魚(yú)與水長(zhǎng)大

流云冰縈

Part 1

魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“魚(yú)兒只有在水中才能自由自在地游戲，水中那輕柔的世界，就是魚(yú)兒的全部。所以，魚(yú)和水要永遠(yuǎn)在一起?！?/p>

每一次聽(tīng)到魚(yú)這樣說(shuō)，水的心中有一股暖流淌過(guò)，被人無(wú)條件的信任是多么幸福的一件事。

魚(yú)和水約定好了，要做一輩子的朋友，永遠(yuǎn)在一起。

可是，一輩子的時(shí)間，有誰(shuí)可以預(yù)料。

Part 2

明媚的陽(yáng)光灑在嫩綠的草地上。

水和魚(yú)肆意地躺在草地上，拋開(kāi)平日學(xué)習(xí)的疲憊，享受著冬日里暖暖的陽(yáng)光。這樣暖和的陽(yáng)光，水不禁想起三年前認(rèn)識(shí)魚(yú)的那個(gè)早晨，當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光也是這么的暖和。

剛剛升入高中，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，面對(duì)著完全陌生的學(xué)校和同學(xué)，水感到莫名的孤獨(dú)。她不是個(gè)善于交往的人，陌生的環(huán)境和人群總會(huì)讓她不知所措。新教室里，她一個(gè)人坐在角落里。

“我可以坐這里嗎?”輕柔的聲音讓她抬起頭，眼前那個(gè)嬌小的女生讓她感到一種莫名的心安，就這樣自然而然在一起了；就這樣，成了好朋友。也是在那之后，水才逐漸知道，她們是如此的相似。她們都不善于和別人打交道?？梢圆挥觅M(fèi)心的去了解，就能知道彼此的心思

和魚(yú)在一起的日子，是水最美好的日子和最難忘的時(shí)光。升上高三后，每天都是學(xué)習(xí)做題，可以像現(xiàn)在這樣放松的時(shí)間不多，每個(gè)人都害怕一放松就會(huì)被別人超過(guò)，每天數(shù)著黑板上的倒計(jì)時(shí)過(guò)……

“魚(yú)，你……”

“水……”

同一片天空下，魚(yú)的心卻無(wú)法平靜。這樣相處的時(shí)光還能有多長(zhǎng)……

“怎么了?”水覺(jué)得魚(yú)聲音有點(diǎn)異樣。

“水，我爸爸要我出國(guó)去留學(xué)……”魚(yú)的聲音顯得十分沉重。

水的腦里嗡的一聲響，她騰地坐起來(lái)，“你說(shuō)什么?”

“我要出國(guó)了?！濒~(yú)閉上雙眼，她不想讓水看到她眼里的悲傷，也不想看到水眼中的痛楚。沉默的氣息在空氣中縈繞。

怎么會(huì)這樣，她還以為她們會(huì)一同參加高考，然后考同一所大學(xué)，現(xiàn)在……水把頭埋在雙臂間：“一定得去嗎?”

“對(duì)不起，我無(wú)法改變……”如果可以她也不想離開(kāi)。這里有著她愛(ài)的人，有著她的回憶，這些都不是輕易就可以割舍得掉的。

“什么時(shí)候?”

“畢業(yè)考以后?！?/p>

“連高考也不參加了……”

“嗯……”

Part 3

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫間流逝，離畢業(yè)考也只剩幾天的時(shí)間。

最近，水常常望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，兩人相處時(shí)也經(jīng)常是沉默著。

沉默不是無(wú)話可說(shuō)，只是不知該如何道別，因?yàn)閺臎](méi)有想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。她更害怕打破沉默之后時(shí)間會(huì)流逝得更快。她也知道，魚(yú)是懂得她的心思的，不然，她也不會(huì)總是牽著她的手，以后不知何年才能再一起牽手走了。她也明白，離開(kāi)，其實(shí)魚(yú)更難過(guò)。要離開(kāi)這養(yǎng)育了自己十幾年的土地，離開(kāi)這充滿她的回憶的地方，她更舍不得……

