用錄屏軟件制作流媒體網(wǎng)絡(luò)課件的簡便方法

摘要：本文論述了應(yīng)用簡單設(shè)備和錄屏軟件制作網(wǎng)絡(luò)視頻課件的方法,并介紹了用屏幕錄像專家制作視頻課件的軟件硬件環(huán)境和制作步驟，最后總結(jié)了制作網(wǎng)絡(luò)視頻課件的一些經(jīng)驗(yàn)。本文所介紹的網(wǎng)絡(luò)課件制作設(shè)備簡單、操作過程簡便易行,非常適合教師自制視頻課件。

關(guān)鍵詞：視頻課件；多媒體；屏幕捕獲

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2008)18-20ppp-0c

The Simple Method of "Screen Capture" Software Used in the Production of the Streaming Media Network Courseware

FANG Yue-Xin

(Lishui Radio & TV University, Lishui 323000, China)

Abstract: This paper discusses how to use simple equipment and Screen- capture software in the network-screen video courseware, Introduced how to use a "Screen Capture Expert" software production video courseware needed software and hardware environment and the production steps, Summed up some experience of the network video courseware produced. This paper introduced by the network courseware production equipment is simple and easy to operate, Very fit for teachers to produced video courseware.

Key words: Video courseware; multimedia; screen capture

1 引言

流媒體課件是集成了流媒體視音頻的網(wǎng)絡(luò)課件。應(yīng)用流媒體技術(shù)制作的網(wǎng)絡(luò)流媒體教學(xué)課件可以有較強(qiáng)的交互功能，為遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)者提供豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)頁流媒體課件除具有一般多媒體課件的特點(diǎn)外，還具有體積小、網(wǎng)絡(luò)傳播性好、兼容性強(qiáng)、無需安裝、適應(yīng)面寬等許多優(yōu)點(diǎn)，因此在遠(yuǎn)程教學(xué)上正得到越來越廣泛的應(yīng)用。

目前應(yīng)用廣泛的網(wǎng)絡(luò)課件都以網(wǎng)頁型為主，音視頻采用流媒體格式。這種課件利用了網(wǎng)頁的超媒體實(shí)現(xiàn)能力，有良好的交互和動(dòng)態(tài)特性。網(wǎng)頁型課件安裝在教學(xué)網(wǎng)站的服務(wù)器上，用戶只需在安裝了流媒體播放器的客戶端用瀏覽器訪問就可以了。目前客戶端微機(jī)上普遍應(yīng)用的Windows操作系統(tǒng)都帶有免費(fèi)的Internet Explorer網(wǎng)頁瀏覽器和Media Player流媒體播放器，所以在客戶端基本不需要額外安裝播放軟件。

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)支持服務(wù)中，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，是對(duì)遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)者提供教學(xué)資源的重要手段。隨著計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展，目前制作視音頻網(wǎng)絡(luò)流媒體課件的軟件操作已非常簡便，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的普通教師也可以輕松掌握。而且制作流媒體課件的設(shè)備也不昂貴，教師個(gè)人只要使用一臺(tái)家用多媒體電腦(推薦配備觸摸屏或支持手寫功能的筆記本電腦)，就可以用幻燈片、電子白板等工具輕松制作視音頻與網(wǎng)頁同步的流媒體網(wǎng)絡(luò)課件。

在當(dāng)前的教學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用日漸廣泛，而此類教學(xué)往往學(xué)時(shí)較短，學(xué)生自學(xué)占很大比重，而一般的圖配文的教程效果又不盡如人意，如果能把各類軟件的使用過程全部展現(xiàn)給學(xué)生，將會(huì)收到更好的效果，故對(duì)此類教學(xué)輔助課件的制作軟件最好能夠?qū)⒔處煹牟僮鬟^程能夠全部錄制并可加以編輯。目前較流行的幾款錄屏軟件有Capture、SnagIt、Screen Demo Maker、Flash Cam和屏幕錄像專家等。

目前，錄屏軟件所提供的課件制作功能已日趨完善，本文根據(jù)屏幕錄像專家的課件制作功能設(shè)計(jì)了適合遠(yuǎn)程教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)流媒體課件的制作方案，希望能夠?qū)V大教師有所幫助。

