徐逸菲
自從我有了一只小鸚鵡以后,六一兒童節(jié)那天爸爸又給我?guī)砹艘恢话烁纭?/p>
小八哥長著一身烏黑油亮的羽毛和一張小巧玲瓏的嘴。比起鸚鵡,它的嘴細細長長,頭比鸚鵡大,身體和鸚鵡差不多,但最特別的是它的尾巴不但沒鸚鵡長,而且尾巴末端的羽毛分成數(shù)根短毛。雖然八哥看起來沒什么特別,但它的那張小嘴可是很靈巧的。第一天剛來,環(huán)境生疏,它不太說話,也不太活躍,反而是鸚鵡異常興奮。第二天、第三天……它的話漸漸多起來了,說個不停。清晨,當(dāng)人們還沉浸在夢鄉(xiāng)中,小八哥開始說話了:“靈不靈,靈不靈?!敝形缢謺f“歡迎光臨,歡迎光臨”,還會學(xué)著汽車的剎車聲和人的咳嗽聲。到了晚上,它則會說“朋友你好,晚上好”。隨著時間的推移,它已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,我就開始教它說:“Hello,吃飯?!蔽乙蛔忠蛔值啬托慕趟?,但是它卻不理我,只顧著自娛自樂。這下我沒了耐心,只得垂頭喪氣地走了。
第二天早晨我突然聽到一聲貓叫,我以為家里來了野貓呢。于是我東尋西找,但什么也沒找著。這時貓叫聲又出現(xiàn)了,我循聲而去,一看,噢!原來是小八哥在學(xué)貓叫。這聲音太逼真了,簡直以假亂真。
吃晚飯時,我模糊地聽見小八哥在說“吃飯”。我簡直不敢相信自己的耳朵,這是我昨天才教它的話,而且聲音模仿得很像我。我高興極了,小八哥終于肯學(xué)我教的話了。
這只小巧玲瓏的八哥來到了我們家,不僅給我們帶來了樂趣,而且還給孤獨的鸚鵡做了一個伴。
指導(dǎo)老師 黃蓓芬 圖 阿 琨
[點石成金]
“八哥學(xué)話”,作文題目簡潔明了,讓人一看就明白,本文寫的是八哥學(xué)話這件有趣的事??戳肆?xí)作,果然如此,全文記敘了八哥學(xué)話的經(jīng)過,描寫細膩生動活潑,特別是第三自然段通過八哥學(xué)貓叫,小作者被騙,“以為家里來了野貓”,不經(jīng)意間的敘述,簡直把八哥的模仿能力寫神了:“這聲音太逼真了,簡直以假亂真”,就此,小八哥的形象也就栩栩如生了。
不足的是本文在敘述上有些凌亂,文字也不是很通順。