打破思維定勢廣開解題思路
2008-08-07 07:13:54章成旭
中學(xué)理科·綜合版 2008年6期
章成旭
裁縫家里的裝飾物品有好多是用縫紉機(jī)縫制的，護(hù)士家里的好多東西是用膠布貼或藥瓶點綴的，木匠家里的好多東西及裝飾體現(xiàn)了木匠的風(fēng)格。同樣地，學(xué)生的性格、思維方式也往往會留著施教者的烙印。作為老師，要打破思維定勢，廣開解題思路，并以此訓(xùn)練學(xué)生，久而久之，學(xué)生的分析能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力自然會上一個臺階?，F(xiàn)來點評一個案例。
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