2 軟件介紹

《屏幕錄像專家》是一款專業(yè)的屏幕錄像制作工具。使用它可以輕松地將屏幕上的軟件操作過程、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)電影、聊天視頻等錄制成flash動(dòng)畫、asf動(dòng)畫、avi動(dòng)畫或者自播放的exe動(dòng)畫。本軟件具有長時(shí)間錄像并保證聲音完全同步的能力。軟件使用簡單，功能強(qiáng)大，是制作各種屏幕錄像和軟件教學(xué)動(dòng)畫的首選軟件。

軟件基本功能如下：

(1)支持長時(shí)間錄像并且保證聲音同步。

(2)錄制生成exe文件，可以在任何電腦(操作系統(tǒng)為windows98/2000/2003/xp等)播放，不需附屬文件。高度壓縮，生成文件小。

(3)錄制生成avi動(dòng)畫，支持各種壓縮方式。

(4)生成flash動(dòng)畫，文件小可以在網(wǎng)絡(luò)上方便使用，同時(shí)可以支持附帶聲音并且保持聲音同步。

(5)生成微軟流媒體格式asf動(dòng)畫，可以在網(wǎng)絡(luò)上在線播放。

(6)支持后期配音和聲音文件導(dǎo)入，使錄制過程可以和配音分離。

(7)錄制目標(biāo)自由選?。嚎梢允侨痢⑦x定窗口或者選定范圍。

(8)錄制時(shí)可以設(shè)置是否同時(shí)錄制聲音。

3 課件錄制準(zhǔn)備工作

3.1 硬件準(zhǔn)備

PII以上多媒體計(jì)算機(jī)一臺(tái)(10G以上硬盤自由空間、64MB以上內(nèi)存、聲卡、音箱、話筒)。

3.2 軟件準(zhǔn)備

Windows98/ME/XP/2000/2003操作系統(tǒng)、PowerPoint等教學(xué)演示軟件、Windows Media Encoder9系列(Windows Media編碼器)。

3.3 教學(xué)過程設(shè)計(jì)與板書設(shè)計(jì)

使用錄屏軟件制作教學(xué)課件比較適合案例演示、習(xí)題講解或難點(diǎn)解析，結(jié)合成人注意力特點(diǎn)課件時(shí)間最好能控制在五到十五分鐘時(shí)間之內(nèi)（基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和文字性的說明應(yīng)該以網(wǎng)頁形式呈現(xiàn)為好，視頻內(nèi)容應(yīng)該嵌入在適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣能起到基礎(chǔ)內(nèi)容總結(jié)和深入的作用）。視頻課件中不能有太多的文字，過程講解中應(yīng)配合相應(yīng)的線條的標(biāo)注（此時(shí)具有手寫功能的筆記本電腦或觸摸屏可以發(fā)揮重要作用，當(dāng)然也可以用鼠標(biāo)代替手寫筆作標(biāo)注，只是效果要差些）。屏幕上頁面的切換要設(shè)置相應(yīng)的快捷鍵來實(shí)現(xiàn)。教學(xué)速度應(yīng)該適合學(xué)員做想應(yīng)的筆記。

4 制作步驟:

4.1 錄制環(huán)境準(zhǔn)備：

應(yīng)安排一個(gè)安靜的錄制間制作課件以減少噪音干擾，錄制課件之前要先調(diào)整設(shè)備的錄音效果以保證音效質(zhì)量。準(zhǔn)備PPT演示文稿和講課過程中要用到的圖片、聲音等素材。設(shè)置系統(tǒng)顏色為256色或16位真彩色（如果使用32位真采彩色會(huì)占用很大的磁盤空間）。

4.2 設(shè)置錄屏軟件系統(tǒng)參數(shù)

