心中的彩虹

一考生

其實(shí)，我知道，一個(gè)人心中的彩虹就是他（她）最喜歡的東西。

你知道我最喜歡什么嗎？我最愛(ài)祖國(guó)的地圖。

我的書桌上有一架地球儀，對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大的中國(guó)地圖，書架上還擺著不同版本的地圖冊(cè)。每次看到它們，我都覺(jué)得振奮，真想鉆進(jìn)去把不明白的地方研究個(gè)夠。

記得兒時(shí)，我把一本地圖冊(cè)揣在懷里，告訴爸爸：“我把中國(guó)抱在懷里了?！爆F(xiàn)在，我明白了，是祖國(guó)把我抱在了懷里。

面對(duì)大海，我感到自己知識(shí)的淺薄。祖國(guó)要發(fā)展，發(fā)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的智慧和雙手把藏在海底的石油更多地開采出來(lái)，讓美麗的國(guó)土不再為能源的緊缺而憂愁。

面對(duì)平原，我看到自己力量的弱小。國(guó)計(jì)民生，以食為天，一個(gè)偉大的袁隆平還是不夠的，我國(guó)人口逐年的增長(zhǎng)，已讓生存環(huán)境付出代價(jià)。耕地減少、生態(tài)惡化，世界多國(guó)仍處在糧食危機(jī)之中。我恨不能快些鉆研出具有魔力的高效肥料、優(yōu)良糧種、綠色食物，讓地球上的每個(gè)人都吃飽、吃好。

面對(duì)高山，我發(fā)現(xiàn)自己知之甚少。多少荒山有待綠化，多少礦產(chǎn)還沉睡在它們的懷抱?！?/p>

大海、平原、高山，……是地圖為我架起了一座座“彩橋”。因?yàn)?，我是祖?guó)的兒子，她是我的自豪。

今天，我在思考。

明天，我將奔走在現(xiàn)實(shí)的開創(chuàng)之路上，用雙手去描繪祖國(guó)的新圖新貌！

【滿分理由】

本文扣準(zhǔn)了題意的要求，直接引出“心中的彩虹就是自己的最愛(ài)”，并以看地圖為切入點(diǎn)，娓娓道來(lái)。并在地圖前想到自己的責(zé)任，大有一種“先天下之憂而憂”的情懷。文章立意出新，但又何嘗不是作者日常思維和行為的一個(gè)定格畫面呢？

文章大氣靈動(dòng)，用小小的“我”對(duì)照著國(guó)土的廣闊，思考著國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題，訴說(shuō)中表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的深情。

文章結(jié)構(gòu)層次有序，敘、議穿插自如，虛、實(shí)結(jié)合自然，抒情色彩濃郁，能看出是作者知識(shí)積累的精彩與寫作能力的一次精彩展示。在眾多試卷中亮點(diǎn)突出。