董弈成
那天,媽媽帶我參加萬(wàn)噸巨輪“天使號(hào)”的下水儀式。
我坐在船廠(chǎng)的觀(guān)禮臺(tái)上,驚訝地打量著這個(gè)巨人,它有二百多米長(zhǎng),九層樓那么高,上灰下紅。這就是媽媽在電腦里設(shè)計(jì)的寶貝呀!
隨著“嘭”的一聲巨響,香檳酒瓶蓋攜著五彩的氣球、彩帶和泡沫沖向空中。頓時(shí),鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,“天使號(hào)”沿著船臺(tái)軌道緩緩地滑入黃浦江,昂首挺胸駛向大?!一腥淮笪?,這就是媽媽說(shuō)的她的“寶貝”誕生的一刻!
望著“天使號(hào)”漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊焓固?hào)離開(kāi)了這里,會(huì)快樂(lè)嗎?”“會(huì)!肯定會(huì)!它會(huì)在海上結(jié)識(shí)許多好朋友:海豚、海鷗、海星等等,它們一起結(jié)伴遠(yuǎn)行,看世界?!眿寢尭嬖V我。
那它會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎?“會(huì)!一定會(huì)!它會(huì)遭遇暴風(fēng)雪,遇到礁石、冰川,還有洋流等等許多危險(xiǎn)?!眿寢屨f(shuō)。
它會(huì)生病、衰老嗎?“會(huì)!可能會(huì)!那時(shí)它就得回到港灣,休息、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我們?cè)賻退b打扮?!眿寢尰卮鸬?。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥揖拖脒@樣長(zhǎng)大!”我情不自禁地說(shuō),“像‘天使號(hào)那樣勇敢地離開(kāi)大人的懷抱,學(xué)知識(shí),交朋友,克服困難,慢慢長(zhǎng)大!”
“行!那明天起你就自己坐車(chē)去上學(xué),放學(xué)自己回家?!?/p>
我迎著媽媽的目光,自信地點(diǎn)點(diǎn)頭!
指導(dǎo)老師 王 霞
圖 曉 地
[簡(jiǎn)評(píng)]
習(xí)作寫(xiě)得不僅文辭優(yōu)美,而且具有詩(shī)一般的意蘊(yùn)和情懷。初讀習(xí)作時(shí)編輯有點(diǎn)疑惑:萬(wàn)噸巨輪下水與“我真想這樣長(zhǎng)大”有什么關(guān)系呢?當(dāng)讀到第四、五小節(jié)時(shí)編輯明白了,小作者寫(xiě)的是巨輪,但象征著的是自己的成長(zhǎng),于是二者便這樣有機(jī)地結(jié)合為一體了。尤其值得稱(chēng)贊的是,小作者采用了散文詩(shī)的結(jié)構(gòu)方式,以相似的結(jié)構(gòu)、相似的語(yǔ)言,一層層地表達(dá)了“克服困難,慢慢長(zhǎng)大”的主題思想。這樣不僅賦于習(xí)作較高的思想境界,而且也使習(xí)作具備了“詩(shī)一般的意蘊(yùn)和情懷”。