不同的錄屏軟件系統(tǒng)參數(shù)是不一樣的，以屏幕錄像專家為例主要參數(shù)設(shè)置有以下幾個(gè)方面：

(1)基本設(shè)置：要指定錄制內(nèi)容的存放位置和文件名，應(yīng)該保證指定位置有10G以上的自由空間（要注意的是，如果錄制的時(shí)間較長必須要保證硬盤有足夠的空間來保存，否則當(dāng)硬盤空間不足時(shí)錄制將停止。）；直接錄制生成文件格式一般指定為AVI以便后期壓縮（如果不是要制作網(wǎng)頁嵌入式課件，可以生成EXE格式的單個(gè)文件）；跟據(jù)需要設(shè)置是否同時(shí)錄制聲音和光標(biāo)；錄制頻率設(shè)置為2-5幀/秒（以文字為主的課件設(shè)置2幀/秒，操作過程演示為主的課件適當(dāng)加大幀數(shù)）。

(2)錄制目標(biāo)：一般分為窗口和全屏兩個(gè)選項(xiàng)，錄制時(shí)應(yīng)該選擇全屏以充分利用屏幕資源，在范圍選項(xiàng)中指定屏幕錄制的范圍，一般選擇800*600或1024*768的標(biāo)準(zhǔn)模式，如果為了整體網(wǎng)頁課件的美觀和布局可以適當(dāng)切割屏蔽以達(dá)到最佳錄制尺寸。選擇錄像時(shí)隱藏本軟件，對(duì)本軟件的操作在錄制時(shí)應(yīng)采用快捷鍵方式。

(3)聲音選項(xiàng)：系統(tǒng)已經(jīng)指定了默認(rèn)的聲音選項(xiàng)，可以滿足大部分的課件要求，如有需要可以修改相應(yīng)參數(shù)進(jìn)行試錄，調(diào)整到自己滿意的聲音效果。

(4)快捷鍵：快捷鍵(頁面中即使你保留了默認(rèn)設(shè)置也必須知道其默認(rèn)的快捷鍵，開始/停止錄制-F2，暫停/繼續(xù)錄制-F3，否則無法進(jìn)行正常錄制，要注意的是如果我們自己進(jìn)行設(shè)置，必須保證所設(shè)置的快捷鍵沒沖突，否則錄制過程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤)。

4.3 錄制與保存

在進(jìn)行了上述準(zhǔn)備工作以后就可以進(jìn)行課件錄制了，錄制的過程中要把握好語速，應(yīng)用軟件的切換，屏幕痕跡的標(biāo)注，快捷鍵的使用等操作，這些通過簡單的練習(xí)就可以很好的掌握。錄制完畢后按停止錄制快捷鍵就可以停止錄制，然后再點(diǎn)擊軟件有結(jié)束按鈕就可以生成視頻軟件。

5 視頻壓縮與發(fā)布：

錄制好的課件是以AVI格式保存的，文件比較大，可以進(jìn)行后期編輯和處理，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布之前還要做好數(shù)據(jù)壓縮操作?？紤]到視頻點(diǎn)播格式的兼容性，在此采用微軟公司免費(fèi)提供的Windows Media Encoder9系列軟件(流媒體制作軟件)進(jìn)行壓縮。步驟如下：

(1)運(yùn)行Windows Media Encoder9系列中的Windows Media編碼器，在新建會(huì)話窗口中選擇“轉(zhuǎn)換文件”。

(2)然后跟隨向?qū)崾局鸩酱蜷_Windows Media編碼器的文件選擇窗口，指定要轉(zhuǎn)換的源文件的輸出文件名。

(3)在發(fā)布內(nèi)容里選擇Windows Media服務(wù)器（流式處理）以便于流媒體服務(wù)器處理視頻流。

(4)在編碼選項(xiàng)中指定視頻選項(xiàng)為屏幕捕獲（CBR），音頻選項(xiàng)為語音質(zhì)量音頻（CBR），比特率默認(rèn)。

(5)填寫視頻文件的顯示信息后單擊完成按鈕就開始視頻壓縮與轉(zhuǎn)換工作了。

經(jīng)壓縮后的WMV格式視頻文件與源文件的比例大約為1：22，也就是說壓縮了大約22倍。這樣可以使視頻文件更便與網(wǎng)絡(luò)傳輸，同時(shí)視頻質(zhì)量不會(huì)降低。

