王巧祺
科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——制作一個(gè)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。
放學(xué)后,我請(qǐng)爸爸做幫手。先找到一個(gè)黑色的盒子,因?yàn)楹谏菀孜諢崃?。接著把泡沫填在盒子底部,用?lái)隔熱,再用圓弧行的硬紙蓋住。接著要找貼在硬紙上的擁有反光聚能作用的錫紙。到哪里去找呢?對(duì)了,昨天吃過(guò)牛肉干,亮晶晶的包裝紙不是很好嗎?于是我們分頭尋找。不一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸高興地說(shuō):“找到了?!敝灰?jiàn)爸爸從角落里拿出一張銀光閃閃的包裝紙,試了一下反光效果還真不錯(cuò)!于是拿來(lái)剪刀,按圓弧大小剪裁了一塊,粘在上面。為了讓陽(yáng)光能照進(jìn)盒子里,還要在盒子上開(kāi)個(gè)“窗”??墒怯檬裁磥?lái)做窗玻璃呢?用買菜的塑料袋吧。可試了一下卻太薄了,而且透光性能也不好。這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽掛在墻上的高壓鍋密封圈的包裝袋,又牢固,又透光,用上它很合適。最后,在盒子后面安上支架,里面安上瓶座,放上盛水的瓶子。一只簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就大功告成了。
效果到底怎么樣呢,我也沒(méi)底。爸爸說(shuō):“那我們就去試試吧!”于是爸爸拿來(lái)溫度計(jì)放進(jìn)盒子里,我把盒子對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光直射的方向放好。過(guò)了十五分鐘,我拿出溫度計(jì)一看,溫度計(jì)的紅線,居然從十幾度升到了頂端,盒子里的溫度超過(guò)了五十度。這讓我大吃一驚,想不到一只小小的太陽(yáng)能熱水器的效果那么明顯,真是出乎意料!
我想,如果汽車也都能用上太陽(yáng)能這種既干凈又豐富的能源,那我們的地球一定會(huì)變得更加清潔、美麗!
評(píng)點(diǎn)
小小的一次實(shí)驗(yàn),帶出了小作者的美好心愿。是啊,未來(lái)的一切還要靠你們這些“花朵”去完成。記住心中的愿望,在知識(shí)的海洋中為自己的理想去努力吧!
(指導(dǎo)教師:崔麗珍)