潘博書
前幾天,我和爸爸媽媽去了一趟海洋公園,真讓我大開眼界。
一進門,我們走在玻璃隧道里,只見頭頂上全都是可怕的鯊魚,它們在水里游來游去,一個個露出鋒利潔白的牙齒。再繼續(xù)往前走,只見兩邊的水池里,有許許多多各種顏色的小魚在人工制造的珊瑚里自由自在地嬉戲,有小丑魚、熱帶魚等等,形成了一大景觀。它們雖然都很美麗,但是其中最引人注目的還是那一群一群的夜光魚,它們在黑暗中閃閃發(fā)光,而且還編隊而行呢,一會兒排成“人”字形,一會兒又變成了“之”字形。
接下來,我們來到了千年龜?shù)乃厍啊D乔挲斢校泵组L,重達100多斤。只見它穿著笨重的盔甲,在水中踽踽而行,憨態(tài)十足,真好玩!
緊接著,我們來到了電鰻池。電鰻在水里蠕動著柔軟的身軀。聽說電鰻有一種特殊的功能,當(dāng)有人抓住它時,它就會全身放電,這樣,它就可以大搖大擺地從捕獵者手中逃離。
最后,我們?nèi)タ戳撕k啾硌荨D前锥瞧さ暮k嗫蓯蹣O了,一會兒鉆圈,一會兒頂球,最有趣的是,有時它們還會對著觀眾“啊啊”地叫幾聲,似乎在說“獻丑!獻丑!”,引得觀眾們哄堂大笑。
海洋館真是既奇妙又美麗呀!
指導(dǎo)老師 龔才浪
[點石成金]
習(xí)作按照參觀的順序,有條不紊地記敘了參觀的全過程,其中的“一進門”、“接著”、“緊接著”等詞,用得比較合理,起到了承上啟下的過渡作用,使作文的結(jié)構(gòu)更趨嚴(yán)謹(jǐn)。還有文中能抓住“夜光魚”、“千年龜”“電鰻”這些不常見的魚類、龜類來寫,很有典型意義,真正表現(xiàn)出了海洋是個奇妙的世界。
當(dāng)然,本文也有缺點,那就是重點不夠突出,像報流水賬似的,這可是作文的大忌哦。