■ 《聲音的產(chǎn)生與傳播隨堂練習(xí)》參考答案
1. 振動(dòng)聲源 2. 小大真空 3. 振動(dòng)液體 4. 歸納振動(dòng) 5. 變密變疏 疏密相間的波動(dòng)聲波 6. 聲速介質(zhì)溫度
340 m / s三百四十米每秒
7. B 8. A 9. C 10. C
11. (1)聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
(2)空氣能傳聲【點(diǎn)撥:用棒槌敲響乙音叉時(shí),乙音叉振動(dòng)發(fā)聲,聲波由空氣傳播至甲音叉,使甲音叉也發(fā)聲振動(dòng),從而使塑料球擺動(dòng).本題隱含了一個(gè)思想方法:微小的振動(dòng)(不易觀察),可以通過(guò)放大的方法進(jìn)行處理(將音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為塑料球的擺動(dòng),更易于觀察).本題還可以這樣拓展:該實(shí)驗(yàn)如果放在月球上做,還會(huì)觀察到塑料球擺動(dòng)起來(lái)嗎?為什么?】
12. 固體固體可能比氣體更容易傳聲
■ 《聲音的產(chǎn)生與傳播檢測(cè)題》參考答案
1. ①弦振②空氣柱振動(dòng)③球外的空氣振動(dòng)④紙盆的振動(dòng)2. 空氣水 3. 振動(dòng)空氣 4. 鼓膜聽(tīng)小骨神經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
大腦 5. 14.29 s
6. B 7. B 8. C 9. C 10. D 11. D 12. D 13. D 14. A 15. A
16. (1)撕紙;(2)捏紙;(3)摩擦紙;(4)打紙;(5)做紙氣“炮”;(6)吹紙片;(7)翻書(shū);(8)在紙上寫(xiě)字;(9)轉(zhuǎn)動(dòng)的紙風(fēng)車(chē)……
17. 能.兩手相搓,擦玻璃,橡皮擦紙等.
18. 利用回聲來(lái)測(cè)量.用秒表記錄某聲音發(fā)出到聽(tīng)到回聲的時(shí)間間隔t,用皮尺測(cè)出人與障礙物之間的距離s,則v=2■.
19. (1)若棉線松弛,失去彈性,棉線的傳聲能力差,故兩位小朋友相互間聽(tīng)不到說(shuō)話聲.
(2)若棉線碰到墻壁,或棉線被手掐住中間某處,則聲波的傳播被終止,故聽(tīng)不到對(duì)方的講話聲音.
20. 液體——水中的魚(yú)跳聲,潛水員能聽(tīng)到;
氣體——遠(yuǎn)處的歌聲能飄入耳朵;
固體——土電話能傳聲.
21. 共鳴現(xiàn)象.
22. 聽(tīng)到“呼呼”的響聲是由于瓶蓋與周?chē)諝饽Σ烈鹂諝庹駝?dòng)而發(fā)聲.
23. 空氣溫度越高,聲音在空氣中傳播的速度越大.
24. (1)雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空,真空不能傳播聲音.
(2)光能在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播.
■ 《聲音的特性隨堂練習(xí)》參考答案
1. 響度振幅響度 2. 音色 3. 響度大的物體振動(dòng)的振幅也大 4. 振幅大音色好音調(diào)高 5. 音色
6. A 7. A 8. B 9. A 10. C
11. 用雙手捂住嘴兩邊,聲音遇到手反射,形成回聲,原聲與回聲的時(shí)間差很小,對(duì)原聲起加強(qiáng)作用,聽(tīng)起來(lái)聲音就洪亮些.而且聲音向單一方向傳播,減少了聲音的分散,因而較遠(yuǎn)距離的人也能聽(tīng)得清.
12. 懸絲診脈是利用固體易傳聲.醫(yī)生用線系在病人的手腕上,可從線的另一端可感受病人脈搏的跳動(dòng)情況,從而判斷病情.聽(tīng)診器用橡皮管將心臟的振動(dòng)傳入人耳,減少了聲音的分散,有利于發(fā)現(xiàn)病情.
