科學探究式教學之管見

駱鐵苗

探究教學是在教師的組織和指導下，學生自主地在學科領域或現(xiàn)實生活的情境中通過個體或小組形式來組織發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動，學生通過探究性實踐獲得并建構自身的知識、技能、情感、態(tài)度和價值觀的過程和方法，這是學習科學的主要方式。