奧運(yùn)精神之團(tuán)結(jié)合作

　　一、教學(xué)理念
　　堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，興趣和參與性為動(dòng)力。適量的運(yùn)動(dòng)量得以提高學(xué)生的體質(zhì)。利用課凳教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的許多東西都是鍛煉的器材，體育是無處不在的，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。以學(xué)生發(fā)展為中心，讓學(xué)生在興趣盎然的運(yùn)動(dòng)中，發(fā)揮自身的潛能，提高自身在集體中的角色層次。利用小組合作、性別合作、集體合作的形式，形成良好價(jià)值觀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的奧運(yùn)精神，從而確保每一位學(xué)生受益。
　　二、教學(xué)特點(diǎn)
　　1.學(xué)生帶課凳上體育課，充分利用各種教學(xué)資源。
　　2.采用小組合作、性別合作、集體合作的不同合作體驗(yàn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身在班集體中的角色層次。
　　3.通過拼“圓”、“字”、“圖”的不同難度體驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
　　4.始終圍繞“團(tuán)結(jié)合作”的教學(xué)主題。將“圓”的團(tuán)結(jié)精神、 “合作”的意義精神、“五環(huán)”的奧運(yùn)精神共同滲透進(jìn)教學(xué)。
　　5.以先提高學(xué)生興趣為先導(dǎo)，再配以合理的運(yùn)動(dòng)量。
　　三、教學(xué)效果
　　本課安排為體育公開課。從課堂教學(xué)的實(shí)踐過程可以看出：學(xué)生對(duì)于課的主題“團(tuán)結(jié)合作”有了深刻的認(rèn)識(shí)，同學(xué)之間討論積極，分配任務(wù)合理，每位成員都盡全力去做好屬于自己的一環(huán)，體育骨干起到了良好的帶頭和組織作用，使得課堂氣氛異常活躍，高潮迭起。聽課的教師也被吸引進(jìn)了課堂，與學(xué)生一起討論，一起組織，為學(xué)生的表現(xiàn)加油、鼓勵(lì)。