一個(gè)美國(guó)小女孩的募捐日記

詩(shī)　秀

昕迪，美國(guó)新澤西州某小學(xué)10歲華裔女孩。從汶川大地震開始，她用日記方式記錄下一個(gè)海外華裔女孩對(duì)祖國(guó)深深關(guān)懷的所有心靈感受。6月22日，通過(guò)電子郵件，我首次讀到這些日記，心靈為之震撼。原來(lái)，有了愛，世界便成了一個(gè)大家庭。

5月12號(hào)

今天上課的時(shí)候，我的老師Z小姐告訴大家，中國(guó)發(fā)生大地震了。我嚇了一跳，因?yàn)槲业臓敔敗⒛棠?、伯父、舅舅，還有一些朋友都生活在中國(guó)。

放學(xué)回家后，媽媽坐在電腦前沒一會(huì)兒就哭了起來(lái)。“怎么啦？”我問道。媽媽流著淚說(shuō)四川大地震，7.8級(jí)，已經(jīng)死了很多人，太慘了！

5月17號(hào)

每周六我有中文課。今天中文學(xué)校的氣氛有點(diǎn)兒不一樣。走廊里擺著為四川大地震募捐的箱子，有幾個(gè)老師和同學(xué)站在旁邊接受大家捐款。我后悔沒帶零錢，不然我也可以捐了。我向爸爸借錢，爸爸說(shuō)不用借，由他代表我捐。我知道爸爸在公司里已經(jīng)捐過(guò)了，但他說(shuō)沒關(guān)系，多捐一次好了。

5月18號(hào)

打開電視，CNN的新聞也播了四川地震，有些鏡頭我已經(jīng)在電腦上看過(guò)了，再看還是很難過(guò)。昨天受了啟發(fā)，我想我也可以像中文學(xué)校的那些同學(xué)一樣，發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我把想法告訴了媽媽，她問我需要什么幫助。

5月19號(hào)

課間我找Z小姐談話。Z小姐說(shuō)：“這是個(gè)了不起的主意，試試吧?！蓖瑢W(xué)茱莉也是華裔，聽了我的想法，她決定跟我一起為四川大地震募捐。

5月20號(hào)

我和茱莉一起去找“學(xué)生事務(wù)顧問”勞拉小姐。我們想在全校做一次賑災(zāi)廣播。每天正式上課之前，全校會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的向國(guó)旗宣誓儀式，我覺得那是唯一也是最好的機(jī)會(huì)，向我們亞當(dāng)斯小學(xué)的全體同學(xué)說(shuō)一下這件事。

勞拉小姐讓我們先去準(zhǔn)備一份計(jì)劃書，把要說(shuō)的話寫下來(lái)。

四川大地震的震級(jí)已修訂為8.0級(jí)了，所以我在計(jì)劃書里這樣寫道：

“親愛的朋友們，5月12日那天，中國(guó)四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，到現(xiàn)在已經(jīng)有4萬(wàn)多人死亡，3萬(wàn)多人失蹤，很多像我們一樣的學(xué)生死在了教室里，他們的爸爸媽媽心都碎了。中國(guó)和世界各地的人們都在捐款捐物幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)。你也可以幫助他們！下周我們會(huì)放一個(gè)捐款箱在學(xué)校的走廊里，請(qǐng)伸出你的援手！謝謝?！?/p>

媽媽看完我的計(jì)劃書，建議我加上捐款去向說(shuō)明。

5月21號(hào)

晚上我開始做捐款箱。爸爸替我打印了很多災(zāi)區(qū)的圖片，我挑了四張，其中兩張是很悲慘的廢墟場(chǎng)景，傷心的父母對(duì)著孩子的尸體在哭，天還下著雨，孩子的課本就在旁邊；另一張是一支點(diǎn)燃的蠟燭，代表祈禱；剩下一張是一位解放軍叔叔抱著一個(gè)可愛的嬰兒在笑，我最喜歡這張，因?yàn)檫@張讓人看到希望、使人堅(jiān)強(qiáng)。

我在箱子的最上面寫了一些募捐語(yǔ)：“中國(guó)大地震”、“請(qǐng)捐款”、“我們會(huì)送去紅十字會(huì)”、“謝謝幫忙”等。這些話正好在放錢的縫隙周圍圍了一圈，看起來(lái)很醒目。我把捐款箱做得很大，我希望有很多人來(lái)幫忙。

