大人不記小人過

劉臻理

李局長的兒子李同結(jié)婚了，李家

在老家柳林莊擺了五天婚宴，今天是第五天，前來赴宴的是李同的同學(xué)和老師們。

十點(diǎn)鐘以后，賓客絡(luò)繹來到，李同的同學(xué)也是三六九等、職業(yè)各異，交通工具啥樣都有：轎車、“面的”、皮卡、摩托車……李局長父子及新郎官的十來個(gè)哥兒們，笑容可掬地站在大門口迎接著客人。十一點(diǎn)鐘，村主任從院里走出來問李局長：“哥，人到得差不多了吧？要不就開始了？”

李同沒等父親說話，搶著說：“再等會兒，我高三時(shí)的幾位老師還沒到。”村主任笑了：“一個(gè)教員，有什么好拿捏的？早點(diǎn)兒動身多好?！崩钔f：“叔，你不知道，老師們工作忙，再說，他們又沒有車，騎單車來，七八里地，怎么也得二十來分鐘??！”村主任狡黠地?cái)D擠眼說：“教師的地位不是提高了嗎？怎么還沒給每人配輛車？”村主任剛說完，大家一齊哄笑起來：“哈哈哈……”

這時(shí)，有人突然說：“別笑了，你們看，來了幾個(gè)騎單車的，是不是他們？”

李同一看，快步迎了上去：“是他們，我得上前迎迎?！?/p>

說話間，幾位老師已經(jīng)來到了大門前，李局長熱情地和他們握手：“老師們辛苦，要知道你們騎車子來，我派車接一下好了，怨我疏忽，怨李同大意，原諒，原諒，請進(jìn)，請進(jìn)……”

這些教師中，為首的是當(dāng)年教李同語文的高老師，他一邊應(yīng)答著李局長的寒暄，一邊打量著大門兩邊那副紅底金字、豪華大氣的婚聯(lián)，看著看著，他突然停住腳步十分專注地看了起來，一會兒，他問道：“李同，這對聯(lián)是誰寫的？”

李同答道：“是我王叔，我們村主任寫的，怎么樣？”

高老師接著又問：“那么，這又是誰貼的呢？”

“王叔和大家一起貼的，老師，怎么了？”

“字寫得怎樣很難評判，因?yàn)闆]有硬標(biāo)準(zhǔn)，但內(nèi)容和形式上各有一個(gè)硬傷：內(nèi)容上，對聯(lián)中有錯別字；形式上，上下聯(lián)位置顛倒，這么隆重的場合，怎么能出這樣的差錯？”高老師面對嘈雜的眾人一字一句地說著，那神態(tài)，令新郎官李同立刻想起了當(dāng)年講臺上那位一絲不茍的語文老師。

于是，喧鬧的眾人馬上靜了下來，大家面面相覷，這時(shí)候，村主任—也就是對聯(lián)的書寫者、主要張貼者，從院里走出來問：“怎么回事？”有人告訴他，高老師說對聯(lián)上有錯別字，對聯(lián)貼得也不對，村主任鼻子里“哼”了一聲，嘀咕道：“真沒白戴著螺絲轉(zhuǎn)兒的眼鏡，就是有文化?！?/p>

人群中爆發(fā)出一陣笑聲：“哈哈哈……”

高老師不為別人的訕笑所動，他指著對聯(lián)念道：“‘紅梅葉芳淑女于歸吉祥地，白雪獻(xiàn)端好男領(lǐng)創(chuàng)幸福家，你們聽聽，什么叫‘紅梅葉芳？那是‘紅梅吐芳；什么叫‘白雪獻(xiàn)端？那是‘白雪獻(xiàn)瑞，明白了吧？另外‘紅梅一句，最后的‘地字是仄聲，所以應(yīng)該是上聯(lián)，貼在大門的左邊，讀者的右邊；而‘白雪一句，最后的‘家字是平聲，所以是下聯(lián)，應(yīng)該貼在大門的右邊，讀者的左邊。大家看，是不是貼反了？”人群中許多人在點(diǎn)頭，笑聲也沒有了。

李局長瞟了一眼村主任，村主任依然昂首挺立，一臉自信，他說：“這位高老師也許就是高，但是——我也不怕丟人了，這副對聯(lián)不是我寫的，是我從書上一字不差抄來的，高老師你難道比書本還高？另外，現(xiàn)在是什么社會？是改革開放的新時(shí)代，什么上下左右，平平仄仄，全是陳芝麻爛醬，根本沒用，貼對聯(lián)，就是圖個(gè)喜慶，怎么貼都行，大伙說對不對？”村主任這么一說，也有人點(diǎn)頭稱是，院子里出現(xiàn)了一陣騷動。李局長畢竟是局長，見此情景，忙說：“李同，快把老師們讓到家里去，咱們今天先喝酒，再說別的……大家快往院里請?！?/p>

