電與熱檢測(cè)題

席媛媛

一?填空題

1. 養(yǎng)雞場(chǎng)有一臺(tái)電熱孵卵器,其電阻為110 Ω,在額定電壓下工作,通過孵卵器的電流是2 A,那么該孵卵器10 s產(chǎn)生的熱量為_______J.

2. 據(jù)報(bào)道,近年來(lái)有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的,教訓(xùn)十分深刻.當(dāng)線路連接處接觸不良時(shí),該處的電阻將_______,在該處就會(huì)產(chǎn)生局部過熱,接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而_______,從而形成電熱的逐步積累,以致引發(fā)火災(zāi).(均填“增大”?“減小”或“不變”)

3. 圖1所示電路中,L1和L2分別為“220 V 15 W”和“220 V 40 W”的白熾燈泡,為了使L1?L2都發(fā)光,且L1比L2亮,應(yīng)閉合的開關(guān)為_______.當(dāng)開關(guān)_______閉合時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)被熔斷.

4. 電能是通過輸電線輸送給用電器的.某電路,輸電線的總電阻為0.4 Ω,提供給用電器的電功率為40 kW,電壓為800 V,電路中的總電流為_______A.如果用臨界溫度以下的超導(dǎo)電纜(電阻為零)替代原來(lái)的輸電線,可實(shí)現(xiàn)無(wú)損耗輸電.在保持供給用電器的功率和電壓不變的條件下,節(jié)約的電功率是_______kW.

5. 如圖2所示,甲是分別測(cè)量電阻絲R1和R2的阻值時(shí),得到的電流隨電壓變化的圖象,則兩電阻絲的阻值大小關(guān)系是R1_______(填“>”?“<”或“=”)R2.將兩電阻絲按圖乙的連接方式接入電路中,并將兩根完全相同的火柴頭分別放在兩個(gè)電阻絲上.閉合開關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)R2上的火柴頭先燃燒.由此可知,在_______一定時(shí),_______越大,電功率越大.

6. 如圖3所示,電源兩端的電壓為12 V,且保持不變,電阻R1與R2的比值是4∶1.當(dāng)開關(guān)S1閉合?S2斷開時(shí),10 s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是24 J;當(dāng)開關(guān)S1斷開?S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A,則電阻R3的阻值是_______Ω.

二?選擇題

7. 下列用電器的額定功率最接近1 000 W的是().

A. 電扇B. 計(jì)算器

C. 便攜式收音機(jī)D. 電飯鍋

8. 小明想通過如圖4所示的電路圖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不可行的是().

A. 驗(yàn)證歐姆定律

B. 驗(yàn)證焦耳定律

C. 測(cè)定電阻R1消耗的功率

D. 驗(yàn)證電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

9. 超導(dǎo)材料出現(xiàn)后,人們首先想到的就是利用超導(dǎo)的零電阻特性,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離輸電,因?yàn)槌瑢?dǎo)輸電().

A. 可以使輸出電壓大大提高

B. 可以大大降低由于電阻引起的電能損耗

C. 可以使輸出電壓降低

D. 可以使線路中的電流變?yōu)榱?/p>

10. 某廠新購(gòu)進(jìn)一臺(tái)大功率的電熱器,在通電使用時(shí),發(fā)現(xiàn)廠房?jī)?nèi)干路上的鋁導(dǎo)線有非常明顯的發(fā)熱現(xiàn)象,很不安全.為了解決這個(gè)問題,下列措施中既有效又合理的是().

A. 給這臺(tái)電熱器串聯(lián)一個(gè)較大的電阻

B. 將這臺(tái)電熱器的使用時(shí)間縮短為原來(lái)的一半

C. 在干路上安裝額定電流較小的保險(xiǎn)絲

D. 將干路的鋁導(dǎo)線換成橫截面積相同但導(dǎo)電性能更好的銅導(dǎo)線

11. 粗細(xì)均勻的電熱絲放入水中,通電10 min后水開始沸騰;若將電阻絲對(duì)折并聯(lián)后放入同一壺水中,通電到水開始沸騰,所需的時(shí)間是(不計(jì)一切熱損失)().

A. 2.5 min B. 5 min

C. 20 min D. 40 min

12. 如圖5所示,電源電壓為6 V,R1=10 Ω,R2=20 Ω,R3=5 Ω.閉合開關(guān)S1后,當(dāng)S2?S3全部閉合和全部斷開時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量之比是().