■ 《聲音的特性檢測(cè)題》參考答案
1. 音色 2. 256高 3. 響度聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
不能(點(diǎn)撥:用不同的力彈鋼琴,使鋼琴琴弦的振幅不同,發(fā)出聲音的響度也就不同.揚(yáng)聲器上的小紙團(tuán)“翩翩起舞”,說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.由于月球表面處于真空狀態(tài),真空不能傳聲,也就聽(tīng)不到鋼琴發(fā)出的聲音了) 4. 音調(diào) 5. 琴弦音調(diào) 6. 高振動(dòng)的頻率
7. 音調(diào)慢
8. D 9. A 10. C 11. C 12. A 13. A 14. D 15. A 16. C 17. A 18. B
19. 男:音調(diào)低,響度大. 女:音調(diào)高,響度小.
20. 洞內(nèi)的聲音比洞外響,這是回聲現(xiàn)象.
21. 不同意.如,我們可以到音樂(lè)廳聽(tīng)合唱團(tuán)合唱,一般來(lái)說(shuō),女聲的音調(diào)高,男聲的音調(diào)低.如果高音傳播的速度比低音快,就會(huì)出現(xiàn)先聽(tīng)到女聲后聽(tīng)到男聲的現(xiàn)象;如果離合唱團(tuán)越遠(yuǎn),這種聲音的滯后現(xiàn)象就越明顯.事實(shí)上,我們聽(tīng)大合唱時(shí),男聲和女聲是同時(shí)傳到我們耳朵中的.
22. A的觀點(diǎn)是正確的.空氣劇烈振動(dòng)的振幅大,響度也大,而輪胎破裂時(shí),輪胎的振幅遠(yuǎn)小于空氣的振幅,不可能產(chǎn)生這樣巨大的聲音.
23. A的響度大,因?yàn)锳的振幅大.
■ 《噪聲的危害和控制隨堂練習(xí)》參考答案
1. 90 dB70 dB50 dB 2. 聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動(dòng)噪聲產(chǎn)生噪聲的傳播噪聲進(jìn)入耳朵 3. 人耳
傳播過(guò)程 4. 拖拉機(jī)重型卡車(chē)摩托車(chē)
5. B 6. C 7. B 8. B
9. 答案略.
10. 圖中的裝置是噪聲顯示牌或噪聲監(jiān)測(cè)顯示裝置(儀器或設(shè)備).從圖中可以看出噪聲已達(dá)到90 dB,影響人們正常的學(xué)習(xí)和生活,長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中會(huì)影響聽(tīng)力,并能引起多種疾病.具體措施:機(jī)動(dòng)車(chē)嚴(yán)禁在市區(qū)高聲?shū)Q笛;在道路兩旁植樹(shù);安裝隔聲板;臨近路旁生活的居民在車(chē)輛高峰期應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗;戴上防噪聲的耳塞等.
11. 雪很疏松,其中有許多小孔,當(dāng)聲波進(jìn)入這些小孔時(shí),在小孔內(nèi)不斷地反射,其能量不斷地減少,直到能量耗盡為止.所以“雪景中非常靜謐”.這一現(xiàn)象給我們的啟發(fā)是:可以用多孔的材料制成吸音材料,來(lái)裝修房屋,做成消聲器等.
■ 《噪聲的危害和控制檢測(cè)題》參考答案
1. 大高大雜亂無(wú)章 2. 有規(guī)律噪聲雜亂無(wú)章示波器 3. 分貝儀強(qiáng)弱30 dB ~ 40 dB70 dB 4. 控制噪聲聲源阻斷噪聲傳播 5. 可能噪聲太大,破壞了鳥(niǎo)類(lèi)的中樞神經(jīng)(點(diǎn)撥:可從噪聲危害的角度提出猜想) 6. 消聲器耳罩鳴笛 7. 減弱回聲
8. B 9. A 10. C 11. D 12. A 13. B 14. A 15. B 16. (1)C(2)C(3)D
17. ①聲音能否在真空中傳播.②聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的.③影響音調(diào)的有關(guān)因素.④音調(diào)和頻率的關(guān)系.⑤研究棉絮的吸聲性能.
18. 離開(kāi)高噪聲環(huán)境;戴耳罩或頭盔防止噪聲進(jìn)入人耳等.
19. 850 m.
■ 《聲的利用隨堂練習(xí)》參考答案:
1. 超聲波次聲波 2. 信息能量 3. 聲波具有巨大的能量 4. 超聲波聲音不能在真空中傳播5. 6大象(點(diǎn)撥:物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,蝴蝶每秒振翅6次,振動(dòng)頻率低于20 Hz,發(fā)出的是次聲,不能引起人們的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng),但能被大象聽(tīng)到)
6. A 7. A 8. D 9. C 10. B 11. B
12. 醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波,同時(shí)接收體內(nèi)臟器的反射波,反射波所攜帶的信息通過(guò)處理后顯示在屏幕上,這就是平時(shí)說(shuō)的“B超”.利用 “B超”,可以準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息.
