加拿大安大略省推行“全天候”早期教育等

舉 措

加拿大安大略省推行“全天候”早期教育

加拿大安大略省準(zhǔn)備從2010年秋天開始,對4歲～5歲的兒童逐步實(shí)施“全天候”早期教育。這是安大略打造高素質(zhì)勞動(dòng)力隊(duì)伍計(jì)劃中的一部分。安大略將成為北美地區(qū)唯一提供“全天候”早期教育的地區(qū)。

2010年9月,3.5萬名幼兒園兒童將會(huì)登記成為“全天候”早期教育的成員。安大略省的目標(biāo)是到2015-2016學(xué)年,所有學(xué)校都能開展“全天候”早期教育服務(wù)。

“全天候”是指家長可以在正常教學(xué)時(shí)間以外要求額外的看護(hù)和教育,需要支付一定的費(fèi)用,政府會(huì)提供一定的補(bǔ)貼。

“全天候”早教班每個(gè)班級一般不超過26個(gè)孩子,他們會(huì)在教師和早教工作者的共同指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。家長再也不用擔(dān)心接送孩子與上下班時(shí)間沖突的問題,“全天候”服務(wù)給上班的父母提供了很大便利。

(加拿大安大略省教育部網(wǎng)站,2009年10月27日)

英國政府投入百萬英鎊幫助青年人創(chuàng)業(yè)

英國商務(wù)、創(chuàng)新和技能部將投入100萬英鎊用于資助青年人創(chuàng)業(yè),讓他們實(shí)現(xiàn)夢想。商務(wù)、創(chuàng)新和技能部投入的資金將由王子信托基金管理和運(yùn)作。

630名青年將會(huì)參加由王子信托基金舉辦的企業(yè)課程培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,一部分人可以進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)操作階段,還有一部分人需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或轉(zhuǎn)做其他工作。

英國主管就業(yè)事務(wù)的大臣帕特·麥克法頓表示,看到青年人自主創(chuàng)業(yè)非常令人鼓舞,不管家庭背景如何,只要得到正確的指導(dǎo),青年人有機(jī)會(huì)在事業(yè)上取得成功,成為未來的商業(yè)領(lǐng)袖,為英國未來的經(jīng)濟(jì)繁榮作出重要貢獻(xiàn)。

(英國商務(wù)、創(chuàng)新和技能部網(wǎng)站,2009年11月2日)

英國公立學(xué)校

被禁止采用國際普通中等教育證書課程

英國政府拒絕了在公立學(xué)校使用劍橋國際普通中等教育證書課程(IGCSE)的申請,原因是這種考試可能減少學(xué)生對英國傳統(tǒng)文學(xué)的學(xué)習(xí)。

此前,英國一些私立學(xué)校已經(jīng)開始使用國際普通中等教育證書課程考試系統(tǒng)。但英國中小學(xué)教育事務(wù)大臣伊恩·懷特認(rèn)為,公立學(xué)校目前使用的普通中等教育證書(GCSE)考試機(jī)制是嚴(yán)格完善的學(xué)歷系統(tǒng),英國學(xué)校并不需要只為少數(shù)人服務(wù)的考試系統(tǒng)。

英國政府表示,國際普通中等教育證書課程考試系統(tǒng)并不能滿足課程設(shè)置中一些重點(diǎn)學(xué)科,如英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和信息通信技術(shù)的要求。

另一方面,劍橋國際考試委員會(huì)表示,英國政府的這個(gè)決定令人費(fèi)解,并認(rèn)為政府所說的“保證年輕人的選擇”應(yīng)該建立在出資支持英國大學(xué)和國際上所認(rèn)可的教育證書系統(tǒng)的基礎(chǔ)上。

英國中小學(xué)及大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合會(huì)校長聯(lián)盟秘書長約翰·董福德,對政府做出的這一決定表示歡迎。他說,我們并不需要一個(gè)學(xué)歷證書市場,畢竟這關(guān)系著年輕人的未來,任何市場的壓力都不能成為給家長、學(xué)生、雇主以及公眾造成學(xué)歷認(rèn)可度和使用不便的理由。

英國保守黨認(rèn)為,政府的這一決定限制了公立學(xué)校的選擇自由,并表示如果該黨當(dāng)選,他們將允許英國公立學(xué)校使用國際普通中等教育證書課程考試系統(tǒng)。

(英國廣播公司,2009年11月6日)

沙特阿拉伯暫停留英學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

沙特阿拉伯高等教育部發(fā)言人穆罕默德·鋁斐山博士說,因?yàn)樯程匕⒗畬W(xué)生的英語水平并不達(dá)標(biāo),所以將停止給學(xué)生發(fā)放到英國學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)學(xué)金。在英國大學(xué)的沙特阿拉伯學(xué)生人數(shù)過多,這會(huì)影響教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

穆罕默德·鋁斐山博士解釋說,一名沙特阿拉伯學(xué)生到一個(gè)有很多沙特阿拉伯學(xué)生的班級里學(xué)習(xí),這些沙特阿拉伯學(xué)生就會(huì)聚集在一起用母語交談,而不使用英語進(jìn)行交流。

(苑苑編譯自沙特阿拉伯《阿拉伯新聞報(bào)》,2009年11月15日)