A. 4 ∶ 9 B. 9 ∶ 4 C. 2 ∶ 3 D. 3 ∶ 2

13. 某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí),電阻就變成了零,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象.假如所有導(dǎo)體都沒有了電阻,下列用電器仍能正常使用的是().

A. 普通家用洗衣機(jī)B. 電飯鍋C. 電熨斗D. 電熱毯

三?實(shí)驗(yàn)探究題

14. 三一班同學(xué)用泡沫塑料為校運(yùn)動(dòng)會(huì)制作吉祥物“菲菲”,小明?小軒?小杰三位同學(xué)分別制作了三把不同的電熱鋸,用來(lái)切割泡沫塑料,如圖6所示,制作過程中他們發(fā)現(xiàn)這些鋸的切割能力不同.

小明說:“電熱鋸的切割能力可能與電熱絲的材料有關(guān).”

小軒說:“電熱鋸的切割能力可能與電源電壓有關(guān).”

小杰說:“電熱鋸的切割能力可能與電熱絲的粗細(xì)有關(guān).”

為了驗(yàn)證猜想是否正確,他們找來(lái)了相應(yīng)的器材通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.

(1)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想,提出驗(yàn)證的方法.

(2)在切割泡沫塑料的過程中,他們發(fā)現(xiàn)所使用的干電池很快就沒電了,連接上小燈泡也不亮.對(duì)于這些廢舊電池,你應(yīng)該怎樣處理?

15. 在探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過程中.

(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:A.電流跟電壓成正比;B.電流跟電壓成反比;C.電流跟電壓無(wú)關(guān).

你認(rèn)為合理的猜想是_______(填字母).你的依據(jù)是_______.

(2)為了檢驗(yàn)猜想是否正確,小剛設(shè)計(jì)了如圖7甲所示的電路圖.其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R為10 Ω,變阻器R′標(biāo)有“20 Ω 1 A”字樣.

①請(qǐng)你幫他選量程,電壓表應(yīng)選_______量程,電流表應(yīng)選_______量程.

②按電路圖將乙圖所示實(shí)物圖補(bǔ)充完整.

③下表是小剛記錄的數(shù)據(jù).從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______ (填電路圖上的“a”或“b”)移動(dòng)的.請(qǐng)你替小剛寫出結(jié)論,填在下表中.

(3)小剛還想用這個(gè)電路測(cè)一下小燈泡的電阻和電功率,于是他將電阻R換成一只額定電壓是2.5 V的小燈泡(阻值約為8 Ω).閉臺(tái)開關(guān)S后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖8所示,則小燈泡的電阻是_______ Ω,額定電功率為_______ W.

四?綜合應(yīng)用題

16. 某中學(xué)為解決同學(xué)們的飲水問題,給每個(gè)班級(jí)配備了一臺(tái)飲水機(jī).如圖9所示是該類型的飲水機(jī)的工作電路原理圖,圖中R1?R2是發(fā)熱電阻,S1是自動(dòng)控制開關(guān),S2是電源開關(guān).當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是500 W;當(dāng)飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí),電路消耗的功率是10 W.李倩同學(xué)對(duì)本班的飲水機(jī)工作情況作了如下統(tǒng)計(jì):①飲水機(jī)平均每天通電8 h;②飲水機(jī)平均每天加熱和保溫的時(shí)間之比為1∶4;③炎熱的夏天,該班平均每天要喝1.5桶(約35 L)純凈水.據(jù)此請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助李倩同學(xué)解決以下問題:

(1)說明開關(guān)S1?S2的通?斷與飲水機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,并計(jì)算電路中R1?R2的值.

(2)該飲水機(jī)每天消耗的電能為多少?

(3)若每桶水8元,電價(jià)0.5元 / 度,則該班每天用于飲水機(jī)的班費(fèi)為多少元?

17. 圖10是LG微波爐的部分技術(shù)參數(shù).問:

(1)該微波爐在使用微波擋工作時(shí)的額定電流是多少安?

(2)做某道菜使用微波擋正常工作需要12 min,做這道菜需消耗多少千瓦時(shí)的電能?

責(zé)任編輯 蔡華杰

注:“本文中所涉及到的圖表?注解?公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文?”