媽媽說(shuō)，死亡人數(shù)已增加到5萬(wàn)多人了。

5月22號(hào)

課間，我們把計(jì)劃書交給勞拉小姐，她看完說(shuō)寫得非常好，但接著又問：“你們有沒有向校長(zhǎng)匯報(bào)過(guò)這件事？”

“沒有”，我回答。

“那你們必須征詢校長(zhǎng)的意見，如果校長(zhǎng)同意了，那就真正通過(guò)了”。勞拉小姐叮囑我們。真巧！晚上我們有“春季音樂會(huì)”，音樂會(huì)一結(jié)束，我瞅準(zhǔn)空子就上前去找校長(zhǎng)溫格樂女士匯報(bào)。她一聽馬上說(shuō)：“我就知道會(huì)有同學(xué)做這件事的！我很開心你們有行動(dòng)……”

5月24號(hào)－5月27號(hào)

這幾天是“國(guó)殤日”長(zhǎng)周末。周二又補(bǔ)放今年下雪天的假。我在家里等得很著急，我怕周三去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們?cè)缇屯私o中國(guó)地震捐款的事了。難怪老師說(shuō)，要做成一件事，時(shí)機(jī)很重要。

5月28號(hào)

一整天都沒有人往捐款箱里放錢。瞧這長(zhǎng)假放的！怎么辦呢？我對(duì)印度裔好朋友娃霞說(shuō)了我的煩惱，她說(shuō)：別急，明天我?guī)?0美金來(lái)。

5月29號(hào)

娃霞果真帶來(lái)了一張10美金的鈔票！拿著這第一筆捐款，我很激動(dòng)，事情終于啟動(dòng)了。

回家后我把我攢的零錢拿出來(lái)，明天我要把自己那份放進(jìn)學(xué)校捐款箱。我想到了在中文學(xué)校學(xué)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)，就問媽媽，這是不是就叫“拋磚引玉”？結(jié)果媽媽很為我驕傲，她說(shuō)這叫“拋玉引玉”。

5月31號(hào)

中文學(xué)校一位同學(xué)的媽媽要去四川當(dāng)志愿者。老師說(shuō)心理輔導(dǎo)很重要，叫我們給災(zāi)區(qū)小朋友寫信，讓這位媽媽捎去。我的信寫了一頁(yè)紙，結(jié)尾時(shí)我寫道：“希望快樂會(huì)慢慢地回到你們的生活里！”

6月5號(hào)

前兩天沒什么人捐款，今天終于出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

下午，Z小姐邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)教室，聽我們讀人物傳記。

分享蛋糕的時(shí)刻終于到了，我忙著吃巧克力蛋糕，媽媽走過(guò)來(lái)問：“捐款箱在哪兒？”

哦，中午休息時(shí)，我把捐款箱從走廊搬到了我們教室，也許下午來(lái)的家長(zhǎng)們會(huì)幫上些忙呢。

媽媽往捐款箱里放了點(diǎn)兒錢，回過(guò)頭還拍拍娃霞的肩，說(shuō)謝謝她幫助中國(guó)災(zāi)民。娃霞聽了很開心。媽媽走后，娃霞、茱莉、艾莉森和我一起，捧著捐款箱在教室里走了一圈。家長(zhǎng)們紛紛捐錢，我們大聲地向他們道謝。放學(xué)時(shí)，Z小姐建議我把捐款箱里的錢取出來(lái)，帶回家，這樣比較安全。我數(shù)了一下，哇！有71美金了。

6月6號(hào)

早上Z小姐又帶了5美金給我。從5月23號(hào)到現(xiàn)在，捐款箱已在亞當(dāng)斯小學(xué)放了兩個(gè)星期了。我想今天可以把捐款箱撤了，但Z小姐聽了卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一下！”

在四川大地震發(fā)生一個(gè)月后，我們把募得的93.5美金捐給了美國(guó)紅十字會(huì)四川大地震賑災(zāi)專項(xiàng)，希望給災(zāi)區(qū)的朋友幫上一點(diǎn)兒忙。

（圖/潘英麗）