曹珠鳳
文學巨匠屠格涅夫的散文詩《乞丐》不滿400字,但卻以生動細膩的文筆,精妙深邃的思想給我們以心靈的震撼。文章講了這樣一件事:當“我”在街上行走時,一位衣衫襤褸、骯臟不堪的乞丐“攔住了我”,可是,“我”身上什么東西也沒帶,于是,在惶惑不安后,我緊緊地握了握乞丐骯臟發(fā)抖的手,真誠地請求這位“兄弟”諒解,乞丐“發(fā)青的嘴唇笑了一下”,他同樣握緊了我的手,“吃力地”向我的“施舍”表示感謝,文章最后以“我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍”這句意味深長的話作了結句。
說起施舍,人們總是習慣地想到物質上給予的幫助。其實,真正的施舍是該把尊重、體諒和平等的心融到里面的。因為,像“乞丐”那樣的社會底層人物,由于貧窮不幸,他們生活得很艱難,而世態(tài)炎涼,又使得他們痛苦的、敏感的心更需要愛心的滋潤,更需要得到人們的理解和尊重。因此,當“我”握住了乞丐的手稱他為“兄弟”并表示歉意時,“我”這種平等、誠懇的態(tài)度使乞丐和“我”的關系也拉近了,乞丐感受到了被人尊重的快樂,從而理解了并感激我的真正愛心。而我,付出了愛心,也從乞丐那兒得到了人與人之間信任與愛的施舍。從這個層面上說,任何施舍都是對等的,任何幫助都是相互的,當我們給予別人幫助時,別人的一聲“謝謝”,一個微笑會使我們感到很溫暖,從而,我們也獲得了精神上的滿足與回報。因此,“我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍”。
此外,文章對乞丐的描寫,特別是外貌描寫生動形象。為了刻畫這位乞丐的窮困潦倒,作家首先通過外貌描寫突出了他的衰弱:“紅腫的、含著淚水的眼睛,發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……”其次,作家用動作描寫突出了他的可憐:“他呻吟著,他喃喃地乞求幫助?!贝藭r,如果沒有平等的思想,如果沒有尊重,如果沒有愛心,我們會厭惡,我們會避而遠之,甚至,我們會呵斥。然而,“我”在“搜索自己身上所有的口袋”無果后,“我”在“惘然無措,惶惑不安”后,卻“緊緊地握了握兄弟這只骯臟的、發(fā)抖的手……”表示歉意。這個“握”的動作,這聲“兄弟”的稱呼,使得乞丐“微笑了”,“接著,他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指”,向我這位“兄弟”表示真摯的謝意。人類的人道主義思想,平等博愛的觀念,就在這“兄弟”的稱呼中,“握”的動作中得到了最充分的詮釋和升華。
讓我們學會愛,學會真正地愛吧!
(作者單位:江蘇省江陰市第二中學)
附原文:
乞丐
屠格涅夫
我在街上走著……一個乞丐——一個衰弱的老人擋住了我。紅腫的、含著淚水的眼睛,發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,齷齪的傷口……啊,貧窮把這個不幸的人折磨成了什么樣子?。∷蛭疑斐鲆恢患t腫、骯臟的手……他呻吟著,他喃喃地乞求幫助。我伸手搜索自己身上所有的口袋……既沒有錢包,也沒有懷表,甚至連一塊手帕也沒有……我隨身什么東西也沒有帶。但乞丐在等待著……他伸出來的手,微微地擺動著和顫動著,我惘然無措,惶惑不安,緊緊地握了握兄弟這只骯臟的、發(fā)抖的手……“請別見怪,兄弟;我什么也沒有帶,兄弟?!逼蜇つ羌t腫的眼睛凝視著我:他發(fā)青的嘴唇微笑了一下——接著,他也照樣緊握了我的變得冷起來的手指?!澳膬旱脑?,兄弟,”他吃力地說道,“這也應當謝謝啦。這也是一種施舍啊,兄弟。”我明白,我也從我的兄弟那兒得到了施舍。