磁現(xiàn)象與磁場(chǎng)檢測(cè)題

南京一中物理組

一、選擇題

1． 由于地理兩極跟地磁兩極并不重合，磁針兩極的指向與地理的南北極稍有偏離，世界上最早準(zhǔn)確地描述這一現(xiàn)象的學(xué)者是（）.

A． 墨子 B． 張衡 C． 沈括D． 哥倫布

2． 一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí)，有同學(xué)提出可以先拿磁鐵來(lái)吸一下，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）.

A． 論證 B． 猜想 C． 實(shí)驗(yàn) D． 分析

3． 兩個(gè)外形完全相同的條形鐵條a、b.如圖1甲，用手拿住b，a掉不下來(lái)；如圖1乙，用手拿住a，b會(huì)掉下來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）.

A． a、b均是磁鐵

B． b是磁鐵，a不是磁鐵

C． a是磁鐵，b不是磁鐵

D． a、b均不是磁鐵

4． 下列關(guān)于磁感線的說(shuō)法中，不正確的是（）.

A． 磁感線是閉合的曲線

B． 磁感線的方向總是從N極到S極

C． 磁場(chǎng)中的任意兩條磁感線都不會(huì)相交

D． 磁感線在某點(diǎn)的方向總是和放在該點(diǎn)的小磁針南極指向相反

5． 物理研究中常常用到“模型法”、“等效替代法”、“對(duì)比法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：①研究色光的混合和顏料的混合；②用光線表示光的傳播方向；③研究電流時(shí)把它與水流相比；④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)．

上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（）.

A． ①③B． ②③C． ②④ D． ①④

6． 判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時(shí)，可以將它們的一端靠近小磁針的N極或S極.當(dāng)鋼條甲靠近小磁針時(shí)，小磁針自動(dòng)遠(yuǎn)離；當(dāng)鋼條乙靠近小磁針時(shí)，小磁針自動(dòng)接近．根據(jù)這一現(xiàn)象可以判斷（）.

A． 兩根鋼條均有磁性

B． 兩根鋼條均無(wú)磁性

C． 鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無(wú)磁性

D． 鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性

7． 愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在．這句話形象地說(shuō)明了（）.

A． 磁場(chǎng)是為研究問(wèn)題而假想的

B． 磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)

C． 椅子一定是磁體

D． 磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的

8． 在做“用鐵屑探究磁體的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明不慎將鐵屑撒在實(shí)驗(yàn)桌上．為了收集鐵屑，小明想用磁鐵直接吸引鐵屑，同組的小華建議用塑料袋或白紙裹住磁鐵后去吸引鐵屑.比較這兩種方法，你認(rèn)為（）.

A． 小明的方法可行，小華的方法不可行

B． 小華的方法可行，小明的方法不可行

C． 小明和小華的方法都可行，但是小明的方法更好

D． 小明和小華的方法都可行，但是小華的方法更好

9． 有一根條形磁鐵旁放著一長(zhǎng)方體鐵塊，如圖2所示，則鐵塊的（）.

A． 上頂面吸鐵屑最多，且為S極

B． 前側(cè)面吸鐵屑最多，且為N極

C． 右側(cè)面吸鐵屑最多，且為N極

D． 右側(cè)面吸鐵屑最多，且為S極

二、填空題

10． 物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做＿＿＿＿＿＿＿，任何磁體都有＿＿＿＿＿＿＿個(gè)磁極，分別叫做＿＿＿＿＿＿＿極和＿＿＿＿＿＿＿極.

11． 自然界＿＿＿＿＿＿＿（填“有”或“沒(méi)有”）單獨(dú)存在的電荷，＿＿＿＿＿＿＿（填“有”或“沒(méi)有”）單獨(dú)存在的磁極.一根條形磁體斷成兩截后共有 ＿＿＿＿＿＿＿個(gè)磁極，斷裂處兩端靠近時(shí)會(huì)發(fā)生＿＿＿＿＿＿＿（填“相斥”、“相吸”或“無(wú)作用”）現(xiàn)象.

12． 將小磁針靠近條形磁體時(shí)，小磁針的指向發(fā)生了改變，這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸?，它說(shuō)明在條形磁體周圍存在著一種看不見(jiàn)摸不著的物質(zhì)，這就是＿＿＿＿＿＿＿.

13． 懸掛的小磁針靜止時(shí)，其中N極指向地磁＿＿＿＿＿＿＿極，S極指向地理＿＿＿＿＿＿＿極.

14． 用＿＿＿＿＿＿＿線可以形象、方便地描述磁場(chǎng)，它分布越密的地方表示磁場(chǎng)越＿＿＿＿＿＿＿（填“弱”或“強(qiáng)”）.

15． 地球是一個(gè)大磁體，它的周圍存在磁場(chǎng).小青同學(xué)看了“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器降落火星的電視新聞后，想到：“火星的周圍也存在磁場(chǎng)嗎？”假若你能降落到火星，請(qǐng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.你的做法是：＿＿＿＿＿＿＿.目前火星上的磁場(chǎng)情況還不清楚，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為宇航員＿＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）依靠指南針來(lái)導(dǎo)向.

三、作圖題

16． 標(biāo)出圖3中靜止小磁針的北極.

17． 如圖4所示，為地磁場(chǎng)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明磁感線方向.（畫(huà)出對(duì)稱兩條即可）

四、綜合應(yīng)用題

18． 用兩根完全相同的磁鐵的不同磁極各吸著一根鐵釘，如圖5所示，若將兩磁極相互靠近并接觸，則鐵釘會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象，為什么？

19． 鴿子是人們喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)類，它們具有卓越的飛行本領(lǐng).鴿子靠什么來(lái)導(dǎo)航呢？有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他在鴿子的頸部系了一塊小磁鐵后再將鴿子放飛，發(fā)現(xiàn)鴿子迷失了方向.

請(qǐng)你根據(jù)以上現(xiàn)象回答：

（1）這個(gè)人設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證一個(gè)什么樣的猜想？

（2）他在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)放飛了不同品種的幾十只鴿子，這是為了：＿＿＿＿＿＿＿.

《磁現(xiàn)象與磁場(chǎng)檢測(cè)題》參考答案

1． C 2． B 3． B 4． B 5． C 6． D 7． B 8． D 9． D 10． 磁性兩南（S）北（N） 11． 有沒(méi)有四相吸 12． 小磁針受到力的作用磁場(chǎng) 13． 南南 14． 磁感強(qiáng) 15． 將一枚小磁針?lè)旁诨鹦潜砻?，觀察其是否有固定指向（或是否受磁力的作用）不能 16、17．略． 18． 兩鐵釘先相互吸引，磁極接觸后鐵釘?shù)粝聛?lái)．因?yàn)閮设F釘下端磁化后為異名磁極相吸引，兩磁極靠近后，兩塊磁鐵相當(dāng)于一大塊磁鐵，中間磁性最弱，對(duì)鐵釘?shù)奈郎p弱，鐵釘就會(huì)掉下來(lái). 19． （1）鴿子是否靠地磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航． （2）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)更可靠

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