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    寫景寫什么

    2009-01-01 00:00:00
    讀寫算·高年級 2009年1期

    寫景,要讓讀者讀了文章后,有身臨其境之感,并與作者產(chǎn)生情感共鳴。要想達(dá)到這樣的寫作效果,善于描寫就非常重要了。

    描寫景物要注意哪些方面呢?

    景物之所以吸引人,就是它們有千差萬別的形狀,繽紛迷人的色彩,大小不一的規(guī)格……

    寫景就要寫出它們的特點(diǎn)。

    要寫“色”。例如:“早晨,我們向碼頭走去,準(zhǔn)備乘船出海。展現(xiàn)在我眼前的是藍(lán)天,白云,碧綠的海,正從東方升起的朝陽?!?/p>

    藍(lán)、白、綠、紅,多么美麗的色彩!

    再如:“西沙群島一帶,海水顯出種種色彩,有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的,一塊塊一條條地交錯(cuò)著,五光十色,異常美麗。因?yàn)楹5子懈呗柕纳窖?,有低陷的峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩也就不同了?!?/p>

    要寫“形”。例如:“海底的巖石上有各種顏色的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像美麗的鹿角。一群群的魚在珊瑚叢中穿來穿去。有的身上長著彩色的條紋,有的頭上長著一簇紅纓。飛虎魚的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候好看極了。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,它鼓起氣來,像皮球一樣圓?!?/p>

    由于作者細(xì)致地描寫了海底動(dòng)物的形狀,使我們讀了后,仿佛也到那神奇的海底世界一飽眼福。

    要寫“態(tài)”。例如:“缸里有幾條活潑可愛的小金魚,它們自由自在游來游去。尤其那條‘水泡眼’,鼓著兩只燈泡似的大眼睛,拖著白綢緞般的長尾巴,在碧綠的水草中間悠閑地穿行。”

    又如:“正橋連接著二十二孔引橋,仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面?!?/p>

    這些描寫,使我們欣賞到景物的不同姿態(tài)。

    要寫“量 ”。例如:“這里的嶺的確很多,高點(diǎn)的,矮點(diǎn)的,長點(diǎn)的,短點(diǎn)的,橫著的,順著的,可是沒有一條嶺使人想起‘云橫秦嶺’那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭,既看不完,也看不厭?!?/p>

    這段話,不僅描寫了興安嶺的“態(tài)”,而且巧妙地寫出了嶺的多。

    要寫“味”。例如:“我推開窗戶,聞到一股泥土的清香。我趕緊往荷花池邊跑去。”

    要寫“聲”。例如:“冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂,只聽得雪花籟籟地不斷往下落,樹木的枯枝被積雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響?!?/p>

    從以上例子我們發(fā)現(xiàn),寫景的色、形、態(tài)、味、聲,可以單項(xiàng)寫,但更多的是交織在一起寫。

    如果在寫人、寫事的文章中寫景,那么千萬別忘記,景色描寫一定要與全文的中心相吻合,才能對突出中心起襯托作用。

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