于 瑩
晚風吹動著桂花,月兒拉長了山的身影,螢火蟲一閃一閃,在眼前飛舞;天上的銀河在發(fā)光,地上的風鈴在歌唱,織女星在遠方訴說著浪漫的神話,而您,我的老師卻在孕育著祖國的未來。
我敬愛的老師,今天看到門前的桂花樹,我情不自禁地想起了您,今天的您還在那三尺講臺上全身心投入地講課嗎?我想一定是的。
我家門前的桂花樹,是五年前您同我一起種下的,您說:“我的孩子,你像那桂花一樣美麗可愛,總有一天你會綻放你炫麗的花朵的?!蔽耶敃r不解地眨著眼睛抬頭看著您,您只是抿然一笑,纖細的手溫柔地撫摸著我那蓬亂的頭發(fā)。
當年的那棵桂花樹樹苗,經過風婆婆的教誨,雨伯伯的滋潤,雪阿姨的關懷,如今已成長為一棵茁壯的大樹,我也在撲鼻的桂花香中一天天長大。今天,我看著那美麗的丹桂樹,就像看到您那純潔的心靈,每一片葉子上都洋溢著您那深情的微笑。您的微笑永遠給我輕松與愉悅。
去年,您說我終于長大了,您說我懂得了謙讓和寬容。但我知道是您的教誨使我明白了許多,使我懂得了許多。
看,那桂花樹經過幾年的努力,現在已經成為一個羞澀的大姑娘了,她現在雖然還默默無聞,但卻總有一天,要讓人們知道她的非凡。
前不久,我與老師您分別了,但離別不是結束,而是新的開始。當時,您濕潤著雙眼對我說:“孩子,你就是那高山上的雪蓮,純潔無瑕。”您走了,您沒有回頭。我知道您不忍心離開您的學生!
老師,你知道嗎?今年的桂樹長得特別旺。今天,我在學習上取得了很理想的成績。正如您說過的那樣:“這一秒不絕望,下一秒就有希望?!边@句教導一直激勵著我。待到中秋佳節(jié),有緣人千里來相聚,那時,我們一定會坐在桂花樹下,向您訴說心中的思念,再一次聆聽您的教誨。
門前的桂花樹是一座彩虹橋,這頭系著您,那頭連著我,愛使我們讀懂彼此,了解對方。真的,我現在日思夜想,期待著丹桂飄香的那一天!
(本文獲第九屆“世紀杯”作文大賽三等獎)
【簡評】
文章語言優(yōu)美,意境深遠,字里行間寄托著作者對恩師無限的相思和愛戴之情,而且文章構思巧妙,把自己的成長和桂花樹的成長聯系起來,巧妙地以樹喻人;在丹桂飄香的九月,與老師再次相見,再訴衷腸!
(指導教師 朱金環(huán))