個賭場,而知識就是你的資本,等到后來把所有資本押上來一起放在中考這張大賭桌上來個輸贏,最后哭的哭笑的笑,不歡而散。
生活一天一天又一天地過,所以我一天一天又一天地長大,后來就一天一天又一天地感到孤單,于是就一天一天又一天地憂傷,導(dǎo)致自己在課上一遍一遍又一遍地發(fā)呆,引起老師一次一次又一次地提問,最后只剩下自己一聲一聲又一聲地嘆息。
“悲哀!”
二
那天,你對我說你一個人好孤單,然后我就笑了,說:“你哪有我孤單?”你沒有說話,最后我若有所思地添了一句:“原來我們都很孤單?!?/p>
其實我真正想說的是:“原來并不是我一個人孤單?!?/p>
思緒像飄飛的落葉,飄飄揚揚地落下來,厚厚地鋪了一層,它的名字叫憂傷。
心里在過秋天,而現(xiàn)在已是春天。
孤單,一個人孤單單。大腦像拼命工作的打印機,把憂傷的原因、經(jīng)過、結(jié)果一一打印出來,在地上摞了厚厚一摞,然后由我把這些憂傷放進屬于它們的檔案盒——孤單里,等到我發(fā)呆的時候,我就會打開盒子來——觀察。
終于決定不要再這樣,我找到了你,可是你說,沒那么容易擺脫憂傷。但是不管怎樣,我堅信只要努力就有收獲的信念,一直在堅持。
我希望和你一起清掃憂傷的落葉。
你同意嗎?
因為我想把葉子掃干凈后,再和你一起看著那棵友誼的大樹重新發(fā)芽。盡管那很漫長。
三
從上回以后,我就發(fā)現(xiàn),我和你是一樣的孤單。
我們都受過太多次的傷,因為害怕再次受傷,我們都戴上了名叫堅強的那個虛有其表的面具。我們在別人面前偽裝,只在沒人時暗自神傷,因為我們太過相像。
這些我懂,但他們不懂。
他們說我堅強,其實我是倔強,倔強過了頭就是所謂的堅強。你和我一樣,都希望倔強地生活,可是這個界限分明的世界不允許,所以我們只能在這邊硬撐著堅強,再去那邊一個人倔強。
神經(jīng)被悲傷一次又一次地刺激,心里的憂傷就鋪了一層又一層。
你何嘗不是同我一樣,每次話到嘴邊卻又失去勇氣,不敢去講,因為我們害怕再一次受到傷害,而這次我鼓起勇氣對你講,是為了讓我們以后不再受傷。
陽光明媚的春天,掃完“秋天的落葉”后,我對你鄭重地說:“我們要當(dāng)一輩子死黨!”你笑了,勝過春日最燦爛的陽光。
我們總是說自己孤單,其實我們并不是真正的孤單。
因為是——我們。
其實從你說孤單的那天起,我們就已經(jīng)不孤單了,只是彼此都沒有察覺而已……
編輯商元博