家鄉(xiāng)的小溪（寫景篇）

譚　超

暑假里的一天，我回到了久別的家鄉(xiāng)小山村。

那里，我最喜愛的就是那條美麗、恬靜、可愛的小溪。是它，在長長的暑假里給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

小溪流是美麗的。溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。啊，美麗的小溪流，你就像是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村鑲上了一道美麗的花邊兒。

小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像是那種愛搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳；也不像是那種愛說話的小女孩，嘰嘰喳喳。噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢!

小溪流是可愛的。水底鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕；有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃彈子，還有的像雞心墜子。它常常引得我們趴在溪邊，看到發(fā)呆。

站在水中，不時(shí)有一條條的小魚和一只只的小蝦撞在我們腿上，癢癢的，我們只要用手輕輕地捧起一捧水，手掌中就會留下幾只活蹦亂跳的小魚和小蝦。有一次，我們還意外地捉到了幾只半個(gè)手掌大的螃蟹，一路歡呼著跑回家……

啊，可愛的小溪，你給我的暑假生活增添了無窮的樂趣!

評點(diǎn)：小作者通過細(xì)致的觀察和獨(dú)特的體會，把小溪擬人化，寫出了三種吸引人的特點(diǎn)，而且配合這三個(gè)特點(diǎn)，小作者的語言也是美麗、生動的。同樣的景色擺在眼前，善于動腦筋的小朋友才會寫出與眾不同的作文。

（指導(dǎo)教師：顏士州）