考場(chǎng)上，水看著坐在前面的魚(yú)，她知道這只是場(chǎng)形式的考試，不管考得好還是不好，魚(yú)都會(huì)走，簽證早已辦好了。

考完試后，兩人走在回家的路上，這是最后一次一起回家了。

“魚(yú)，你知道嗎，最近我常常想起以前的事?！彼椭^說(shuō)。

“我也是。”

“如果沒(méi)有遇到你，不知道我的高中生活會(huì)怎樣……”或許會(huì)黯淡無(wú)色吧。誰(shuí)知道呢。

“魚(yú)，我們?nèi)フ沾箢^貼吧。”水拉起魚(yú)的手向前跑。這是最后一次牽手了，最后一次一起奔跑了……

一張張的大頭貼，記錄著相處的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)證了彼此的親密無(wú)間，繪畫(huà)了那些無(wú)法忘懷的時(shí)光。

拍照的時(shí)候，水照著照著突然就哭了，可是哭著哭著又笑了。這樣又哭又笑的，看起來(lái)有點(diǎn)像神經(jīng)病吧，可是她只是想起了過(guò)去的時(shí)光……

Part 4

魚(yú)走了，水獨(dú)自留下來(lái)面對(duì)黑色六月。

魚(yú)常常寫(xiě)E－mail來(lái)，她說(shuō)水，這里的冬天很冷，因?yàn)闆](méi)有你在身邊；她說(shuō)，這里的人都叫她Echo，沒(méi)有人再叫她魚(yú)了，她好想聽(tīng)她再在身邊叫她魚(yú)：她說(shuō)，在這里她覺(jué)得害怕，因?yàn)槎悸?tīng)不懂別人在說(shuō)什么；她說(shuō)，她經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)過(guò)去，夢(mèng)見(jiàn)親人朋友，她才明白了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思念，她說(shuō)，一個(gè)人不能總活在過(guò)去里，她要振作，水，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑地面對(duì)生活；她說(shuō)，水，你怎么不接電話，也不回信……魚(yú)來(lái)了很多信，可是她只回過(guò)一封，說(shuō)別擔(dān)心，我很好。

其實(shí)她不是不想回，她只是怕想起以前她會(huì)哭泣；她只是怕一寫(xiě)信，思念會(huì)泛濫；她只是怕聽(tīng)到魚(yú)的聲音，她會(huì)沉浸在過(guò)去的回憶；她也知道，活在過(guò)去的人會(huì)很痛苦，可是她就是放不下……

她把自己埋在寫(xiě)不完的習(xí)題里，讓學(xué)習(xí)疲憊自己，不讓自己去想過(guò)去，她選擇讓學(xué)習(xí)麻痹自己……高考面前，每個(gè)人都拼命地學(xué)習(xí)，不想輸給任何人，誰(shuí)也不想做唯一一個(gè)落榜的。

有一天，她去公園散心，她看到魚(yú)兒躍出水面，水面波光粼粼，她忽然想起了魚(yú)。魚(yú)總會(huì)有躍出水面的一天；總會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的一天。魚(yú)離開(kāi)水后，她會(huì)有自己的另一片天地，可是，水還是得向前流，最后流入大海。

她上了很久沒(méi)上的郵箱，郵箱快滿了，都是魚(yú)的信。她一封封地看，仿佛是魚(yú)在眼前跟她訴說(shuō)。她看到魚(yú)在最后寫(xiě)道“水，你要學(xué)著長(zhǎng)大”。

她開(kāi)始給魚(yú)寫(xiě)信，她有很多話想跟她說(shuō)，她想說(shuō)對(duì)不起，她想告訴她“其實(shí)，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了”。

在時(shí)間的隧道里，每個(gè)人都在不知不覺(jué)中學(xué)著長(zhǎng)大。

編輯商元博