大熊貓之野化挽歌

陳　俊

叮鈴第一次做母親了，它是一只從野外捕回的成年雌性大熊貓。身上承擔著壯大大熊貓種群的莫大希望。

專家們一直在計劃實施大熊貓野化，希望它們可以在自然環(huán)境中繁衍生息，發(fā)展壯大。然而，那些人工飼養(yǎng)的大熊貓無不是生在溫室里長在溫箱中，吃著現(xiàn)成的竹子水果，被掐算著排卵期人工授精……它們早已失去了野性的本能，如同一頭頭待遇優(yōu)厚的豬。讓它們?nèi)ヒ盎療o異于被間接判處死刑。

無奈之下，專家們只能另辟蹊徑：它們計劃抓捕野生的成年雌性大熊貓，然后對它們進行人工催情授精，因為母親具有野性。第二代會在母親的教導下學會生存本能，將它們放歸自然，無疑勝算更大——而叮鈴，是第一個實驗品。

當人工受孕的叮鈴終于產(chǎn)下幼崽后，所有人都喜憂參半——大熊貓一般一胎只產(chǎn)崽一頭，而叮鈴卻生下了一對雙胞胎。大熊貓并不是善于照顧多個孩子的動物，野生大熊貓如果產(chǎn)下多胎，一般會選擇只喂養(yǎng)一頭幼崽，而將別的孩子遺棄，甚至會吃掉多余的孩子。于是，專家們都忙碌起來，緊急磋商后，他們決定參與到叮鈴的育兒過程中，保證兩個孩子都能茁壯成長。

專家們的計劃是這樣的：先從叮鈴身邊取走一頭幼崽進行人工喂養(yǎng)，每隔幾天就把人工飼養(yǎng)的幼崽送回叮鈴身邊，再取走另外一頭，保證叮鈴身邊總能有一個孩子。這樣的定期換崽，既不影響叮鈴對孩子生存本能的培養(yǎng)，也能保證幼崽的存活率。在他們看來，這是個萬無一失、一舉兩得的好計劃。

兩頭幼崽分別被稱為1號和2號。相對弱小一點的1號還沒來得及吃上一口初乳，就被帶離母親的懷抱，送進一個恒溫溫箱，嘴里被塞了一個奶嘴，灌進來的是根據(jù)美洲黑熊乳汁調(diào)配的奶水，據(jù)說，營養(yǎng)成分跟大熊貓的乳汁沒什么區(qū)別。

專家們自以為計劃天衣無縫，但他們卻忘了，叮鈴生在山谷，長在野地，它有著自己獨立的思維和情感，人類的過多干涉，使得叮鈴陷入一種迷茫和無所適從的慌亂。

骨子里的本能使得叮鈴成了一個好母親，它不吃不喝地坐在地上，雙手將2號環(huán)抱在自己胸前的乳頭邊，孩子既溫暖又可以隨時吸奶。每隔一段時間就將孩子上上下下舔舐一遍，幫助孩子排便……叮鈴將母親當年照顧自己的步驟無一遺漏，做得全面而漂亮。

然而，三天后，正抱著孩子打盹兒的叮鈴只覺得懷里一空。還沒反應過來發(fā)生了什么事情，懷里又是一滿，它遲疑地打量下去，孩子似乎還在，但是。卻似乎不一樣了。它疑惑地將孩子聞了又聞，雖然身上也帶著自己的味道，但卻是那么輕微，而且混雜了一些自己不知道的奇怪味道。

餓了的孩子叫了起來，叮鈴來不及多想，母性的本能使它下意識地將孩子捧到了乳頭邊，孩子一口含住用力吮吸起來……為什么連吸奶的感覺都變了?自己的孩子在吸奶的時候是會同時用爪子按壓乳房的，可這個孩子為什么只知道用嘴巴用力吸，卻沒了肢體動作?

