鴨子騎車記

內(nèi)容簡介

鴨子騎車?這可真是個(gè)瘋狂的想法!但有一只鴨子真的辦到了。一天，從來沒有騎過腳踏車的鴨子偷騎了小男孩的車，還騎到農(nóng)場(chǎng)里跟那里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠炫耀。這些動(dòng)物對(duì)鴨子騎車這件事有不同的反應(yīng)。過了一會(huì)兒，當(dāng)動(dòng)物們看到房子前擺了各式各樣的腳踏車時(shí)，也都按捺不住內(nèi)心的好奇，親自去體驗(yàn)了一下。

讀一讀

一天，農(nóng)場(chǎng)里的鴨子突然有了一個(gè)瘋狂的主意：“我敢打賭，我會(huì)騎自行車呢?！彼粨u一擺地溜到小男孩停車的地方，跨上車，開始騎了起來。他從動(dòng)物們身邊騎過，大家心里充滿了好奇，卻都表現(xiàn)出不屑一顧的神情?？僧?dāng)大家看到孩子們停在房前的空車時(shí)，沒有人知道，在那個(gè)下午，有一頭母牛、一只綿羊、一條狗、一只貓、一匹馬、一只母雞、一只山羊、兩頭肥豬、一只老鼠，都效仿鴨子，體驗(yàn)了騎腳踏車的快樂。

讀完故事，你有沒有喜歡上這只充滿著勇氣和自信的鴨子呢?你瞧，當(dāng)他騎上自行車的時(shí)候，許多動(dòng)物都替他擔(dān)心，還有的甚至嘲笑他異想天開?？墒区喿尤耘f很快樂，很用心地學(xué)騎自行車。從最初的歪歪扭扭，到后來越騎越好。更具影響力的是，這引來了所有動(dòng)物的羨慕與仿效。那個(gè)下午，每個(gè)動(dòng)物都放下了嘲笑和不相信的態(tài)度，都學(xué)會(huì)了騎車。我們都該向這只鴨子學(xué)習(xí)，敢想、敢嘗試，這樣才可能有成功的希望。

感謝大衛(wèi)·香農(nóng)的靈感，他的靈感常常來自他對(duì)童年的回憶。還記得《大衛(wèi)，不可以!》中調(diào)皮搗蛋的大衛(wèi)嗎?據(jù)說就是他5歲時(shí)自己的寫照。而這本《鴨子騎車記》中的紅色自行車，就是他小時(shí)候攢錢為自己買的一輛自行車，所以他將車把上拴著的彩虹色的飄帶原封不動(dòng)地搬了過來。

這是一本非常適合大人朗讀給孩子聽的圖畫書，書里面有許多孩子熟悉的象聲詞，像母牛的“哞”聲、羊的“咩”聲，狗的“汪”聲，等等。讀故事的時(shí)候。可以讓孩子們隨聲應(yīng)和，孩子們會(huì)很自然地融入到故事中，他們一邊聽著故事，一邊演繹著故事，快樂地享受著閱讀故事時(shí)的那份幸福。

故事的結(jié)尾，鴨子又站到了拖拉機(jī)的前面，他又想到了一個(gè)怎樣瘋狂的主意呢?也許，那又是一次非常有趣的冒險(xiǎn)……

玩一玩

互動(dòng)一

鴨子騎自行車經(jīng)過了哪些動(dòng)物的身邊?那些動(dòng)物看到鴨子騎車，心里在想些什么呀?親愛的小朋友，你能回憶出來嗎?

互動(dòng)二

小動(dòng)物們都有各自不同的叫聲，奶?！斑柽柽琛薄⑿∝垺斑鬟鬟鳌?，那么小狗、馬兒、母雞、老鼠、綿羊、肥豬、山羊又是怎樣叫的呢?請(qǐng)你模仿一下吧!你還知道哪些小動(dòng)物的叫聲呢?

互動(dòng)三

小朋友們，你們會(huì)騎自行車嗎?想不想學(xué)一學(xué)呀?我們來比賽，先學(xué)會(huì)騎四輪車，然后試著騎兩輪車，看看誰的本領(lǐng)大。