燒傷的棕櫚樹(shù)

黃依晨

校園的花壇里有三棵棕櫚樹(shù)。它們干粗葉茂，在教學(xué)樓前一字排開(kāi)，快高過(guò)二層樓了。那阿娜多姿的身影，給美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

可是有誰(shuí)能想到，那棵最大、最高、最旺、最美的棕櫚樹(shù)，去年秋天曾遭受過(guò)滅頂之災(zāi)呢？

那是一個(gè)秋陽(yáng)高照的日子，幾個(gè)五年級(jí)的男孩兒圍在棕櫚樹(shù)旁，用放大鏡對(duì)著棕櫚樹(shù)樹(shù)干做起了陽(yáng)光聚焦試驗(yàn)。焦點(diǎn)溫度一下子達(dá)到了棕毛的燃點(diǎn)，點(diǎn)燃了棕毛。這些棕毛，一經(jīng)點(diǎn)燃，加上微風(fēng)吹助，竟燒得呼呼作響。他們一時(shí)傻了眼，一個(gè)勁兒地叫喊：“著火了!著火了!……”聞?dòng)嵹s來(lái)的師生們立即提桶端盆，撲火救樹(shù)。好在水管近，人多，潑水快，總算在很短的時(shí)間撲滅了火?？墒牵貦皹?shù)已經(jīng)渾身焦黑，寬大的蒲扇似的葉子枯黃了，燒傷面積達(dá)80﹪以上。

老師們心疼地拿來(lái)樹(shù)剪，剪掉了焦葉枯枝，又給它松土，澆水，打樁圍護(hù)欄，精心養(yǎng)護(hù)，期盼它能戰(zhàn)勝傷痛，盡快好起來(lái)。

真是天隨人愿，棕櫚樹(shù)歷經(jīng)磨難后，竟大難不死。這不，經(jīng)過(guò)了秋燒冬寒之后，如今它生長(zhǎng)得更加茂盛了。它表皮的焦味仍依稀可以聞到，而它蒲扇似的寬葉已經(jīng)油綠放光，那一大嘟嚕一大嘟嚕的杏黃花穗格外吸引人的眼球。在這陽(yáng)春三月里，它似乎在用微笑回報(bào)曾關(guān)愛(ài)養(yǎng)護(hù)它的人。

望著這棵與眾不同的棕櫚樹(shù)，我不禁沉思起來(lái)：你是不是也知道生命有時(shí)會(huì)稍縱即逝？你是不是也明白，傷痛之后才覺(jué)得平安寶貴？你是不是經(jīng)歷這次坎坷之后更懂得這份陽(yáng)光雨露得來(lái)不易？你是不是在用自己的努力報(bào)答曾經(jīng)救護(hù)過(guò)你的人，你是不是在以自己的經(jīng)歷暗示著一些我們還未曾認(rèn)識(shí)到的更深的道理呢？

燒傷的棕櫚樹(shù)，我愛(ài)你更敬你！

（指導(dǎo)教師方思安）