13. (1)1 400 m / s.
(2)利用聲音在水中的傳播速度可以探測(cè)出海洋的深度?魚(yú)群?礁石和敵方潛艇的位置等.
14. 把被清洗的物體放在清洗液里,超聲波穿過(guò)液體并引起激烈的振動(dòng),振動(dòng)把物體上的污垢敲擊下來(lái)而不會(huì)損壞被洗的物體.使用超聲波是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲更加強(qiáng)烈.
15. 超聲測(cè)位儀(聲吶)?B型超聲波?超聲波速度測(cè)定器?超聲波清洗器?超聲波焊接器?超聲碎片等.
■ 《聲的利用檢測(cè)題》參考答案
1. 可聽(tīng)聲2020 000 2. ②③④⑥①⑤ 3. 真空傳播聲音
聲速大于光速 4. 低能量強(qiáng)遠(yuǎn) 5. 傳播速度不同 6. 超聲
遠(yuǎn) 7. B超聲吶 8. 次聲波次聲波
9. B 10. A 11. C 12. D 13. B 14. D 15. B 16. B 17. D
18. 一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重危害,使人產(chǎn)生恐懼?惡心?神經(jīng)錯(cuò)亂,甚至五臟破裂,強(qiáng)度大的次聲波還會(huì)對(duì)機(jī)器設(shè)備?建筑物等造成破壞.
19. D
20. 聲音能使?fàn)T焰搖晃.
21. (1)音樂(lè)聲?拍球聲?爭(zhēng)論聲拍球聲?爭(zhēng)論聲(2)略.答案合理即可.
22. 動(dòng)物能聽(tīng)到地震引起的次聲波.
23. 聲吶?超聲波加濕器等.
24. 叮人的蚊子都是雌蚊,特別是育卵的雌蚊更叮得厲害.可是,雌蚊在育卵期卻回避雄蚊,只要感覺(jué)到雄蚊的聲音就逃之夭夭了.小明家的那個(gè)盒子是一只電子蜂鳴器,它能模擬雄蚊聲音(頻率在9 500 Hz ~ 12 000 Hz).雌蚊聽(tīng)到這種聲音,以為雄蚊來(lái)了,會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi).
■ 《聲現(xiàn)象綜合測(cè)試題》參考答案
1. 固體液體氣體真空波能量 2. 響度振幅幅度
音調(diào)頻率振動(dòng)頻率不同不同的3. 聲源傳播過(guò)程人耳接收 4. 響度音調(diào)雙耳 5. 頻率低 6. 障礙物反射回來(lái)
0.1 s0.1 s回原 7. 減少噪聲源吸收噪聲 8. 響度振幅 9. 音調(diào)音色 10. 人耳聲源 11. 振動(dòng)空氣 12. 大地可以傳播聲音大地傳聲速度比空氣快 13. C 14. 振動(dòng)音調(diào)音色響度 15. 人耳剛剛能聽(tīng)到的最小加快90
16. D 17. D 18. C 19. C 20. A 21. D 22. C 23. B 24. C
25. (1)A?BC?E(2)③②①④(3)控制變量法
26. (1)響度(2)固體傳聲比氣體好
27. (1)木棒和水.(2)裝水量不同.因?yàn)槠恐醒b的水越少,敲擊時(shí)振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高.調(diào)整水的多少可得到不同的音調(diào).
28. 玻璃杯的破碎可能與喇叭發(fā)聲的音調(diào)(頻率)?響度(能量)及玻璃杯的固有振動(dòng)頻率有關(guān).
29. 聲音的產(chǎn)生條件:乙?丁.甲表明聲音的傳播需要介質(zhì);丙表明音調(diào)與頻率的關(guān)系.
30. (1)聲音喜歡走溫度低的介質(zhì).
(2)溫度低?空氣濕度大的地方容易傳播聲音,因此原來(lái)傳聲模糊的地區(qū)突然變?yōu)閭髀暻逦鷷r(shí),就預(yù)示著要下雨.
(3)“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”說(shuō)的是,在清冷的深夜,寒山寺的鐘聲因傳播途徑向下拐彎而傳到幾里外的楓橋邊.
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版2008年8期