“不，李局長，我是要喝酒，但是喝酒之前我想看看那本書，還要和主任分分上下左右?！备呃蠋熅芙^了李同的禮讓，堅(jiān)決地向村主任伸出了手，“拿來我看看?！?/p>

村主任也不含糊，他讓一個(gè)小伙子拿出一本《對聯(lián)集錦》，又親手遞給了高老師:“高老師，第133頁，請過目?！?/p>

高老師接過書來，看看封面，又翻翻內(nèi)容，笑笑說:“這是本盜版書，錯誤百出，不足以做范本?！边@時(shí)，村主任的臉色一下子陰沉了下來：“高老師真是‘駱駝的屁股—高眼，來到門前一眼就看出了倆錯別字，拿出書來翻翻，又看出是盜版書來。高，實(shí)在是高，哈哈哈……”

村主任這么一說，驚得眾人瞠目結(jié)舌，李局長父子一時(shí)也不知如何應(yīng)付，但是，高老師并沒有被激怒，他笑著說：“主任，請過來看，‘比翼雙飛你該知道吧？你這寶貝書上竟印成了‘比冀雙飛，它是不是盜版你該明白了吧？”說著，他把書遞給了村主任，“主任說現(xiàn)在對聯(lián)不再分平仄，那不是一兩句話能說清的事，何況主任也不想聽，也沒必要聽；至于主任說現(xiàn)在不分上下左右，我覺得還是有必要和你多說兩句，因?yàn)槟闶且淮逯L啊，不定什么時(shí)候還真用得上……”

這時(shí)，人群居然靜了下來，就連村主任也仰起頭等著下文，高老師繼續(xù)說道：“按我國現(xiàn)在的主流禮儀制度，觀眾、讀者的右為上，為尊，為主；左為下，為卑，為客。這在稍微正規(guī)的場合都是不能顛倒的，大家可以看電視新聞，國家領(lǐng)導(dǎo)人接見客人時(shí)，是怎樣站位、怎樣就座的，還有追悼會上……”這時(shí)，村主任突然一聲斷喝：“你住口！人家辦喜事，你說什么追悼會？胡言亂語，信口開河，我看你根本就不配當(dāng)老師！”

村主任這么一說，在場的每一個(gè)人都驚呆了，大家都看著高老師，擔(dān)心他會有過激的言行，然而高老師還是大度地笑笑，說：“是，我不僅不配當(dāng)老師，還不配和主任在一起喝酒?！闭f著，他掏出五十元錢，交給一旁愣著的李同，說：“李同，怪老師給你家添了亂，抱歉，抱歉。這禮錢你先收著，喜酒我改日再喝，不過，記著，對聯(lián)還是要改寫?！闭f完，高老師快步走到自行車前，沖大家擺擺手，剛要說“再見”，手機(jī)突然響了起來，他掏出手機(jī)，瞄一下顯示屏，便接聽起來，幾句話一說，李局長和村主任頓時(shí)目瞪口呆，在場的人也全都鴉雀無聲—電話是劉縣長打來的，劉縣長請高老師明天陪他去北京，找一個(gè)姓張的老總，談有關(guān)招商引資的事，從電話中說話的語氣和內(nèi)容看，劉縣長和張總?cè)歉呃蠋煹膶W(xué)生……

“好，明天六點(diǎn)半寒舍恭候，再見！”高老師收起手機(jī)，便準(zhǔn)備跨上自行車，就在這一瞬間，李局長三步并作兩步，奔了過來，一把抓住高老師的車把說：“高老師，你千萬不能走，說句不怕大家挑眼的話—你要走了，我姓李的臉上無光不說，整個(gè)酒場兒就算陰了天?！彼つ槢_著村主任喊了一聲：“還不過來給高老師賠禮道歉！”

村主任這時(shí)也明白是怎么回事了，他滿臉堆笑地走到高老師面前，說:“高老師，別和小老弟一般見識，常言道—‘大人不記小人過，宰相肚里能撐船，要不，我給你磕個(gè)頭，算行拜師禮，一會兒你給我好好上上課?！闭f著，他一把奪過高老師的單車，李局長推著高老師的后腰，往院子里走去。走到大門口，村主任沖幾個(gè)小伙子大聲說：“快把我寫的這破對聯(lián)揭下來，一會兒我給高老師鋪紙、研墨，請高老師給咱們寫副好對聯(lián)?！?/p>

這當(dāng)兒，人群中不知誰喊了一聲：“主任干脆給高老師脫靴撓癢吧！”

“脫就脫，撓就撓，只要對聯(lián)寫得好?！贝逯魅涡χf，“伺候伺候老師那是應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>

人群中不知誰又喊了一聲：“那村主任你是楊國忠還是高力士？”

“我是誰都行，只要咱們高老師高興，大家說對吧？”

“哈哈哈……”院里院外爆發(fā)了一陣歡快的笑聲……

(題圖、插圖：楊宏富)