經(jīng)過壓縮后的視頻文件可以使用WINDOWS系統(tǒng)自帶的播放器播放而無需安裝任何插件?？梢越Y(jié)合WINDOWS MEDIA SERVER進(jìn)行網(wǎng)上流媒體發(fā)布和單機(jī)播放，壓縮后的視頻可以嵌入到課程網(wǎng)頁中進(jìn)行發(fā)布。

6 小結(jié)

多媒體課件的制作軟件有很多種，多媒體課件的制作要針對(duì)相應(yīng)的課程選擇適合于此課程的軟件才能夠?qū)崿F(xiàn)好的效果。對(duì)照目前流行的幾種多媒體課件形式，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：

(1)適合成人自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課件應(yīng)該有好的教學(xué)過程設(shè)計(jì)，目前很多網(wǎng)絡(luò)院校的視頻課件就是老師上課的錄像和簡單的PPT屏幕流，每節(jié)課的時(shí)間是45分鐘左右。這種課件其實(shí)只是傳統(tǒng)課堂上課模式照搬到網(wǎng)絡(luò)上而已，并沒有起到教學(xué)模式改變的效果，從學(xué)員的反應(yīng)情況來看，這種課件的實(shí)際效果也是不理想的。這主要和成人學(xué)員的年齡層次、記憶力下降、學(xué)習(xí)時(shí)干擾因素多等問題有關(guān)。因此課件的基礎(chǔ)理論知識(shí)應(yīng)該以文本的方式呈現(xiàn)給學(xué)員，讓他們可以按需查看，視頻課件作為案例演示、習(xí)題講解或難點(diǎn)解析等補(bǔ)充，視頻課件最好一個(gè)課件講解一個(gè)要點(diǎn)，時(shí)間不要超過十五分鐘為宜，安排在網(wǎng)頁適當(dāng)?shù)牡胤健＿@樣的課件能結(jié)合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提供可選擇的適合個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)方法，這種方法已經(jīng)廣泛應(yīng)用與一些專業(yè)大型機(jī)構(gòu)（比如CSICO）的內(nèi)部培訓(xùn)教材中了。

(2)視頻課件應(yīng)充分利用屏幕資源，視頻多媒體課件主要是通過屏幕和聲音將知識(shí)傳遞給學(xué)員，應(yīng)該減少干擾因素，將學(xué)生的注意力集中起來。電腦屏幕的空間是有限的，可以考慮將教師上課的頭像的章節(jié)導(dǎo)航等內(nèi)容取消，放在整個(gè)課程網(wǎng)頁的相應(yīng)地方，做到視頻內(nèi)容只與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)，減少學(xué)生知識(shí)獲取時(shí)的干擾。

(3)課件設(shè)計(jì)并不僅是多媒體設(shè)計(jì)，更多是教學(xué)方法設(shè)計(jì)和教學(xué)過程設(shè)計(jì)，在制作課件之前要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

通過本文的講解，相信讀者對(duì)于制作屏錄課件已經(jīng)感覺不再陌生；對(duì)于有一定計(jì)算機(jī)能力的讀者，相信此篇文章也可以起到拋磚引玉的作用。當(dāng)然好的課件的制作，不僅僅是制作上的技巧，還需要內(nèi)容充實(shí)、課題新穎，相信有這些軟件的幫助，一定能制作出優(yōu)秀的課件。

參考文獻(xiàn)：

[1] 姜麗,楊涇方.用PowerPoint制作流媒體網(wǎng)絡(luò)課件的簡便方法[J].中國電化教育,2007(1):107

[2] 朱宇華.錄屏軟件在多媒體課件制作中的應(yīng)用[J].科技信息(學(xué)術(shù)版),2006(12):408

[3] 丁芳盛.認(rèn)知資源分配對(duì)大學(xué)生前瞻記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究[D].華東師范大學(xué)研究生論文,2006,11.

[4] 車麗萍.記憶術(shù)——科學(xué)的記憶方法研究[M].華東師范大學(xué)博士后研究工作報(bào)告,2004,7.

收稿日期：

作者簡介：方悅昕（1975-），男，浙江麗水廣播電視大學(xué)，講師，碩士。