好雨知時(shí)節(jié)

何志棟

放假了，我拎著大包小包，艱難地?cái)D上了一輛公交車，向家奔去。

“上車請(qǐng)買(mǎi)票！”售票員高叫著。我習(xí)慣性地伸手向兜里一掏……

“咦！我的錢(qián)總是放在這兒的呀！”我嚇得一身冷汗，錢(qián)包不見(jiàn)了。我慌忙摸了摸所有的衣兜，除了幾張零碎小票子以外，空空如也。

“還差四角錢(qián)呀！”我一邊掏著，一邊在腦中極力搜索錢(qián)包的影子。剛出門(mén)時(shí)掏飯卡，順手把錢(qián)包擱在書(shū)架上，然后收拾書(shū)，背上書(shū)包出門(mén)去！對(duì)，好像把錢(qián)包放在書(shū)包里了。

“還差四角錢(qián)??！”售票員的吆喝聲使我的手連忙向書(shū)包里伸去，同時(shí)腦子再次搜索。一會(huì)兒，那顫抖的手告訴我，書(shū)包里沒(méi)有錢(qián)包……

平時(shí)總嫌車走得慢，今天怎么走得這么快。不一會(huì)兒，快到梁垛小鎮(zhèn)了，可我還是沒(méi)有找到那救命的四角錢(qián)。平時(shí)在宿舍，即使看見(jiàn)地上有一元錢(qián)，大家也是扔進(jìn)抽屜里，或隨便找個(gè)地方一塞，只要不當(dāng)廢紙扣分就行了，并不拿它太當(dāng)回事?？涩F(xiàn)在只要有四角錢(qián)，我就可以心安理得地下車。

我似乎聽(tīng)到售票員嘴里說(shuō)些難聽(tīng)的話，不禁渾身冒出了冷汗。“上帝！耶穌！如來(lái)佛祖！幫幫我吧！”

“趁他不注意，混出去；掏出學(xué)生證抵一下，下次拿錢(qián)來(lái)?yè)Q；求求售票員……”我的大腦里亂極了。

突然，一只干瘦的手，捏著四角錢(qián)伸到我面前。

我詫異了?；仡^一看，是位老太太，她慈祥地看著我：“小姑娘，不要急，拿著吧?！蔽疫B忙推辭，可她把錢(qián)塞進(jìn)我的手里，就顫顫巍巍地下車了。我看著這四角錢(qián)，一時(shí)竟沒(méi)想到說(shuō)什么。

提著書(shū)包走在回家的路上，想著剛才的一幕，突然覺(jué)得自己受這樣的恩澤不止一次——初一的一次晚自習(xí)后回家時(shí)，自行車鏈條掉了，是一位過(guò)路的老大爺幫我修的；我發(fā)高燒，爸媽都不在身邊，是看門(mén)的老大爺陪我去醫(yī)院的……

走著，想著，幾滴雨從天空飄落下來(lái)……

（指導(dǎo)教師 馮汝漢）

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文以心理描寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)。文章一開(kāi)始就直接敘述事件起因，表現(xiàn)出“我”乘車時(shí)的尷尬心理，并通過(guò)動(dòng)作與內(nèi)心獨(dú)白寫(xiě)了一連串的矛盾。老太太的幫助使“我”終于擺脫了窘境，使得故事有了一個(gè)完美的結(jié)果。這是詳寫(xiě)。文中略寫(xiě)了好心人幫“我”解困的兩件事，詳略結(jié)合，使文章主旨進(jìn)一步升華。篇末“幾滴雨從天空飄落下來(lái)……”一句點(diǎn)題，耐人尋味。

（馮汝漢）