那年冬天,我7歲。
一個星期天的下午,媽媽帶我在樓下曬太陽。在冬天,沒有比暖和的陽光更招人喜愛的。不遠處,寒冷的風呼呼地刮著,不知誰家的床單被吹得使勁地舞動著。不過背風處倒挺(自在自由),我撒歡兒似的來回跑。
院前是一排有些干枯的矮樹墻,上面有什么東西在動。我一看,是一只小鳥兒,它蹦跳著,又飛了幾下,便跌跌撞撞地落在了地上。
“媽媽,這兒有一只鳥兒?!蔽姨_(費勁使勁)地喊。
媽媽急忙跑來,沒費多大勁兒就把小鳥捉住了。這時,爸爸從樓道里走了出來。
“你瞧,我給孩子捉了只小鳥兒?!眿寢屌e起手。
爸爸愣了一下,(小心翼翼一絲不茍)地從媽媽手里接過小鳥兒。
“看見了嗎?這小鳥兒腿上有傷?!卑职痔ь^看了看天,看了看院子,瞧,天上來來回回飛的兩只大鳥一定是在尋找它們的孩子呢!”
果然,兩只大鳥在院子上空來回轉(zhuǎn)著圈飛。
媽媽苦笑了一聲,撫摸著我的肩說:“要不,咱把鳥兒放了吧?”
看著爸爸鐵青的臉,我(遲疑遲緩)地點點頭。小鳥兒的腿上真有傷,它吃力地飛了幾次也沒飛起來。突然,正在低空盤旋的兩只大鳥猛地俯沖下來,一瞬間就把小鳥兒一左一右架了起來,急速飛到天空中去。然后,一只大鳥在前,一只大鳥在后,讓小鳥飛在中間。那小鳥兒吃力地撲棱著翅膀。三只鳥兒在我們頭頂盤旋了兩圈兒,漸漸飛遠了。
我和媽媽提起這事兒時,平時笑嘻嘻的爸爸馬上嚴肅起來:“那是生命?!甭犇棠陶f,爸爸小時候?qū)圩截埓B,上班了,還時不時弄只活蹦亂跳的鴿子燉了吃。自從有了我,爸爸開始喜歡小鳥兒了。
閱讀練習
1.在()中選擇合適的詞語。(畫“√”)
2.找出文中兩處畫“_____”句子中表示動作的詞語。
(1)__________________________________
(2)__________________________________
3.縮寫畫“_______”的兩個句子。
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
4.按要求改寫句子。
(1)媽媽急忙跑來,沒費多大勁就把小鳥捉住了。
改成“被”字句:_______________________________________
(2)兩只大鳥在院子上空來回轉(zhuǎn)著圈飛。
調(diào)換詞語順序,不改變句意:____________________________________
5.“自從有了我,爸爸開始喜歡小鳥了”,你知道為什么嗎?