張予欣
上個(gè)星期四,老師讓我們種豆子。
聽到這個(gè)消息,我心中無比興奮,因?yàn)槲医K于能親身體驗(yàn)一次種豆子的經(jīng)歷了。
種豆子有幾個(gè)步驟:先是把藥棉放在盒子里,然后在盒子中放上豆子,最后在里面加上一點(diǎn)水。就這樣,豆子種好了。
我每天會在我的窗前看一看豆子發(fā)芽了沒有,我天天都焦急地盼望著豆子長出芽來。
終于等到了那天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)豆子脫皮了,過了幾天,豆子漸漸地發(fā)芽了,葉芽從里面探出頭來了。一個(gè)星期以后,豆子上面發(fā)出了幾片嫩葉,還長高了許多呢!在我的悉心照料下,它還在不斷地生長……
今天,我把自己精心培育的豆子帶到了學(xué)校,同學(xué)們都投來羨慕的目光。我想:我一定要加倍呵護(hù),把自己的豆子種得更好。
[點(diǎn)石成金]
習(xí)作按照故事發(fā)展的時(shí)間順序來寫:老師讓種豆子,我種了豆子,我焦急地盼著豆子發(fā)芽,豆子終于發(fā)芽了,我要把豆子種得更好。故事條理清晰,結(jié)構(gòu)完整,文字質(zhì)樸,把豆子發(fā)芽的過程交待得清清楚楚。不足之處是習(xí)作寫得太平了,缺少一點(diǎn)曲折起伏的東西,能不能把小作者等待豆子發(fā)芽時(shí)的焦急心情和看到豆子發(fā)芽后的喜悅心情再展開細(xì)膩的描寫,這樣習(xí)作也許會生動一些。