叮鈴的大腦解答不了它的這些疑問，不過，既然是自己的孩子，那就沒問題了。叮鈴于是繼續(xù)扮演它的合格母親角色，喂奶舔舐面面俱到，將孩子侍弄得舒舒服服。

叮鈴的疑惑并非毫無來由。實際上。此刻在它懷里的孩子已經(jīng)不是從出生就開始喂養(yǎng)的2號了，手腳利落的專家已經(jīng)來了一出貍貓換太子，將1號塞進了它的懷里。

在出生三天后，1號終于獲得了母親的認可，而2號則被送進了恒溫箱，離開了母親的懷抱。

同樣的戲碼每隔三天就會來上一出，總是在叮鈴精神不濟打盹兒的時候上演，只在轉眼之間，懷里已經(jīng)熟悉的孩子就忽然變得陌生。這樣的次數(shù)一多，就弄得叮鈴有點疑神疑鬼了。要說不是自己的孩子吧。偏偏帶著自己熟悉的氣味：可要說是自己的孩子，卻始終又覺得有點異樣。

而隨著幼崽睜開眼睛學會了走路后，叮鈴的腦子也被定期上演的換崽弄得越來越混亂。已經(jīng)到了教授孩子生存技能的時候了，叮鈴不遺余力地讓孩子明白什么樣的竹子是上佳的口糧，讓孩子學著自己的樣子揪下竹葉，整齊地攢起來送到嘴邊，用臼齒切斷，細細咀嚼……可是，好不容易看著孩子學得有模有樣了，一覺醒來，身邊的孩子卻驟然似乎變成了白癡——只知道在美味的竹子上用牙尖磨著舔著，卻不知該如何吃到嘴里——叮鈴不得不從頭再教一次。

不光是吃竹子，爬樹、游泳、排泄……諸多該由母親教給孩子的東西，叮鈴都必須教完一遍再教一遍。叮鈴覺得很奇怪，明明已經(jīng)完全學會了的東西，為什么總會在轉眼之間，又被忘記得干干凈凈，非得從頭再學一遍才行。

旁觀的專家們?nèi)滩蛔』ハ鄵粽茟c賀，在他們看來，1號和2號在叮鈴的教導下，將野生大熊貓的生活技能學得很周全，表現(xiàn)出了遠遠超出那些圈養(yǎng)大熊貓的野性和生存能力，這對將來將它們放歸野外，是極有力的保障。

然而，叮鈴的耐心終于被沒完沒了的懷疑和重復消磨到了極限。作為大熊貓，它被專家們所看好的野性本能還有另一個方面的表現(xiàn)——攻擊性。而且，是一種無差別的攻擊性，攻擊對象，也包括它親生的幼崽。

當叮鈴在考察2號從山坡上滾下去的技能的時候，從未學過這一技能的2號猶豫著哼叫著遲遲沒有行動，完全沒有昨天骨碌碌一滾到底的優(yōu)秀表現(xiàn)——昨天表現(xiàn)優(yōu)秀的是1號，2號還沒來得及學會。叮鈴終于暴怒了，它怒吼一聲，一口咬住2號的脖子用力摔打，當見勢不妙的專家們用麻醉針放倒盯鈴時，2號已經(jīng)在母親的襲擊下斷了氣。

來不及緬懷夭折的2號，為了繼續(xù)實施野化計劃。專家們在第一時間把1號送回了叮鈴的身旁。當叮鈴從麻藥中蘇醒過來，瞧見身邊熟悉而陌生的孩子時，第一反應不是親昵，而是再次咬牙切齒地出現(xiàn)了攻擊的征兆……專家為了保證1號的安全，不得不趕緊將它們分離。

半個月后，覺得叮鈴的情緒已經(jīng)恢復平靜了，專家們試著將1號送回了叮鈴的地盤?？墒牵呀?jīng)習慣了被飼養(yǎng)員喂養(yǎng)照顧的1號，已經(jīng)失去了自己有母親的意識，一送進叮鈴的籠子就掉頭沖著飼養(yǎng)員徑直一路小跑而來，死活也不愿意回到自己母親的身邊——試了多次，結果一成不變，1號不得不成為又一頭必須完全由人工飼養(yǎng)的大熊貓。

專家們還沒死心，他們覺得之所以造成這樣結果的主要原因是叮鈴產(chǎn)下了兩頭幼崽，如果只生一個，或許一切都會按照他們的計劃發(fā)展。因此，他們決定再次對叮鈴進行人工授精。繼續(xù)他們的野化計劃……當他們?nèi)呵榧^地討論商榷的時候，叮鈴孤獨地趴在自己的籠子里，月光從天窗照射下來，聚集在它身上。遠遠看去，瞧不真切它的模樣。仿佛一只可憐的小白鼠……

(陳璐摘)