２００８年高考英語試題（江西卷）單項填空題分析

裴韶珍

與2007年相比，2008年高考英語試題(江西卷)明顯加大了難度，特別是單項填空題。15個小題考查了十幾個語言項目的掌握情況，這些項目依次為：交際用語、代詞、動詞的用法、動詞短語辨析、情態(tài)動詞、名詞辨析、非謂語動詞、冠詞、倒裝、時態(tài)、形容詞和從句。盤點2008年高考英語試題(江西卷)單項填空題，可以發(fā)現(xiàn)考查了以下十大熱點項目。

熱點一：考查交際用語，重在考查實際應用和英漢思維差異，重約定俗成的表達方式。

—I think youd better type this letter again before Mr. Smith sees it.

—Oh，dear!______

A. Who cares?

B. No problem.

C. I dont mind at all.

D. Is it as bad as that?

【答案解析】 D。本題考查對對方的建議的答語，關(guān)鍵要抓住應答時驚訝的語氣。A項答非所問，B項是對請求幫助的答語，C項是對征求許可的答語。

【應試對策】交際用語旨在考查考生在特定的交際環(huán)境中英語口語的得體性(語用能力)。因此，考生應該在不斷領(lǐng)悟題干內(nèi)涵(語用能力、話語場合、中西文化習慣、交際身份等)，通過充分的語言活動熟悉并掌握各類常見的表達方式且能在恰當?shù)恼Z境中使用。

熱點二：考查情態(tài)動詞，主要考查常見的情態(tài)動詞：can，must，may，need，dare，should，will，shall等的基本含義和基本用法；情態(tài)動詞表推測；“情態(tài)動詞 + have done”的用法。

What a pity!Considering his ability and experience，he______ better.

A. need have done.

B. must have done.

C. can have done.

D. might have done.

【答案解析】 D。根據(jù)“What a pity!”知道事實并未達到所期望的目標，再抓住“考慮到他的能力和經(jīng)驗”，我們認為“他本可能做得更好?！?/p>

【應試對策】考生應熟悉常見情態(tài)動詞的基本意義和特殊用法，重點掌握can、could、 may、 might、 must表推測的用法和“情態(tài)動詞 + 完成時”的用法。此外，正確使用情態(tài)動詞的關(guān)鍵在于準確理解說話人的情感和態(tài)度，所以做題時要利用細節(jié)，想像出會話的實際情景，體會說話人的語氣和態(tài)度，從而做出正確的選擇。

熱點三：考查非謂語動詞的用法，特別是v-ing和v-ed形式作定語、狀語和補足語以及不定式作狀語、賓補和不定式的省略等情況。

① My English teachers humor was______ make every student burst into laughter.

A. so as to B. such as to

C. such that D. so that

【答案解析】 B。本題的句意是：我們老師的幽默竟達到使所有學生都哄堂大笑的地步。該題出得有點偏，考生易誤選A項。A項一般作目的狀語，不作表語。例如：

His high blood pressure wasnt such as to cause anxiety. 他的高血壓還未到令人擔憂的地步。

②We finished the run in less than half the time______.

A. allowing B. to allow

C. allowed D. allows

【答案解析】 C?？疾榉衷~作定語，根據(jù)分詞與其所修飾的名詞time之間的被動關(guān)系，應選擇過去分詞allowed。 A項v-ing作定語表示與其所修飾的名詞之間是主動關(guān)系，B項不定式作定語表示一個將來的動作，D項在句中作謂語。

【應試對策】 掌握三種非謂語動詞(不定式、v-ing形式、v-ed形式)的基本用法及區(qū)別；注意非謂語動詞與其所修飾的詞的關(guān)系，根據(jù)其邏輯關(guān)系選擇表示主動或被動意義的非謂語動詞；根據(jù)非謂語動詞與謂語動詞的動作發(fā)生的先后順序，確定是用一般式還是完成式。

熱點四：考查動詞的時態(tài)、語態(tài)，注重在語境中考查時態(tài)的正確使用、主從句時態(tài)呼應和固定句式。主要考查一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時以及完成進行時。

—Do you think we should accept that offer?

—Yes，we should，for we______ such bad luck up till now，and time______ out.

A. have had；is running

B. had；is running

C. have；has been run

D. have had；has been run

【答案解析】 A。由時間標志詞up till now知道，動作是從過去延續(xù)到現(xiàn)在，所以第一空要用現(xiàn)在完成時；而根據(jù)語境可知時間快要耗光了，所以第二空要用進行時表將來。

【應試對策】考生應熟知常用時態(tài)和被動語態(tài)的構(gòu)成及用法。高考題往往不會涉及單一的時態(tài)語態(tài)，而是更多地側(cè)重于時態(tài)的交叉使用和呼應及與語態(tài)的結(jié)合使用。所以解題時一定要結(jié)合語境，弄清時間的先后關(guān)系，可根據(jù)不同情況采取“找標法”(尋找時間標志詞)、“呼應法”(主從句時態(tài)呼應)、“搭配法”(固定搭配)、“語境法”等解題技巧。

熱點五：考查各種復合句的用法。?？嫉膹秃暇溆忻~性從句、定語從句、狀語從句等。名詞性從句主要考查：語序問題；連接詞的選用；時態(tài)呼應等；定語從句主要考查：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇，特別是由whose，where，when，that，as和“介詞 + 關(guān)系代詞”引導的定語從句；狀語從句主要考查：時間、條件和讓步狀語從句，涉及狀語從句的時態(tài)、特殊結(jié)構(gòu)、省略句式、引導詞的選擇和辨析等。

①Animals suffered at the hands of Man______ they were destroyed by people to make way for agricultural land to provide food for more people.

