怎樣把景物寫美

張吉路

【名師指路】

要把景物的美用形象的文字描寫出來，讓讀者像看到了一樣，需要從以下幾個(gè)方面理清思路：

第一，想想觀察的順序，先看到了什么，后看到了什么。觀察時(shí)可以由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近；或者由外到內(nèi)，由內(nèi)到外；或者由中心景物到周圍景物，由主要景物到次要景物。然后再按一定順序?qū)?，這樣文章才有條理。

第二，要仔細(xì)回想景物突出的特點(diǎn)。任何景物都有自己的形狀、顏色、姿態(tài)以及變化等，用聽、看、聞、觸的方法，抓住景物特點(diǎn)，著重描寫，寫具體，寫生動(dòng)，展示出景物與眾不同的地方。對(duì)所寫景物有時(shí)還要進(jìn)行合理的想象，以把景物的特點(diǎn)形象鮮明地展現(xiàn)出來。

第三，可以把自己的活動(dòng)寫進(jìn)去，這樣有靜有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，能使所寫的景物充滿生機(jī)和活力，生動(dòng)傳神。

第四，要寫出觀賞景物時(shí)的內(nèi)心感受，表達(dá)出自己的情感。

提起我們的校園，那真是太美了。我印象最深的，要屬那片小花園了，那是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校分給我們班的綠化區(qū)。（開篇交代印象最深的是“小花園”，直接點(diǎn)題。）

春天，一走進(jìn)小花園，春風(fēng)便夾帶著桃花的香氣撲面而來?？矗欢涠涮一ㄕ种∽靸合蛭倚δ?！風(fēng)一吹，幾片花瓣迫不及待地從樹枝上跳了下來，好像要跟著風(fēng)婆婆去遠(yuǎn)方旅行。樹下，一棵棵小草破土而出，像剛出生的小娃娃似的，真可愛呀?。ㄗプ×颂一?、小草的特點(diǎn)，用比喻、擬人的手法，使描寫生動(dòng)，形象。）

最有趣的要屬夏天了。小花園里盛開的石榴花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，有的抬著頭，好像在演奏美妙的曲子；有的低著頭，好像害羞似的；有的還閉著“小嘴”，好像在偷懶不愿意練習(xí)似的……整個(gè)園子，成了石榴花的樂園了。仲夏，石榴花的下面，結(jié)出了石榴。小石榴很可愛，可惜的是中看不中吃。夏末，石榴熟了，又圓又紅的大石榴正朝著我笑呢！有的咧著大嘴，有的鼓著大肚子，好像汁水就要從里邊溢出來了。（寫小園的四季，并沒有平均用力，重點(diǎn)描寫夏天，詳略安排得當(dāng)。）

秋天，秋風(fēng)吹過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的枯葉紛紛落下，讓人感覺有一絲惋惜，但這些葉子鋪成一條金黃的小路，走在上面軟軟的，愜意得很。（所看有所感，寫出了觀賞景物時(shí)的內(nèi)心感受。）

冬天，樹先生們徹底脫掉了綠色的衣裳，小草們把頭縮進(jìn)了土壤。下雪了，樹先生穿上了漂亮的白禮服，好像正準(zhǔn)備去參加晚會(huì)?；▓@中更美，本已光禿禿的枝條，挑著晶瑩潔白的雪花，好似又開滿了朵朵白花！

我愛你，美麗的小花園！（結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)小花園的熱愛之情，言簡意賅。）

【總評(píng)】

小作者以時(shí)間為序，用優(yōu)美的語言描述了小花園四季不同的景色。文中運(yùn)用了大量的比喻、排比和擬人，如：“桃花正咧著小嘴兒向我笑”“小草破土而出，像剛出生的小娃娃似的”等，增添了文章的文采，具有詩情畫意。