小小喔學寫景

皮皮，我有點生氣，也有點不服氣。

怎么了呀？

喔，你說，綠色小妮的作文怎么就總是范文呢？我怎么就不行呢？這次老師要求我們寫一篇寫景作文，不過說真的，我有點無從下手的感覺呀。

寫好作文可不是一蹴而就的事情，你不如先讀點這方面寫得好的范文呀。

喔，可是，皮皮，你先告訴我一點寫好景物作文的方法吧？

哈，念在你是我好朋友的份兒上，先看下邊吧——

皮皮小編魔法棒

要想寫好每個季節(jié)的景色，首先要知道每個季節(jié)景物有什么特點。選擇一處景物，仔細觀察，展開想像，用手頭的筆寫出這處景物的特點來。其次，要安排好寫作順序，或從上到下，或由遠而近，或從中間到兩邊，使文章條理脈絡(luò)清晰。

當然，要注意恰當?shù)剡\用比喻、擬人、夸張等方法，把景物形象地再現(xiàn)出來。在寫景物的同時，還要寫一寫人物的活動，在文章的字里行間融入你的感情，做到情景交融。

小小喔練筆

我最喜歡的季節(jié)是我們北方城市杏花盛開的時候。

遠遠望去，花團錦簇的；走近一點，清香撲鼻。我最喜歡的事就是在花林里跟伙伴們瘋跑，花瓣被我們碰下來，嘩啦啦的，有點像下雨。有一次，我們幾個晚上無聊，跑到杏林里玩兒。我一抬頭，好像看到了仙境：滿樹的杏花，飄著清香，透過杏花，天上的星星也像杏花那樣繁密，我一下幾乎分不清是杏花還是星星了。正在我看得入神的時候，胖墩兒使勁推了我一把，把樹都震蕩了，杏花又像雨一樣灑了我滿身。哈，原來人間還有如此美景！

皮皮小編讀后感

淘氣小喔竟然能發(fā)現(xiàn)這么美麗的景色，真是不容易啊。這說明你真正發(fā)現(xiàn)了景色的美麗，所以才能印象深刻。可見要想寫好景色，觀察有多重要。如果小喔能再加上對杏花的細節(jié)描寫，再運用一些修辭手法，會更好。

皮皮小編改寫

每每春天到來的時候，滿樹的杏花很遠就能看到，花團錦簇的。走近一點，清香撲鼻。紅的，紅霞般一片；白的，雪雕出來一樣。

我最喜歡的事就是在花林里跟伙伴們瘋跑，花瓣被我們碰下來，嘩啦啦的，有點像下雨。好像皮皮總愛唱的那首歌：“忘不了杏花春雨中的我們，盈盈的笑臉……”好像是在唱我們吧？

杏花讓我這樣一個粗心的人如此喜歡，是因為，有一天，我曾發(fā)現(xiàn)一個婉如仙境的杏林美景。

那晚，天氣很好，空氣清新而涼爽。我們幾個小伙伴在家閑不住，就又相約到附近的杏林玩。瘋著瘋著，我不經(jīng)意抬頭一看，竟然看到了讓我難以相信的美景：滿樹的杏花，在微風中輕輕飄搖，這已經(jīng)挺美了吧？可更讓人驚異的美是：透過杏花，藍緞似的夜空里，星星也像杏花那樣繁密地鋪滿著。抬著頭，天地好像在轉(zhuǎn)，星星和杏花都在緩緩的飄移著，每一顆星、每一朵花都在閃爍著，像寶石一樣的燈光，更像一塊會動的布滿繁花的藍色畫布，我?guī)缀醴植磺迨切踊ㄟ€是星星了。正在我看得入神的時候，胖墩兒使勁兒推了我一把，把樹都震動了，杏花又像雨一樣灑了我們滿身。

哈，原來人間還有如此美景！

小小喔思考題

喔，這個美景可以寫出這么多話來哪？原來我是觀察之后，沒有經(jīng)過仔細的思考呀，看皮皮用了那么多比喻呢，那可是在觀察的基礎(chǔ)上想出來的呀。