A. in which B. for which

C. so that D. in that

【答案解析】 D?？疾榈氖菭钫Z從句，關(guān)鍵是理解句子意思，此外要了解in that意思是“既然；因為”，它引導原因狀語從句。而A、B項都是引導定語從句，C項引導結(jié)果或目的狀語從句。

② Later in this chapter cases will be introduced to readers______ consumer complaints have resulted in changes in the law.

A. where B. when C. who D. which

【答案解析】 A?？疾榈氖嵌ㄕZ從句，關(guān)鍵是理解句子的意思，抓住從句與cases的關(guān)系。題意為：以后在這一章中，消費者的投訴已經(jīng)導致法律變化的情況將會介紹給讀者。引導詞在從句中作地點狀語，where相當于in the cases。要特別記住當先行詞為case，stage，point，situation等抽象的地點名詞時且從句缺少狀語時，那一般情況下都是由where來引導定語從句。

【應試對策】三大從句引導詞的選擇各有訣竅：名詞性從句引導詞的選擇采用從句中“缺什么成份補什么成份”的原則；定語從句關(guān)系詞的選擇需要“看先行詞在定語從句中作何成份，作主語、賓語或定語用關(guān)系代詞，作狀語用關(guān)系副詞”；狀語從句引導詞的選用主要根據(jù)句子的意思。

熱點六：考查代詞的用法。主要考查替代詞、不定代詞的使用。

①Isnt it amazing how the human body heals______ after an injury?

A. himself B. him C. itself D. it

【答案解析】 C?？疾榉瓷泶~作賓語。主語the human body的反身代詞為itself。

【應試對策】 考生應熟練掌握替代詞one/ones，that/those的用法，注意與指示代詞it的區(qū)別；特別留意表示兩者的either，neither，both與表示三者或三者以上的all，none等不定代詞的區(qū)別。

熱點七：考查動詞(詞組)詞義辨析。主要考查在特定語境中常用動詞的基本用法和意義，常見近義詞的辨析、拼寫、相似動詞的辨異及習慣搭配等。

If a person has not had enough sleep，his actions will give him______ during the day.

A. away B. up C. in D. back

【答案解析】A。考查give短語的辨異。give away意為“泄漏(秘密)，贈送”，give up意為“放棄”，give in意為“屈服”，give back意為“歸還”。句意為：如果一個人沒有睡夠的話，白天他的行為便會顯露出來(意即別人知道他沒精神是因為沒睡好覺)。

【應試對策】考生應熟練掌握常用動詞的含義和用法，并學會在特定語境中靈活運用。平時要進行大量的閱讀，在閱讀中去理解動詞短語的新意義。注意一詞多義現(xiàn)象，特別注意一些搭配能力強的動詞，如come，go，get，put，break，make，turn，care等構(gòu)成的短語。

熱點八：考查冠詞的用法。主要考查不定冠詞和定冠詞的基本用法以及零冠詞和固定搭配。

① —I am so sorry to have come late for the meeting.

—It is not your fault. With______ rush-hour traffic and______ heavy rain，it is no wonder you were late.

A. a；a B. the；the

C. /；/ D. /；a

【答案解析】 B。介詞with + n.作原因狀語，“高峰時刻交通擁擠和下大雨”都是遲到的原因，所以應是特指。

【應試對策】考生應熟知不定冠詞表示泛指和定冠詞表示特指的意義；特別要注意抽象名詞具體化和具體名詞抽象化的現(xiàn)象；注意零冠詞和固定搭配的使用情況。

熱點九：考查形容詞、副詞的基本用法及其比較等級。主要考查形容詞比較級、同級比較時倍數(shù)及名詞的位置、副詞(詞組)的意思、用法及位置等；比較等級及其修飾語；在特定的語境中選擇恰當?shù)脑~語。

① Jack is late again. It is______ of him to keep others waiting.

A. normal B. ordinary

C. common D. typical

【答案解析】 D。這道題有難度，易誤選C。It is typical of sb. to do ...意為“某人做……是他的特征”。

② The melon the Smiths served at dinner would have tasted______ if it had been put in the fridge for a little while.

A. good B. better

C. best D. well

【答案解析】 B。本題在虛擬語氣的句子中考查了形容詞的比較級。句意為：史密斯夫婦晚餐提供的甜瓜如果在冰箱里放一會兒的話，嘗起來會更好的。

【應試對策】要掌握比較級和最高級的表達方式的常見句型；做題時要結(jié)合語境，認真辨析從而做出正確的選擇；做題時不能墨守成規(guī)，要辨證地分析問題。

熱點十：考查特殊句式，如強調(diào)結(jié)構(gòu)、倒裝句、省略句等。強調(diào)結(jié)構(gòu)主要考查it所構(gòu)成的強調(diào)句型；高考考查倒裝句式只考部分倒裝，一般考查“否定倒裝”和以only和so起首的倒裝句；省略句考查狀語從句的省略句式、不定式的省略、不定式符號to的省略。

① It was announced that only when the fire was under control______ to return to their homes.

A. the residents would be permitted

B. had the residents been permitted

C. would the residents be permitted

D. the residents had been permitted

【答案解析】 C?？疾閛nly + 狀語(從句)引起的部分倒裝。又因“居民被允許回家”應在“大火得到控制”之后，所以要用將來時。句意為：根據(jù)通知，只有當大火得到控制后居民才被允許回家。

【應試對策】特殊句式往往有其特定的標志，句子結(jié)構(gòu)非常固定，因此答題時要善于捕捉標志詞，然后根據(jù)平時的訓練做出正確的選擇。★